1樓：吾道以一貫之
不是，價值觀屬於個人的東西，唯物史觀是哲學，與價值觀的確立有關係。
2樓：匿名使用者
是屬於唯物史觀的。。
3樓：超酷學姐
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歷史觀是價值觀的基礎，價值觀是歷史觀的體現。因此，歷史觀應該包括價值觀。其原因如下：
（1）價值觀包含很多歷史觀的內容。如：正確的價值判斷要自覺遵循社會發展的規律，要自覺站在最廣大人民的立場；實現人生價值要在勞動和奉獻中創造價值（物質資料生產是人類社會存在和發展的基礎），在個人與社會統一中實現價值（大學內容）；價值觀作為一種社會意識，在對社會存在具有重大作用；價值判斷和價值選擇具有階級性。
（2）歷史觀也蘊含很多價值觀的內涵。如：作為歷史主體的人民群眾在進行改革和革命時，涉及進行正確的價值判斷和價值選擇；價值的主體需要與客觀規律兩個標準，是在歷史觀中講述，在價值觀中合成。
（3）很多大學教材在歷史觀中沒有價值觀的內容，其原因是我國的研究相對較晚。現在有的大學教材已經增加了大量價值觀的新內容。（4）高考試題在要求回答歷史觀時，包括了價值觀的內容
唯物史觀包括價值觀嗎
4樓：超酷學姐
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歷史觀是價值觀的基礎，價值觀是歷史觀的體現。因此，歷史觀應該包括價值觀。其原因如下：
（1）價值觀包含很多歷史觀的內容。如：正確的價值判斷要自覺遵循社會發展的規律，要自覺站在最廣大人民的立場；實現人生價值要在勞動和奉獻中創造價值（物質資料生產是人類社會存在和發展的基礎），在個人與社會統一中實現價值（大學內容）；價值觀作為一種社會意識，在對社會存在具有重大作用；價值判斷和價值選擇具有階級性。
（2）歷史觀也蘊含很多價值觀的內涵。如：作為歷史主體的人民群眾在進行改革和革命時，涉及進行正確的價值判斷和價值選擇；價值的主體需要與客觀規律兩個標準，是在歷史觀中講述，在價值觀中合成。
（3）很多大學教材在歷史觀中沒有價值觀的內容，其原因是我國的研究相對較晚。現在有的大學教材已經增加了大量價值觀的新內容。（4）高考試題在要求回答歷史觀時，包括了價值觀的內容
下列選項中不屬於唯物史觀的觀點是：
唯物史觀 能不能包括價值觀的內容
5樓：
歷史觀是價值觀的基礎，價值觀是歷史觀的體現。因此，歷史觀應該包括價值觀。其原因如下：
（1）價值觀包含很多歷史觀的內容。如：正確的價值判斷要自覺遵循社會發展的規律，要自覺站在最廣大人民的立場；實現人生價值要在勞動和奉獻中創造價值（物質資料生產是人類社會存在和發展的基礎），在個人與社會統一中實現價值（大學內容）；價值觀作為一種社會意識，在對社會存在具有重大作用；價值判斷和價值選擇具有階級性。
（2）歷史觀也蘊含很多價值觀的內涵。如：作為歷史主體的人民群眾在進行改革和革命時，涉及進行正確的價值判斷和價值選擇；價值的主體需要與客觀規律兩個標準，是在歷史觀中講述，在價值觀中合成。
（3）很多大學教材在歷史觀中沒有價值觀的內容，其原因是我國的研究相對較晚。現在有的大學教材已經增加了大量價值觀的新內容。（4）高考試題在要求回答歷史觀時，包括了價值觀的內容。
下述有關歷史創造者的觀點中，不屬於唯物史觀的有（）
6樓：匿名使用者
我認為：此題應該選a
下述有關歷史創造者的觀點中，不屬於唯物史觀的有（a）a人人創造歷史
b歷史活動是群眾的事業
c人們自己創造自己的歷史
d人們總是在既定的條件下創造歷史
歷史唯物主義
7樓：匿名使用者
