1樓：幫助你的海角
在生活中，處處都會有挫折，但是，你要是被挫折擊倒了，那你就沒有辦法領會戰勝挫折的意義了。俗話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人隨隨便便就能成功，我也不列外
在一次鄭老師教育沙龍的考試中，老師發下數學卷子後，我大致的看了一下題型，還不算太難，不過也不算太簡單。我仔仔細細的審題，生怕自己會做錯題，所以努力想每一道題該怎樣去做。
當我聽到老師喊收卷的時候，我愣了一下，但還是快速的寫上了自己的名字，信心滿滿的把卷子交給了老師，這個時候，負責講解卷子的老師進來了，（收上去的是答題卡）等老師的題講到一半的時候，我的信心就被擊垮了，心裡想：這一次完蛋了，肯定考不過及格線，唉，排名一定會一落千丈的，等我下週好好複習一個星期再考試，一定會考到九十分以上的！
果然，我預料的還不錯，考了五十四分。我想：從**摔倒就從**站起來，如果倒下了就說明自己已經放棄了，我一定不能被挫折擊倒！
我快步走回家去，開始複習，一直複習到九點多才睡覺。「星期一，我一定要加倍努力複習，讓自己考上九十分以上，排到前二百名！
在這一個星期裡，我備考一直到九點，期間有很多次想到要放棄，但還是因為自己想到不能被挫折擊垮而堅持了下來！終於熬到了星期六，我下定決心要考到九十分以上！
老師在一點三十分的時候準時發下了試卷與答題卡，我的心情很激動，一定要考到九十分以上去啊！我依舊按以前的方法大致的看了一下題，發現這些題我都會做，我拿出草稿紙來，一一驗算，我已經下定了決心一定要考到九十分以上去！
等收卷時，我胸有成竹的把試卷給了老師，在一個半小時的講解題型課中，我一直都很自信，屢次回答老師提出的問題。因為很多題我都做對了。等卷子發下來的時候，我發現自己考了九十八分的好成績！
雖然人人都會面對挫折，但是，有些人面對挫折的態度是氣餒，而有些人面對挫折的態度是自信。挫折並不可怕，而是要看你怎樣去面對他了。挫折，每一個人都會碰到他，關鍵是看你怎麼去對待他，如果你是信心滿滿的去挑戰他，那就會戰勝他，如果是氣餒的面對他，那就會以失敗而告終！！！
2樓：
《愛伴我成長》
《書伴我成長》
《------伴我成長》 半命題作文
3樓：匿名使用者
好習慣伴我成長 人一生中，可能會養成好習慣，也會養成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。而我養成了上課認真聽講，大膽發言的好習慣。
從幼兒園起，我就喜歡在上課時認真思考，積極舉手，大膽發言。時間久了，我漸漸地養成了這一好習慣，併為我帶來了很大的快樂。
記得這學期有一次上公開課，我一開始心中有些緊張，因為後面坐了不少聽課的老師，我的心在怦怦直跳，怕上課一緊張忘了要說的話。但上課鈴一響，我便忘了之前的緊張，認真聽講起來。此時的我，彷彿覺得我是大海里的一葉小舟，顛簸著，搖晃著，尋求著知識……
課快上完了，老師突然提出了一個問題：「誰能結合課文談一談自己對主人公——嫦娥的看法呢？請同學們說一說！
」也許這個問提有些難，一下子把同學們問住了。剛才還氣氛活躍的教室一下子鴉雀無聲，好像空氣都凝固了，老師也顯得有些著急了。我略微思考了一下，舉起手來。
老師立即叫起了我，我把事先準備的腹稿略作修改，說了出來。我大聲地講完了，老師鼓勵我講得好。也許同學們受到了我的影響，也舉起手來，氣氛又開始活躍了……「叮鈴鈴----」下課鈴響了，一節課結束了，我長吐一口氣。
同學們都說：「多虧你及時舉手，要不然這節課就卡住了！！！」我聽了，雖然嘴裡沒說什麼，可心裡比吃了蜜還甜呢！
俗話說得好：「播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一個習慣，你將收穫一種性格；播下一個性格，你將收穫一種命運。」同學們，讓我們從小養成良好的習慣，伴隨著我們快樂健康地成長！
半命題作文"___伴我成長"有小標題
4樓：希望教育資料庫
書籍伴我成長
「當你需要幫助時,書會伸出援助之手」讀書,讓我說或無窮.
