1樓：少貝
狹義相對論的基本原理
一、在任何慣性參考系中，自然規律都相同，稱為相對性原理。
二、在任何慣性系中，真空光速c都相同，即光速不變原理。
其中第一條就是相對性原理，第二條是光速不變性。整個狹義相對論就建築在這兩條基本原理上。由此得出時間和空間各量從一個慣性系變換到另一慣性系時，應該滿足洛倫茲變換，而不是滿足伽利略變換。
並由此推出許多重要結論，例如：
1、兩事件發生的先後或是否「同時」，在不同參照系看來是不同的（但因果律仍然成立）。
2、量度物體的長度時，將測到運動物體在其運動方向上的長度要比靜止時縮短。與此相似，量度時間程序時，將看到運動的時鐘要比靜止的時鐘進行得慢。
3、物體質量m隨速度v的增加而增大。
4、任何物體的速度不能超過光速。
5、物體的質量m與能量e之間滿足質能關係式e=mc2。
以上結論與目前的實驗事實符合，但只有在高速運動時，效應才顯著。在通常的情況下，相對論效應極其微小，因此經典力學可認為是相對論力學在低速情況下的近似。
廣義相對論基本原理
1、廣義相對論原理，即自然定律在任何參考系中都可以表示為相同數學形式。
2、等價原理，即在一個小體積範圍內的萬有引力和某一加速系統中的慣性力相互等效。
按照上述原理，萬有引力的產生是由於物質的存在和一定的分佈狀況使時間空間性質變得不均勻（所謂時空彎曲）；並由此建立了引力場理論；而狹義相對論則是廣義相對論在引力場很弱時的特殊情況。
2樓：匿名使用者
利用真空中光速不變(例如，不管你是順著和光的傳播方向走，還是逆著個光的方向走，也不管走的速度有多大，測出的光速大小都一樣)及物理規律的不變性假設推匯出來的一套理論體系。
3樓：庫瑪讀書
就是時間與空間都是相對的，對於不同的參考系是不同的
什麼叫物理
4樓：縱橫豎屏
物理學是一種自然科學，注重於研究物質、能量、空間、時間，尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關係。
物理學是關於大自然規律的知識；更廣義地說，物理學探索分析大自然所發生的現象，以瞭解其規則。
5樓：國素蘭戈羅
物理學是研究物質世界最基本的結構,最普遍的相互作用,最一般的運動規律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學~
6樓：水酉不悅
物理是研究物質結構、物質相互作用和運動規律的自然科學 是一門以實驗為基礎的自然科學。
在物理學的領域中，研究的是宇宙的基本組成要素：物質、能量、空間、時間及它們的相互作用；藉由被分析的基本定律與法則來完整了解這個系統。物理在經典時代是由與它極相像的自然哲學的研究所組成的，直到十九世紀物理才從哲學中分離出來成為一門實證科學。
物理學與其他許多自然科學息息相關，如數學、化學、生物和地理等。特別是數學、化學、地理學。化學與某些物理學領域的關係深遠，如量子力學、熱力學和電磁學，而數學是物理的基本工具，地理的地質學要用到物理的力學，氣象學和熱學有關。
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祝學習進步
7樓：匿名使用者
為什麼太陽從東方升起從西邊落下
8樓：匿名使用者
就是一群瞎子，藉助一條柺棍，企圖通過探索尋求出一條出路的方法。
9樓：匿名使用者
物理是什麼？物理就是你弄不清楚的，把腦殼弄大的那就是物理！
10樓：吳滿秋
123 fw34說過易怒
物理中g是什麼？
11樓：匿名使用者
g的名字叫做重力加速度。 任何一個質量的物體在地球上都受到地球的引力作用。 如果物體的質量為m，則受到地球的引力大小為mg 單位是牛頓。
g的大小一般寫作9.8m/s^2 ，為了方便計算有時寫作10m/s^2。在初中只用來進行物體的受力分析，在高中常用來算自由落體運動和物體的受力分析。
g表示重力與質量的比值。
什麼是物理伺服器？
12樓：巨蟹夏天的風
