1樓：匿名使用者
學校自己老師不上課，外聘老師上課，那學校哪來的那麼多錢呢？沒安排專職教師上課的理由是什麼？那別的老師知道了，肯定心裡會有想法，那不是把學校弄得一團糟呢？
2樓：
專職教師不安排上課，卻另外請老師上課，這種情況不是很多見的，是不是存在專職教師不能上課的情況呢，比如說學科不適合，資歷不適合等等，如果這些情況都不是那就不合理了！
在中小學校，教師從事教育教學的「施工藍圖」是（ ） 10
3樓：暴走少女
在中小學校，教師從事教育教學的「施工藍圖」是課程。
課程是指學校學生所應學習內
的學科總和容
及其程序與安排。課程是對教育的目標、教學內容、教學活動方式的規劃和設計，是教學計劃、教學大綱等諸多方面實施過程的總和。
廣義的課程是指學校為實現培養目標而選擇的教育內容及其程序的總和，它包括學校老師所教授的各門學科和有目的、有計劃的教育活動。狹義的課程是指某一門學科。
擴充套件資料：一、課程特點
1、課程體系是以科學邏輯組織的。
2、課程是社會選擇和社會意志的體現。
3、課程是既定的、先驗的、靜態的。
4、課程是外在於學習者的，並且是凌駕於學習者之上的。
二、作用
1、教育教學活動的基本依據。
2、實現學校教育目標的基本保證。
3、學校一切教學活動的中介。
4、對學校進行管理與評價提供標準。
5、教師教和學生學的依據，是師生聯絡和交往的紐帶。
6、國家檢查和監督學校教學工作的依據。
7、實現教育目的、培養全面發展的人才的保證。
4樓：happiness丹丹
在中小學校，教師從事教育教學的「施工藍圖」是（課程 ）。
5樓：匿名使用者
教師從事教育教學的「施工藍圖」是」課程標準「，簡稱」課標「
學校的教師自主招聘和教育局的統招有什麼區別？
6樓：在枯萎中盛開
一般高中學校會自己招聘，教育局招多為小學和初中教師。
教育局招要進行統一考試，而學校招一般只進行校內的試上課就可以了，相對容易點。
一般來說學校和教育局招進的老師都是有編制的，工資待遇一樣，但是學校臨時招代課老師是沒編制的。
教育局統招的一般由教育局根據各學校實際情況進行分配，自己沒有選擇餘地。
最後要說明的是上面說的是一般情況，各地會不太一樣，所以還請諮詢招聘學校和教育局人事科。學校招聘的都是非在編的，教育局統招才是在編的，天上地下的差別，工資待遇差一大截，非在編一般都是籤勞動合同，合同到期隨時可以踢掉.
教師，學校和教育對一個人的影響到底有多大
7樓：匿名使用者
對一個人的影響是多方面的，學校教育只是一個方面。
孩子沒上學前影響最大的是父母。
在校期間，影響最大的是學校教育。
放學回家後，影響最大的還是父母。
踏上社會後，影響最大的是社會環境。
至於學校教育的影響大小是應人、應時而定。
老師如何在學校開展家庭教育工作
8樓：荊捷芒玉瑾
家庭教育是孩子成長的第1課堂，家長必須以身作則，因材施教，循循善誘教育孩子。學校教育是孩子成長的第2課堂，教師必須為人師表、兢兢業業、恪盡職守教育孩子。
學校教育中教師的身教是屬於什麼課程
9樓：中公教育
教師的職責是教書育人，主要體現在言傳身教方面。所謂身教，就是以身作則。教師的行為舉止和生活習慣都會被學生學習和模仿，比如教師彬彬有禮，學生就會溫文爾雅。
以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統
一、言傳與身教相統
一、潛心問道與關注社會相統
一、學術自由與學術規範相統一，爭做「四有」好教師，全心全意做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。
教師的工作單位 是教育局還是學校
10樓：中公教育
教師工作的單位是學校，屬於事業單位，雖然用的是聘用合同，如果因辭職、辭退及履行聘用合同發爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規定處理。當事人應當在爭議發生之日起60日內，以書面形式向有管轄權的人事爭議仲裁委員會申請仲裁。對人事爭議仲裁裁決不服，可以在收到仲裁裁決之日起十五日內向人民法院提起訴訟。
11樓：夕陽完美無缺
看你具體是有沒有編制的，有編制的就是教育局的，沒有編制的合同制的就是學校的
教師，學校如何教育特殊家庭的孩子
中專職業學校，中專職業學校有哪些？
中等專業學校簡稱中專，其招生列入國家統招計劃，畢業由省人事廳大中專畢業生就業指導辦公室開具的就業報到證 以前稱派遣證 有整套人事幹部檔案手續，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。學生在校主要學習中等專業知識，同時也進行文化課的學習。如果要上這種職業學校的話，建議選擇好學的專業，這樣就業會好...
教育部出臺《學校體育美育兼職教師管理辦法》的背景和意義是什麼
辦法 共分六章 21條。第一章 總 則 明確了制定 辦法 的政策法規依據和現實發版 展需求，權對 辦法 所稱體育美育兼職教師概念做出了界定，並規定了 辦法 的適用範圍。第二章 選聘條件 明確了體育美育兼職教師的主要選聘物件範圍，規定了體育美育兼職教師應具備的基本條件，包括思想政治素質 職業道德修養 ...
在職教師如何進教育局,帶編制的正式教師如何調動。
1 省一級優質課獲 bai獎du 再寫點 zhi 出書，應該能進教育dao局的教研室。2 如果是版正編基本沒問題，教權育局就更不錯了。3 如果借調出去了，回去也不好回去，因為你說了不算，借調人員乾的再好 一般不會提幹。因為不是正式人員。教師一般都借調到 機關 乾的活無非是寫寫檔案。是個鍛鍊的機會。但...