小學五年級的時候,一次語文課前活動要搞成語接龍遊戲,每個同學必須依次回答出一個成語來.「氣象萬千」「千軍萬馬」……同學們一個個都順利地過了關.輪到我了,這時我的腦子卻嗡嗡直響,同學們都用焦急的目光看著我,後面的同學急得直跺腳,「馬,馬大哈!
」不知怎的,我一下子衝口而出,直到同學們都鬨堂大笑,我才知道自己鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鑽進去.老師走過來拍拍我的腦袋說「沒關係,以後要注意多看書,才能積累知識呀!」於是,我便暗暗下了決心,一定要多讀書,懂好多好多的知識.
漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的收穫.我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
那是一個深秋的黃昏,我在一次期中考試中成績很糟.放學了,我帶著滿腹的痛苦和絕望回到家中,透過模糊的淚水和昏暗的燈光,我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀後,體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強鬥爭的精神,激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內.是呀,難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?
我重新開啟了試卷,認真分析了其中的錯誤,為自己制定了今後的學習計劃,我對自己說：「我一定要像保爾一樣,做一個人生的強者!」終於,我在期末考試中一舉奪魁.
這,都是讀書給我的智慧和力量呀!
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量.我在讀書中成長!
希望對你有所幫助 還望採納~~
半命題作文題目
5樓：楓葉飄的春天
我真————
要求：在橫線上填寫關於情緒的詞語，如：慚愧，後悔，激動，高興等。
一件——的事
這件事讓我——
——的一天
______伴我成長，半命題作文，600字以上
6樓：宇宙無敵大欣紙
母愛伴我成長
世界上最平凡的愛是什麼？是母愛。因為她很微小，或許只是一個很小的動作，或許只是一句很輕的叮嚀，或許只是下雨時傘微微向你這邊傾斜，或許只是上學前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛又是什麼？
也同樣是母愛。因為她無時無刻不在你身邊，她從不離開你，無論多少年，她都陪伴在你左右。這是普通的愛能做到的麼？
我是一位普通的三年級的小學生，我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯，起早貪黑，只為了能給丁丁一個良好的學習環境。而當我犯錯誤時，她也先找自己的原因，用一種委婉的方式去批評我，幫助我改正錯誤
古今中外，讚美母愛的古詩、名言數不勝數。孟郊的《遊子吟》裡寫道：「慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。」慈愛的母親手裡拿著針線，給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩裡，母愛成了母親手裡正在縫補的一件衣服，雖然微小，但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢？
雨果說過：「慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不香甜？」高爾基也說過：
「世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。」……為什麼這麼多名人都讚美母親呢？這是因為母親擁有一種世界上獨一無二的愛——母愛。
紀伯倫說：「人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼就是『母親』，最美好的呼喚，就是『媽媽』。」
是的，母愛是世界上最偉大的愛，讓我們好好珍惜，讓母愛陪伴我成長！
7樓：匿名使用者
愛，伴我成長
愛，伴我成長
愛，是一個神聖、高潔的詞。
我們是一顆幼嫩的芽，等待我們的是成長路上的狂風暴雨；父母便是那已成材的大樹，陪伴在芽芽身邊，為我們遮風擋雨。
