1樓：棄控狀
從我個人來說是有效果的，兩個孩子跟別的孩子玩不到一塊去，很少說話常常跟別人發脾氣，但是他兩人能相互溝通，後來在朋友的推薦下知道了這個，大概三個週期左右，兩個孩子的語言能力就活躍了起來，現在跟同歲的小朋友也能玩到一塊了，而且兩個人都喜歡唱歌，我覺得真不錯。
2樓：巢思
對於改善孩子腸腦軸，及時調節腸腦軸，增強營養，調節菌落環境還是不錯的，我家的孩子用過4個週期，我覺得還可以，你也可以試一試。
3樓：旅遊顧問小婷
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提問五分鐘已經到了
回答您好親，這是可以的。
這個營養素，對於改善孩子的語言發育遲緩，補充營養還是不錯的
但是親最少需要用三個星期以上。
這個主要是改善腸腦軸，增強腦部營養和改善腸胃菌落環境。效果還是不錯的，親可以嘗試一下哦
主要是通過雙腦調理，調節大腦神經元發育。
親，這種情況也不要過度擔心哦，只要咱們選對方法，小孩子是會調節過來的。
建議親可以嘗試以下幾點
1.父母要用慢速能聽懂的語言進行交流，這是讓寶寶開口說話最直接有效的方法。
2.給寶寶認各種植物，動物**來進行表達交流，可以增加孩子的詞彙量，促進寶寶的語言能力
只要咱們有所重視，再配合營養素的調節，寶寶的情況一定是會有改善的。
親～玉婷對您當前的問題已經進行了解答，請您檢視我給出的答案，如果答案不清楚，可以重新說明您需要詢問的問題，我將繼續給您解答。如果您還有其他問題需要詢問，繼續在當前聊天介面輸入問題即可。
玉婷很高興為您服務，希望寶寶早日說話珞珞珞
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4樓：晴天評論
孩子現在3歲多，說話能力非常的有限，發音也不準，平時非常頑皮，很喜歡到處跑，後來檢查才知道是語言發育遲緩，用了這個大概70天左右，會跟人交流溝通，常常嘰嘰喳喳說個不停。
5樓：都教授健康
我家兒子2歲8個月時，跟他說話也沒有反應，即使是說話也是慢吞吞的，大概用了兩個多週期，如今3歲了，說句子很連貫，常常跟領居家的孩子一塊說話，一起玩鬧，我覺得這個挺適合孩子的。
什麼是育兒？
6樓：川式生活
育兒主要指的是對0～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。一個孩子還是胎兒的時候，他就能感受到母親或外界環境的種種影響，如悅耳或刺耳的聲音，母親安詳或焦慮不安的情緒、動作和心跳。
孩子出生以後，逐建從一個嬌弱無能、感覺混沌、無知無識的小嬰兒，成長發展為能適應社會生活，掌握了知識技能，對社會有用的人，這就是教育的作用和結果。
7樓：李紅中
育兒，傳統的育兒觀念更偏重於養育，即照顧好孩子的吃、喝、拉、撒、睡，隨著社會的發展和對孩子的研究，現在的育兒勁葛琳克嬰幼兒學苑認為是養育和教育相結合，除了傳統的育兒內容，還更注重孩子的早期智力開發和習慣養成。
有哪些很棒的育兒經驗？
8樓：願意想你笑
家長應該充當的角色有很多，和孩子的相處中亦師亦友應該是最好的育兒經驗。不要過分強壓，也不要過分鬆散，才是對孩子來說最好的方式。
9樓：詞顧北
成長環境很重要，言傳身教端正，不要輕易養成壞習慣，糾正一個壞習慣的時間要很漫長，尊重孩子，學會換位思考，教育孩子要注意技巧，循序漸進。
10樓：獨難
1、規律的作息，幼兒需要從小就培養其良好的作息習慣，幼兒還是處於快速發育的階段，作息規律有助於成長；2、不能挑食，挑食這個真的是很多母親的煩惱，如何讓孩子不挑食，可以在食物的外觀上做功夫，還可以用孩子喜歡的食品跟不喜歡的食品放在一起，用吃不喜歡的食品來換喜歡的食品作為獎勵這方法來讓孩子不挑食。
11樓：劉心安兒
很棒的育兒經驗有，在孩子出生之後，醫保馬上就能用得到，而且在給孩子進行穿衣服時，要和大人穿的一樣多，一定要給孩子養成勤洗手的習慣，同時要教給孩子進行保護隱私的行為。
12樓：漫話健康
第一，小孩子六月齡之後一定藥逐步新增輔食，這樣孩子以後會不挑食。第二，孩子的玩具不要過度清潔，過度清潔很有可能適得其反。