物理機伺服器就好比我們常用的電腦，只是他的配置更高、更適合長時間執行，同時作業系統也與個人電腦的作業系統略有差異，能夠更好的滿足業務系統的執行。
13樓：匿名使用者
伺服器的構成與微機基本相似，有處理器、硬碟、記憶體、系統匯流排等，它們是針對具體的網路應用特別制定的，因而伺服器與微機在處理能力、穩定性、可靠性、安全性、可擴充套件性、可管理性等方面存在差異很大。
14樓：百度使用者
物理伺服器是從物理角度可見的伺服器，就是一整臺硬體伺服器都歸你使用，這就是物理伺服器效能強大的原因。
15樓：之後省略27個字
一臺實實在在物理機，伺服器效能和穩定性比普通pc強，但是**昂貴，一般有錢的大佬才會使用獨立的物理伺服器
（就是需要自己實實在在買一臺裝置放在那裡，自己根據需求配置、管理、運維）。效能強，但是無論用還是不用，機器和網路等成本都在那裡。
16樓：匿名使用者
我這邊看是可以的 k a ŋ 3 p · c ŋ如果你能開啟就恭喜你了;;
;;;;
;;;心與心之
間何嘗不是滄海桑田?
日子有陰有晴，才叫自然;聯絡時有時無，才叫珍貴。
可是，終於在你轉身決定離去的一剎那
那微笑，那話語，那表情，不冷不熱，若即若離
物理在生活中有什麼作用
17樓：笪富貴真子
物理在生活中的應用
物理已滲透入生活中，無處不在，不管是力學，
光學，還是熱學等都在生活的小細節中得以體現。
隨著社會的進步與發展，人們生活水平的提高，汽車已經成為非常普通的代步工具，它不但給生活帶來了便利，並且是物理學在生活中應用的典型例子，因為已離不開它帶給便利了。
1.力學
民以食為天，每個人都在生活中都會接觸到做飯，如果您注意生活中的細節，那麼您就會輕易的發現有很多與力學直接關聯。並且這些知識在上初中的時候就都已經接觸到了。
例如，菜刀的刀刃薄是為了減小受力面積，增大壓強，這樣您才能很容易的切菜甚至是剁很厚的肉類食品。菜刀的刀刃有油，為的是在切菜時，使接觸面光滑，減小摩擦，這樣做會更省力，給您帶來便利。菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凸凹花紋，使接觸面粗糙，增大摩擦，使您握的更牢。
磨菜刀時要不斷澆水，是因為菜刀與石頭摩擦做功產生熱使刀的內能增加，溫度升高，刀口硬度變小，刀口不利；澆水是利用熱傳遞使菜刀內能減小，溫度降低，不會升至過高。又如當您用火鏟送煤時，是利用煤的慣性將煤送入火爐。還有就是住宿舍平時免不了去提水，這個是親身可以實踐的，當往保溫瓶裡注入開水時，根據聲音就可以知道水量高低。
因為隨著水量增多，空氣柱的長度減小，振動頻率增大，音調升高，也就可以根據聲音調控什麼時候關水龍頭。
2.光學
還有光線在生活中的應用，光線和聲音一樣是無處不在的。在這裡只重點舉一個例子—汽車。因為汽車是人類的一個很重要很偉大的發明，通過它的介紹可以對光學有一個比較基礎的認識。
首先，如果您開過車的話，會發現，汽車駕駛室外面的觀後鏡是一個凸鏡，
它利用凸鏡對光線的發散作用和成正立、縮小、虛像的特點，使看到的實物小，觀察範圍更大，而保證行車安全。汽車頭燈裡的反射鏡是一個凹鏡，它是利用凹鏡能把放在其焦點上的光源發出的光反射成為平行光射出的性質做成的，是看得更遠，保證夜晚行車的安全。其次，汽車頭燈總要裝有橫豎條紋的玻璃燈罩。
汽車頭燈由燈泡、反射鏡和燈前玻璃罩組成。根據透鏡和稜鏡的知識，汽車頭燈玻璃罩相當於一個透鏡和稜鏡的組合體。在夜晚行車時，司機不僅要看清前方路面的情況，還要還要看清路邊持人、路標、岔路口等。
透鏡和稜鏡對光線有折射作用，所以燈罩通過折射，根據實際需要將光分散到需要的方向上，使光均勻柔和地照亮汽車前進的道路和路邊的景物，同時這種散光燈罩還能使一部分光微向上折射，以便照明路標和里程碑，從而確保行車安全。
高中物理怎樣才能學好
18樓：海風教育
高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?