小的時候，我可是一個調皮、機靈的小鬼頭兒呢！爬牆、上樹的都是小意思。一次，我在半米左右的臺子上蹦蹦跳跳，玩的不亦樂乎。
可是好景不長——「碰！！」一聲。原本興高采烈的蹦躂的小傻孩，一下子，變成了在地上哇哇大哭的灰頭土臉的小笨孩。
我那「纖細」的腿，也被那些調皮的小石子磨破了，流的血都要成「河」了呢！媽媽聽見我那震天般的哭聲，急急忙忙的檢查我的傷情，向我的傷口處吹氣，嘴裡還說著：「乖啦，不哭，不哭······」這時，爸爸也聞聲趕來，急忙問：
「你咋啦？！不哭啊！」老爸也進了檢查傷口的「戰隊」。
我的腿也不疼了，心裡暖烘烘的，說不出的幸福盪漾在我的心田裡。
在我的小小世界裡，姐姐為我買的小禮物；媽媽為我準備的美食；爸爸給我講的哲理······都是我的小幸福。
愛是明月的大海上，母親溫暖的懷抱；愛是父親如山的肩膀，如水的柔情；愛是彷徨的時候，老師老師孜孜的教誨。有愛相伴，我們在黑夜能看見明亮的光；有愛相伴，我們在雪中能感受和熙的春；有愛相伴，我們在人生旅途中才不會迷失方向。
愛，伴我成長！
8樓：狂拽酷帥
助人為樂伴我成長：………
9樓：匿名使用者
在我成長過程中，歌兒總是伴著我。在我煩惱時，它會使我開心；在我憂鬱時，它會使我快樂；在我煩躁時，它會使我靜下心來，靜靜享受它帶給我的聽覺盛宴。
小時候常在我耳邊迴響的歌是：「門前大橋下，游來一群鴨，快來快來數一數，二四六七八。」每當我放著光碟，聽到這樣聲音的時候，總會放下手中的一切，隨著旋律搖頭晃腦，嘴裡時不時的跟唱兩句，別提有多開心了！
童年時在我耳邊的是大自然傳遞的**。那時的我，很喜歡奶奶家屋後的小山，喜歡山腳下那一片油燦燦、金亮亮的油菜花。風兒從油菜花上拂過，我欣賞著花的海洋裡掀起的漣漪，同時聆聽著風兒在花枝上演奏的輕**，還有隨風而起的身邊小白楊樹葉的鼓掌聲。
在我面前「雄赳赳、氣昂昂」卻怎樣也抓不住的小野雞「咕咕」的叫著，彷彿就是在給這風與花的合奏配鼓點。靜靜躺在草地上，你會感覺蟬兒在風中領唱。再仔細傾聽，你會聽見：
花開的聲音、葉落的聲音、雲兒漫步的聲音……這是大自然創作的**。
再大一些，陪伴我成長的就是手風琴了。我很感謝父母給我找了這樣一個好夥伴。當他們把我帶到琴房櫥窗前時，一個黑色的「大傢伙」吸引了我。
很難想象，那樣一個嚴肅而又莊重的東西，怎麼就能詮釋我所喜愛的聲音？一種好奇驅使著我，決定進去一**竟。我看著老師背上它，左手打起了好聽的節奏，右手則隨著節奏開開合合。
我眼前的它，不見了剛剛的嚴肅莊重，嫣然變幻成了一個在五線譜上舞動的精靈，簡直妙不可言！就在這一瞬間，我愛上了這個讓我又好奇又驚喜的「箱子」。我特想知道風箱裡面是什麼、鍵盤裡面是什麼、貝斯里面又是什麼？
為了探索，我走上了發展**主義的道路。
現在的我喜歡的是流行樂、搖滾風。那些東西，會讓我放鬆緊繃著的神經。雖然我的初三生活乏味、枯燥，像一曲沉重而又緩慢的c大調，但我堅信未來的道路總是光明的。
因為歌中常說: 「陽光總在風雨後，不經歷怎能見彩虹？」「沒有付出，何談回報？
」。這些一直鼓勵著我，也在告訴我：不到最後，豈能輕言放棄？
我總感到我是快樂的，我是幸運的。因為我找到了自己的知己，找到了緩解壓力的開心果。是**滋潤著伴著我一直成長我的心田，是**陪。我只能說：「**，你是我最好的朋友！
初中生伴我成長》半命題作文
好習慣伴我成長 人一生中，可能會養成好習慣，也會養成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活 學習都有許多不便和不快。而我養成了上課認真聽講，大膽發言的好習慣。從幼兒園起，我就喜歡在上課時認真思考，積極舉手，大膽發言。時間久了，我漸漸地養成了這一好習慣，併為我帶來了很大的快樂。記得...
半命題作文題目其實600字半命題作文《其實，我不想》
素月寄孤舟,隻影隨水流,家園破,一盞殘酒.就淡怎敵晚風急,梧桐雨,點點愁.晚來獨登樓,恨字鎖眉頭,黃花瘦,雁聲斷秋.一溪落花滿汀洲,流離苦,幾時休?題記 易安，其實我懂你。輕輕的，我獨自一人坐在窗邊，輕輕的，手捧一本 易安詩集 輕輕的，一陣風吹過，深吸一口氣，才發覺那茶香已溢滿心腹，腦海中便依稀現出...
之間半命題作文,大家幫我想個題目
勤與懶之間。不容易跑題,又容易寫。寫一下認真怎麼成功了,懶怎麼失敗了就好了。舉手投足之間 點滴之間 幸與不幸之間 如意與失意之間 大家幫我想個作文題目 急急急 寫作文千萬不能跑題,所以題目做好與文章內容貼切.題目平常些就好,太怪異反而讓你老師摸不著頭腦.愛的記憶 你也可以有個半命題作文題目啊,比如 ...