13樓：草木子的家
1、在孩子很小的時候就要讓他少吃零食每天進行控制這樣可以保證每天正餐的攝入。2、對孩子採用鼓勵機制，不要對孩子大聲嚷，要和孩子多溝通講他們能聽懂的道理。
14樓：foreverl水瓶
首先採用鼓勵和表揚的方式，幫孩子養成良好的習慣，其次要注意孩子其他各方面的需求，有錯則改，最後要陪伴在孩子的身邊，共同成長。
如何正確育兒？
15樓：齣雲之鹿
育兒沒有正確不正確，只有合適不合適，多學習育兒知識，多和有經驗的交流，加上自己慢慢摸索，很快就會有一套適合自己孩子的育兒理念和方法了。
16樓：匿名使用者
首先要保證孩子的健康成長，其次要對它進行必要的教育。
育兒方法都有哪些？
17樓：遇見小
有一個原則分享給大家：孩子是動態的，父母的育兒方法要根據孩子的變化不斷調整。
我有個朋友吳律師，她有兩個孩子，她喜歡學習，看了很多育兒書籍，也上了很多課，但她不會完全照搬。當了父母，別人通常會跟你分享很多教育孩子的方法，包括很多流行的育兒書籍，很多都不能直接拿來用在自己孩子身上，那些成功的父母寫的書，往往是適合他們家的互動模式，適合他們孩子的性格，適合他們孩子的年齡。
不僅僅如此，兩個寶貝的教育方式差異很大，一種方法用在大寶身上管用，用在二寶身上就不管用了。
大寶很小的時候，在一個課外輔導的班上，她沒有當上小班長，回來哭得很傷心。
大寶覺得很不公平，吳律師問：「那你覺得，為什麼另一個朋友做到小班長了？」
大寶就說：「那個小朋友幫老師一起發作業，上課大聲地回答問題......」這樣列舉了1234。
通過一些方式引導，第二次她就做到了。讓孩子自己爭取，大寶很有成就感。
這種教育方式用在二寶身上完全失效了，二寶屬於比較有創造性思維的孩子，比較搞笑、幽默。但不喜歡吳律師這種提問的方式，吳律師這樣提問她，她就回答不知道。
有一天，二寶給吳律師講不喜歡一個同學，吳律師進行一番說教，完全不管用，很抓狂。用在大寶身上很好的方法，在二寶這裡失效了。
吳律師就和二寶玩遊戲，情景劇扮演，體驗整個過程，二寶就在這個過程中，表演得淋漓盡致，明白了一些道理。教育孩子一定要與時俱進，與孩子的年齡，與她的成長相適應。孩子是動態的，他們的心智不斷髮展變化，父母也要不斷地根據她的成長調整方式。
沒有一種方法是一勞永逸的，孩子是成長的，過一陣子，這個方法就不靈了。孩子是成長的，隨著她年齡，這種成長波動，需要不斷調整。
有哪些育兒經驗很棒？
18樓：大懶豬左右左
就記得這些話，老大照書養，老二當豬養！不吼不叫管孩子！把自己當成孩子的玩物你會覺得孩子很好管理！
19樓：快樂的生活耶
你好，我覺得在教育小孩的時候一定要以身作則，因為小孩的學習能力是很強的。所以在和小孩說話的時候，一定要說話算數。
20樓：遊離式女孩
每個階段都有各自的育兒經驗，每個階段都有育兒發展的關鍵期。
從飲食的搭配到興趣的培養。
從性格的養成到行為習慣的培養。
都要找到合適的方式方法。
21樓：我叫洛琪逸
多帶孩子出去玩，多和孩子做遊戲，多給孩子講故事，多鼓勵孩子。少在孩子面前吵架，少欺騙孩子。小孩子就像一張白紙，讓他看到家長與世界好的一面。
22樓：匿名使用者
產前產後檢查，這就是生孩子的錢，你工作
23樓：匿名使用者
經驗很棒都是孩子平時父母的努力是分不開的。
24樓：匿名使用者
月嫂經驗很棒，育兒經驗很棒。
25樓：野蠻的韭菜
千萬不要放縱孩子，孩子不合理的要求一定要拒絕，不能遷就，因為五歲以前的孩子，性格還沒定型，這樣做可以避免孩子往後養成任性，一意孤行的性格。
26樓：匿名使用者
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27樓：影迷話火影
在養育孩子時候，從小就要對孩子信守承諾，不要出現欺騙孩子的行為。
這樣會讓孩子非常信任父母，而且自己也會是一個信守承諾的人。
28樓：樂觀寬容
多陪伴孩子，和孩子一起玩，一起成長，及時發現孩子的特點，多看一些育兒方面的一些書籍，結合自己的孩子特點來正確管理收到孩子。
29樓：匿名使用者