現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很簡單的,只要你掌握好思路,培養好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學科,其實這還是比較簡單的.
高中物理課本
一、多學習、多觀察、多思考
其實高中物理講的就是一些自然界當中事物的定理,這些在我們身邊還有很多事物都蘊含這這些真理,生活處處都有物理,就比如說我們每次坐車,我們看外面的世界就可以看見這些車子外面的東西都在向後走,這就是我們高中物理當中的參照物,這個知識點,生活到處都存在知識,你要用心去體會.
只要我們長一顆發現的眼睛,你一定要多看看你的生活當中會有很多的現象,不管是自然的還是生活的,你還要多看看夜晚的星星,看看他的變化,你還會發現物理當中發光、發熱以及一些定律問題.這些知識在我們的生活當中還是處處存在的.
一、學會從定理入手
對於一些定理還有就是一些死概念還有的一些規律你們都要高度重視,但是你不光時要記住這些知識,你要學會該怎樣利用起來,這才是關鍵,聰明的孩子是利用這些公式然後應用到自己的錯題當中,從中找到問題的所在,你還要做到從一個小小的錯題,就可以複習到很多知識,真是雙豐收,這也是學生學習高中物理能不能開竅的關鍵.
二、把不理解改成很熟練
對於學習就是你要是越喜歡這個科目,你就會學的越好,可能因為種種的原因讓你喜歡這個科目,可能因為是老師的緣故,有的老師抓的緊,你這個科目就學的很好,但是還有的學生就是喜歡這個老師就喜歡這個科目,要是換了老師就不好好學了,其實這樣是害了你自己.
高中物理試卷
讀好每一本教材,看好每一個單元,學會每一個小題,對於高中物理每一個練習都有關鍵的洞察力以及他的解決辦法,可能他們所用的知識都是一樣的,只要你記住一個定理就可以做很多類似的題.
19樓：完顏康康
如何學好高中物理:
在高中理科各科目中，物理科是相對較難學習的一科，學過高中物理的大部分同學，特別是物理成績中差等的同學，總有這樣的疑問：「上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時不會。」這是個普遍的問題，值得物理教師和同學們認真研究。
下面就高中物理的學習方法，**一些自己的看法，以便對同學們的學習有所幫助。
首先分析一下上面同學們提出的普遍問題，即為什麼上課聽得懂，而課下不會作？我作為學理科的教師有這樣的切身感覺：比如讀某一篇文學作品，文章中對自然景色的描寫，對人物心裡活動的描寫，都寫得令人叫絕，而自己也知道是如此，但若讓自己提起筆來寫，未必或者說就不能寫出人家的水平來。
聽別人說話，看別人文章，聽懂看懂絕對沒有問題，但要自己寫出來變成自己的東西就不那麼容易了。又比如小孩會說的東西，要讓他寫出來，就必須經過反覆寫的練習才能達到那一步。因而要由聽懂變成會作，就要在聽懂的基礎上，多多練習，方能掌握其中的規律和奧妙，真正變成自己的東西，這也正是學習高中物理應該下功夫的地方。
功夫如何下，在學習過程中應該達到哪些具體要求，應該注意哪些問題，下面我們分幾個層次來具體分析。
記憶：在高中物理的學習中，應熟記基本概念，規律和一些最基本的結論，即所謂我們常提起的最基礎的知識。同學們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學習物理不用死記硬背這些文字性的東西，其結果在高三總複習中提問同學物理概念，能準確地說出來的同學很少，即使是補習班的同學也幾乎如此。
我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學習造成多大的影響，但可以肯定地說，這對你對物理問題的理解，對你整個物理系統知識的形成都有內在的不良影響，說不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。因此，學習語文需要熟記名言警句、學習數學必須記憶基本公式，學習物理也必須熟記基本概念和規律，這是學好物理科的最先要條件，是學好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學習無從談起。