你好,所謂人生觀，是指人們對人生目的、人生意義、人生態度等人生基本問題的根本看法和態度，它回答人為什麼而活著這一人生永恆的命題，其中，對人生目的的根本看法和態度是人生觀的核心；所謂價值觀，是指人們對某事物對人作用、意義、價值的觀點、看法、態度，通常講的價值觀主要是指人生價值觀，是價值觀在人生中的表現，是價值觀的一個領域。
從中學教材所涉及的歷史唯物主義部分內容講，我們一般把高中《思想政治》高二年級（哲學常識）（下冊）的第六課——價值觀，第七課——人生價值觀、人生觀和第八課第一節第二框——實踐對社會發展的作用，第二節在實踐中鍛鍊成才，歸屬於歷史唯物主義知識。
如果從馬克思主義哲學的歷史唯物主義內容而言，則內容要廣泛、複雜得多。一般包括社會發展過程的形式；特點；社會存在和社會意識（政治思想、法律思想、道德、藝術、科學、宗教等）；動力——生產力和生產關係的矛盾運動及其規律，經濟基礎和上層建築（社會意識形態及與之相適應的政治、法律制度和機構）的矛盾運動及其規律，社會基本矛盾運動，階級鬥爭、國家和社會革命；科學技術在社會發展中的作用；人民群眾和個人在社會發展中的作用；價值與價值評價；人性、人的本質和人身價值；人的自由及其實現；個人全面而自由的發展等。
歷史唯物主義包括:
1.社會歷史發展的客觀規律。
2.社會存在與社會意識的關係。
3.生產力與生產關係、經濟基礎與上層建築（推動社會發展的基本矛盾）之間的矛盾。
歷史唯物主義在政治課本哲學常識六，七，八課
價值觀的相關原理：1：社會存在與社會意識的辨證關係原理
2：社會存在與價值觀的關係原理
3：價值觀的導向作用原理
4：正確價值觀的評價標準原理
5：集體主義的正確的價值取向原理
6：個人利益與集體利益的關係原理
7：社會主義的市場經濟與集體主義的關係原理
人生價值的相關原理：1：社會性是人的本質屬性的原理
2：個人活動和社會發展關係原理（動態角度）
3：個人與社會的辨證關係原理（靜態角度）
4：人生價值兩方面內容及關係原理
5：人生真正價值在於對社會的貢獻原理
6：物質貢獻和精神貢獻的關係原理
7：人生價值實現的條件原理
8：理想是人生的奮鬥目標
9：最高理想和共同理想的辨證關係原理
10：理想與現實辨證關係原理
11：實現理想需要艱苦奮鬥的原理謝謝
8樓：江山的雪兒
以上回答均未到點子上。作者的問題是"人生觀,價值觀屬於歷史唯物主義嗎? 這三者有什麼關係?"
愚以為，人生觀和價值觀都是世界觀的一定體現，是屬於認識論的範疇。而歷史唯物主義是區分於唯心主義的，是兩種意識形態之一。前兩者與後者之間並無從屬關係。
因而，第一個問題的答案是否定的。
至於三者的關係。簡單的來說，是既有聯絡又有區別的。從某種意義上講，唯物主義和唯心主義是一個人的哲學立場，決定一個人的政治取向和世界觀。
進而會影響其對待人生和人生價值的態度或看法。但人生觀和價值觀是則很中性的，並不能逆向推導。
建議您再讀讀《哲學原理》，相信會有收穫的。
9樓：賴馬哲
人生觀、價值觀是屬於人的意識方面的，也就是屬於社會意識方面，因為人的意識從本質上是社會的意識。而社會意識與社會存在的關係是屬於歷史唯物主義的，所以人生觀、價值觀是屬於歷史唯物主義的內容。
10樓：匿名使用者
世界觀、歷史觀、人生觀是相互區別，密切聯絡的。是整體和部分的關係。
價值觀是哪來的，價值觀是什麼？
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如何實現人生價值觀?人要實現自我人生價值，就要樹立正確 的人生價值觀，重貢獻，講奉獻，正確認識和處理個人與社會和他人的關係，正確認識和處理貢獻與索取的關係。每一位大學生都對未來充滿了憧憬。都希望自己大學畢業以後建功立業 事業有成.實現自己的人生價值。所謂人生價值.就是指一個人在社會中所處的地位和作用...