1樓：
同學們做操排成一個正方形的隊伍，分別從前後左右數起，小林都是第4個，這個正方形隊伍有49人。
根據題意可知：
從前、後、左、右數起，小林都是第4個。
那麼小林前、後、左、右都有3個人。
加上小林,小林所站位置的縱橫都是7個人。
由於是正方形的隊伍。
那麼這個正方形的隊伍的縱橫都是7個人。
所以這個正方形隊伍的人數是：7×7=49（人）。
乘法的計演算法則：
數位對齊，從右邊起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊。
（1）尾數的平方，寫在個位上，（滿十進位）。
（2）首尾數相乘再擴大兩倍，寫在十位上，（滿十進位）。
（3）首數的平方23×23=52936×36=12963×3=9寫在個位上6×6=36寫在個位上，滿十進位2×3=6×2=12寫在十位上，滿十進位3×6=18×2=36寫在十位上，滿十進位2×2=4寫在百位上，加上十位進的進位1為53×3=9寫在百位上，加上十位進的進位。
口決：尾數的平方，首數乘尾數擴大2倍，首數的平方。
2樓：moomoo紀年
一排7個，一共7排，小林是站在隊伍正中的那個，那麼這個正方形隊伍共有7×7=49個人
3樓：
(4+3)x(4+3)=49人
4樓：史治國
7ⅹ7=49(人)！！！！l
同學們做操，排成方形隊伍。從前後左右數，小明都是第5個，這支隊伍共有多少人。
5樓：小小芝麻大大夢
這支隊伍共有81人。
分析過程如下：
由於小明從前後左右都是第五個，說明該正方形的邊長為5+5-1=9。（這裡第一個5是從前數到小明有5個人，第二個5是從小明往後這一排有5個人，減1是因為前兩次中的5重複加進去了小明一次，需要去除）。
所以這個隊伍有9×9=81人。
6樓：匿名使用者
由於小明從前後左右都是第五個，說明該正方形的邊長為5+5-1=9，（這裡第一個5是從前數到小明有5個人，第二個5是從小明往後這一排有5個人，減1是因為前兩次中的5重複加進去了小明一次，需要去除）
所以這個隊伍有9×9=81人
同學們做操,排成一個正方形的隊伍,無論從前從後數,從左從右數,小華都是第五個.這隊一共有多少人?
7樓：匿名使用者
81人.小華在中間,往兩邊各畫四個,每一邊是9個,9*9=81
8樓：
81，從題可以得知小華是站在最**。再由從前從後，從左從右數都是第五個，得知每排每列都是9個人。
小學二年級數學上冊練習題同學們排方陣做早操，從前後左右算小明都是第5個，請問一共多少個同學？
9樓：林旭涵
因為小明從前後左右算都是第五個，所以小明前後左右都是4個人，因此小明所在方隊縱隊人數為：4+4+1=9（人），橫隊人數為：4+4+1=9( 人），所以方隊人數為：
9×9=81（人）。
10樓：金老師數學
從前往後數小明是第5個，則從前往後每排有5+5-1=9人
從左往右數小明是第5個，則從左往右每排有5+5-1=9人
共有9*9=81人
11樓：匿名使用者
解：由題意得，因為小明從左向右是第五個，那麼，左右這一排有九個人；同理，前後這一列也有九個人。又因為，同學們排成方陣，所以這個正方形邊長為9，即總共有9*9=81（人）
12樓：匿名使用者
因為他們的陣型是方陣，又前後左右都是第五個，就是說他處在方陣的正中心，而且是9行9列的，所以共有9*9=81人
13樓：皇圃飄香
因為是方陣前後左右一樣的人數都是8，加上他本人就是9，所以9*9=81就是總人數了
14樓：匿名使用者
81個從前後左右算小明都是第5個，說明每排站9個，一共9排，一共有81人
15樓：左半邊00翅膀
他是第5個，說明他前後左右都各有4個人，所以每一排都有9個人，9*9=81
16樓：匿名使用者
81,第五個可理解為排，行。
17樓：78小乖乖
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