幼兒時期的教育可以使孩子健康成長，孩子會受益終身。嬰幼兒時期，就要鍛鍊孩子的毅力，堅強，摔倒了，教育他自己起來，堅強的孩子，不能哭，慢慢長大時，要學會自己吃飯，自己的飯自己吃，自己的路自己走，遇到挫折時不能以哭來代替，要動腦思考，走出困境。教育孩子懂禮貌，會叫人，尊重人。
教育孩子善良，幫助有困難的人。
30樓：匿名使用者
我們要研究不如深交，用自己的行動來讓孩子辨別是非的能力，獨立的能力
31樓：弎斧子半
我感覺最重要的，就是在孩子五歲以前，千萬不要放縱孩子，孩子不合理的要求一定要拒絕，不能遷就，因為五歲以前的孩子，性格還沒定型，這樣做可以避免孩子往後養成任性，一意孤行的性格。一旦不好的性格形成，等孩子大了，基本上就改不了了。
32樓：匿名使用者
教育孩子要以身作則，經常和孩子互動，比如講一些正能量的故事，做一些好玩的遊戲，一日三餐要有規律。
33樓：匿名使用者
經常帶孩子出去玩，讓孩子長長見識。多個人交流。
34樓：果園
比起具體的育兒方法和經驗，知道孩子在嬰幼兒時期受到的撫育方式決定著其自體感、依戀模式和良心的建立，則更為重要，因為這3個方面的影響會持續一生，幾乎可以說決定著人一生的幸福指數。很多媽媽在生完孩子後，為選擇當全職媽媽，還是重返職場繼續工作而糾結不已，覺得左右為難，《原生家庭生存指南》中說：比起是不是由媽媽親自照顧，對孩子影響更大的，是照顧人的共情能力、對孩子需求的敏感性及教養方式。
35樓：飛翔進多少
比起是不是由媽媽親自照顧，對孩子影響更大的，是照顧人的共情能力、對孩子需求的敏感性及教養方式。
36樓：迷蹤貓耳
父母是孩子最好的老師，要想孩子成才成為一個快樂的人，有用的人，不不給社會增加負擔的人，那麼父母就應該以身作則，注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長過程中教育離不開尊重，尊重不等於縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就務必多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？
我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什麼，不準做什麼，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考，讓孩子有自我的潛力與知識。
37樓：匿名使用者
耐心陪伴，底線思維不能破，說過的話要做到，要有分享的概念。
38樓：匿名使用者
多陪伴孩子，給孩子講故事，講一些做人的道理。
什麼是育兒？
39樓：匿名使用者
育兒育兒主要指的是對0～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。一個孩子還是胎兒的時候，他就能感受到母親或外界環境的種種影響，如悅耳或刺耳的聲音，母親安詳或焦慮不安的情緒、動作和心跳。
孩子出生以後，逐建從一個嬌弱無能、感覺混沌、無知無識的小嬰兒，成長發展為能適應社會生活，掌握了知識技能，對社會有用的人，這就是教育的作用和結果。
語言發育遲緩，應該怎麼做？語言發育遲緩
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是不是語言發育遲緩，語言發育遲緩能治癒嗎
早發現，早 是兒童各種疾病的 原則，因此很多父母可以通過以下幾點可以提前自我評估，儘早發現，以免延誤了檢查 時機。發育遲緩症狀中最明顯的就是語言發育遲緩。而造成語言發育遲緩的原因有很多，表現也各不相同，會在一定程度上影響到發聲和吐字，其表現型別普遍有 吐字不清，發音不準。聽力語言障礙問題 耳部感染會...
兒童語言發育遲緩怎麼辦，兒童語言發育遲緩應該怎麼辦呢？
無論什麼原因，說話不清楚如果能在早期進行 矯正，都能把語言障礙的影響限制在萌芽之中，以免影響孩子的成長。家庭語言環境差造成的孩子開口困難 功能異常 常見情況是父母晝夜忙於工作，把孩子託付給老人或保姆看護，不常交流，家庭缺乏充分的情感 母愛等感官刺激或過分溺愛和約束等，同時家庭中南方話和北方話並存，都...