積累：是學習物理過程中記憶後的工作。在記憶的基礎上，不斷蒐集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關資訊，這些資訊有的來自一題，有的來自一道題的一個插圖，也可能來自一小段閱讀材料等等。
在蒐集整理過程中，要善於將不同知識點分析歸類，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，以便於記憶。積累過程是記憶和遺忘相互鬥爭的過程，但是要通過反覆記憶使知識更全面、更系統，使公式、定理、定律的聯絡更加緊密，這樣才能達到積累的目的，絕不能象狗熊掰棒子式的重複勞動，不加思考地機械記憶，其結果只能使記憶的比遺忘的還多。
綜合：物理知識是分章分節的，物理考綱能要求之內容也是一塊一塊的，它們既相互聯絡，又相互區別，所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合，等高三年級知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高，章節內容互相聯絡，不同章節之間可以互相類比，真正將前後知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯絡，同時也找到了學習物理知識的興趣。
提高：有了前面知識的記憶和積累，再進行認真綜合，就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力，說白了就是提高解題、分析問題的能力，針對一題目，首先要看是什麼問題——力學，熱學，電磁學、光學還是原子物理，然後再明確研究物件，結合題目中所給條件，應用相關物理概念，規律，也可用一些物理一級，二級結論，才能順利求得結果。
可以想象，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對或該用
一、二級結論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練，然後是解法靈活，而後在解題方法上有所創新。這裡麵包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解，一種方法去順利解決多個類似的題目。
真正做到靈巧運用，信手拈來的程度。
綜上所術，學習物理大致有六個層次，即首先聽懂，而後記住，練習會用，漸逐熟練，熟能生巧，有所創新?
誰能幫我簡單說一下相對論
普通物理學1 一 伽利略相對性原理和經典力學時空觀 慣性系 一個不受外力或外力合力為0的物體，保持靜止或勻速直線運動不變，這樣的參考系，叫慣性參考系，簡稱慣性系。新想法 如果認識到非貫性系力產生的原因，在進行物理實驗時將此力 慣性力 一併計算，那麼就與跳出非慣性系，在慣性系中實驗得到一樣的結論，就可...
誰能簡單解釋一下愛因斯坦的相對論
汽車是運動的，樹木是靜止的，這樣說大家都能接受，但如果反過來說樹木是運動的，汽車是靜止的則會有很多人說你痴人說夢。其實在物理學上這兩種說法都是正確的，只是所選的參照系不同而已。這也是愛因斯坦偉大的相對論建立的基本出發點。相對論建立的第一個假設是 所有參照系都遵循相同的物理定律。無論在地上還是在勻速行...
狹義相對論中，速度變換給我講一下
用洛倫茲變換，最早由洛倫茲提出。座標系k1 o1，x1，y1，z1 以速度v相對於座標系k o，x，y，z 作勻速直線運動 三對座標分別平行，v沿x軸正方向，並設x軸與x1軸重合，且當t1 t 0時原點o1與o重合。設p為被 觀察 的某一事件，在k系中觀察者 看 來。它是在t時刻發生在 x，y，z ...