1樓：匿名使用者
小學時候，習慣性地喜歡低著頭，扯著衣角，看著腳下的路，一個人靠者牆邊走。不願與人叫談，也不善表達感情。
第一次看到婷，她是那般婷婷玉立，像天鵝般在我們這群醜小鴨身邊走過，微風混著體香拂在臉上，暖暖的，但又有別扭，是羨慕吧。
婷轉到我們班，與我同桌。她幾乎是完美的，學習名列前茅，五官端正，性格溫和，多才多藝。而我呢？
學習一般，長相一般，性格一般，沒有特長。我像是襯托般，婷被顯得更優秀了。我被自然而然地忽視，小心翼翼地存在著。
我喜愛寫詩，卻從未拿出來過。整本的詩，被淹沒在題海中，沒有人注意。偶爾會翻出來看看。
一次，婷無意間看到我那精緻的本子，翻開看時，她震驚了，她沒想到我能寫出這麼美的詩，卻又帶著些淡淡的憂傷。
那天中午，播音員朗讀著我的石：「我們還要繼續/快樂的繼續/幸福的繼續/不管為了什麼目的/要做的/只是堅定的往前走。」婷衝我眨眨眼，一隻眼睛眯著，嘴角得意地上揚，金色的陽光從正面照去，影子被拖得老長，發燒像染了色似的泛著金色，像級了天使。
「這是xx班xx同學的詩。」播音員的聲音在校園裡盪漾，我對婷笑，笑得一身輕鬆，彷彿天空被我撐起來了般，頂天立地般地自豪與驕傲。
婷，謝謝你，謝謝你對我的肯定與支援。
抬起頭，挺起腰，我大步地向前走著。
2樓：匿名使用者
真是「光陰似箭，日月如梭」！小學生涯將要結束了，回眸這六年，確實留下許多美好的回憶…… 對我來說，知音好比萬袋金，偶然之下，我和一位插班生成了一對好朋友。她就是小玲。
她個子高高的，最令我敬佩的就是她關心班集體的品質和永不言敗的精神。 記得在第六屆校運會，她以出眾的身材成為運動健兒們中的一員。她其中的一個參賽專案是跳高，這可是她的強項啊，因為小玲以前在學校跳高拿第一。
因此，低難度的高度她都能一躍而過。看著小玲逐漸在挑戰高難度時，我們也替她擔心。0.
85，0.90，0.95……當她在跳1米的高度之前，有人問她會害怕嗎，她卻自信的說：
「我有信心，你們就看我表演吧！」啊！小玲在競爭激烈、高手雲集的比賽場上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關，為班爭光，她的精神多麼值得我們學習！
到了決賽的階段，許多參賽者都已經被淘汰了，只剩下小玲和其他實力很高的對手。我們的心情十分緊張，問她：「你有信心取勝嗎？
」想不到小玲對我們開玩笑：「只要我想著那裡是麥當勞的門口，然後一跨跨過去不就行了嗎？」說來容易，做來難。
面對1.05米的高度，小玲嚥了一下口水，靜靜地站著，突然，她猛地衝了過去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小玲沒有沮喪，腦海中並沒有「失敗」這兩個字。兩次試跳失敗後，我們幾乎都心灰意冷了，這時，一陣風吹來，樹枝、樹葉被吹得唰唰直響，彷彿在為小玲加油。
這使小玲重新振作起來，到了最後一跳，她用盡全力地一躍，還是沒有成功，而且被竹竿弄傷了。但是她堅持參加接下來的賽跑，真難得！最後，因為大家都沒有跳過1.
05米的高度，小玲還是以之前一躍而過的記錄獲得了金牌，為我們班爭添了光彩！ 小玲這種全力以赴、為班爭光以及永不言敗的精神永遠值得我們學習，不管度過多少個春秋，我永遠也忘不了她。
寫人作文400字急急要好的
3樓：匿名使用者
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關於寫人的作文怎麼寫
4樓：匿名使用者
1、寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌，就是人物的外形特徵，包括容貌、衣著、姿態、神情等等。
外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發，要求抓住人物的本質特徵，有選擇、有重點地描寫。人物的語言包括人物的獨白，對話，交談以及語氣。「言為心聲」。
人物的語言是人物內心世界的直接表現。因此成功的語言描寫能恰當地表現人物的身份、年齡、思想、品質、作風和個性特點。描寫人物語言時，要注意符合人物的身份，表現人物的思想感情，反映人物相互間的關係。
描寫人物的動作時，不僅要寫出人物「做什麼」，還要寫出「怎麼做」。心理活動是無聲的語言，是直接表現人物精神面貌，思想活動的手段。描寫人物的心理活動時，要注意把心理活動產生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動作、語言描寫結合起來。
外貌、語言、動作、心理活動寫好了，人物的形象就突出、鮮明瞭。
2、抓住人物的特點。每個人都有自己的特點，這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習慣等諸方面去考慮。一個人的特點是多方面的，作文時，我們應根據中心思想有所選擇地寫。
3、選用典型事例。人與事是分不開的。一個人做的事很多，在作文時我們應選擇那些最能表現人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、運用細節描寫。細節描寫就是對能充分表現文章中心思想的人物外貌，語言、動作、表情等細小環節作具體、細緻的描寫。
5樓：梵谷右耳朵
寫人，主要寫人的習慣、性格、品德、情感、智慧才幹等方面，而這如果一個人站那裡是看不出來的，都屬於內在世界，怎麼出來呢，通過這個人對事物的態度反應出來，這個態度包括評價與反應。寫人作文有方法，建議搜尋小舉人作文，有驚喜哦
6樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
7樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
8樓：匿名使用者
留xuan niαn
9樓：**
那你就要根據你寫的那個人的特點特徵來寫一些主要點，作文雖然看起來很難，但是隻要寫的多了，你就會發現有一定的套路在裡面。包括作文具體的開頭，中間部分段落的分配，還結尾等等，只要掌握了這些，寫好一篇作文就是不難的。
10樓：向詩冉
七十一個人家裡面對了
寫人的作文，寫人的作文怎麼寫？
寫人作文，寫作技巧。寫人的作文怎麼寫？一 抓住特點。有的同 學愛學習 有的同學愛幫助別人，有的同學愛做小手工，有的同學愛吃零食，等等。這 愛學習 愛幫助別人 愛做小手工 愛吃零食 就是這些人的主要特點。寫人的作文就是要抓住這些特點，通過特點反映出這個人是什麼樣的人，有什麼樣的思想品質，等等。這些特點...
寫人的作文,寫人的作文400字
在中華五千年的文化搖籃中，中國的漢字文化可謂是源遠流長，造詣甚高。就例如一個 人 字，寥寥數筆就構造出一個簡單而又複雜的 人 字。何謂簡單？簡單是因為它的筆畫，剛勁優美的一撇一捺相互扶持就形成了一個鏗鏘有力的漢字。何謂複雜？那就是因為在它那簡單的 人 字背後包裹著所有的快樂，悲傷與痛苦的事，甚至有一...
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2010年8月7，這是一個永遠難忘的日子。有一個美麗的地方，那裡山清水秀，那裡的人們日出而做，日落而息，過著幸福的生活，它叫舟曲，但是，就這樣一個美麗的地方，被一場突如其來的泥石流在一夜間給毀了.2010年8月7日晚上22時左右，舟曲的人們正進入甜美的夢鄉，忽然聽見轟隆隆的巨響，緊接著，就聽到人們的...