1樓:叮叮鵲
cheng si 6 fen.
雅思作文批改
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2樓:匿名使用者
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3樓:匿名使用者
一般的高中生的作文都是按高考的評分細則來給分的。
高考作文評分細則
(一)評分的基本原則
1.評判一篇作文的等級,尤其是基礎等級分的類別,要以題意、內容、結構、語言、文體為重點,全面衡量;綜合考慮,不能只抓一點而不及其餘。
2.每篇作文的「基礎等級分」與「發展等級分」之間,基礎等級中的「內容分」與「表達分」之間,通常具有一致性。但也不可簡單地、機械地對等硬靠。凡「內容分」和「表達分」不在同一等級內,兩者的級差不要超過兩個等級(如內容為一等,表達不應低於第三等;反之,亦然)。
3.實行「雙評制」,一篇作文須由二人獨立評分;對同一篇作文的評分,兩人差距過大而又難以統一的,交由閱卷組組長或質檢組評定。
(二)關於對「題意」的理解
1.凡是在話題「感情的親疏和對事物的認知」範圍內,或談情感與認知的關係(認識事物受感情親疏遠近的影響),或談情感與行為的關係(處理問題受感情親疏遠近的影響),其中的關係,可正可反,甚至與所供寓言的寓意不一致,只要立意正確,言之成理,均可視為切合題意或符合題意。「切合」與「符合」的區別,在於論述的深度和廣度。對「感情」的理解,不必侷限於寓言中的那種「親情」。
2.文章只要與「感情」或「認知」兩者中的某一方面有一定聯絡,而未論及兩者的關係,可視為「基本符合題意」。
3.與所供寓言、所定話題、所設問題絲毫沒有關係,另立話題,視為「偏離題意」。
4.題意不是判定基礎等級分的惟一標準。切合題意的作文,不一定就是內容上的一類文,還應考慮中心是否突出、感情是否真摯等因素。
(三)關於表達的把握
1.文體可不限,但對考生自選的文體,應根據文體特點,評判的側重點有所不同,對採用特殊文體(如詩歌、劇本等)所寫的作文,判分應慎重。
2.表達若有可取之處,即使偏離題意的作文,也不宜輕率判為四等。
(四)關於「發展分」的評定
1.12個評分點,不求面面俱到,要求作文有「亮點」,有「精彩」之處,根據「亮點」的大小、精彩的程度,如確能反映有紮實的寫作基本功,即可給高分直至滿分。
2.凡屬抄襲、宿構之作(須經確認),基礎等級判為四等,不給發展分。
3.凡內容和表達均判為四等,寫作基本功確實很差的,不給發展分。
(五)關於「扣分」的注意事項
1.缺少題目,扣2分。
2.3個錯別字扣1分,重複的不計。
3.字數不足800字的,每少50個字扣1分,扣滿5分為止;字數不足400字,結構嚴重殘缺,已判為四等卷的,字數可不另扣分。
(六)關於幾個技術性問題
1.文後打分包括「內容分」、「表達分」、「發展分」、「扣分」(視情況而定)和「總分」等幾項,如「20(內容)+20(表達)+8(發展)—2(標題)—1(錯字)=45」。
2.先由第一評卷人在文後打分,第二評卷人在其下方根據自己的判斷再打分,並由第二評卷人把平均後的得分分別填到「評分表」和卷首相應的得分欄內。
3.評分表下的「扣分欄」中填寫所扣總分,扣分之前不打「—」號。
4.在每一本第一份試卷的「評分表」中兩人籤全名,餘者籤姓即可,簽名不可太潦草。
基礎等級:(1)符合題意;(2)符合文體要求;(3)感情真摯、思想健康;(4)內容充實、中心明確;(5)語言通順、結構完整;(6)書寫規範、標點正確。
發展等級:(1)深刻;(2)豐富;(3)有文采;(4)有創新。
在具體的操作中,各省、直轄市的作文評分均是依據教育部考試中心提供的評分細則,執行「兩個等級,三大板塊,四類文章」的統一標準,具體如下:
三大板塊:內容——賦分20分;表達——賦分20分;特徵——賦分20分。
四類文章:一等文章,三大板塊各賦分20~17分,要求切合題意,中心突出,內容充實,感情真摯;符合文體要求,結構嚴謹,語言流暢,字型工整;見解深刻,內容豐富,有文采,有創意。
二等文章,三大板塊各賦分16~12分,要求符合題意,中心明確,內容較充實,感情真實;基本符合文體要求,結構完整,語言通順,字型較工整;見解較深刻,內容較豐富,較有文采,較有創意。
三等文章,三大板塊各賦分11~7分,要求基本符合題意,中心基本明確,內容單薄,感情基本真實;大體符合文體要求,結構基本完整,語言基本通順,字跡清楚;見解略顯深刻,內容略顯豐富,略顯文采,略顯創意。
四等文章,三大板塊各賦分6~0分,偏離題意,中心不明或立意不當,沒有什麼內容,感情虛假;不符合文體要求,結構混亂,語言不通順,語病多,字跡潦草難辨;個別語句有點深刻,個別語句例子較好,個別語句精彩,略顯個性。
綜合賦分,四類文章的分值區間依次為:
一類卷:60分~50分;二類卷:49分~36分;三類卷:35分~20分;四類卷:19分~0分。每一類中又分為上、中、下三檔。
而初中生的作文是按中考的標準給分的(中考標準和高考差不多,就是字數和題材上簡單點)
小學生的作文一般只要和題意,通順就行了
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4樓:匿名使用者
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