1樓：我愛嬋丫頭
首先是兩個價錢不一樣，40c**要比40p的要便宜，另外兩個的那個存放的時間也不一樣，還有他們的那個穩定度也不太一樣。
2樓：生活電器維保
液氨戒指用這兩款裝置應該是前者的裝置和後者的裝置，它們的功能有所不同。所以隨著功能的不同，他們的型號也有所不同。
3樓：昝春楣
葉安戒指用zc 1b鋼40c和z41b剛s0p是有區別的，後者的優點就是工作性質穩定，然後是不瘦葉安的影響
4樓：匿名使用者
嗯，第一種是碳鋼的材質，第二種是不鏽鋼的材質，建議用第二種。
5樓：6笑一笑永遠少
這道題的題目太難了，沒有接觸過也不懂，但不要說優點和缺點了
6樓：在崇武古城跑步的大雁
液氨介質用機四零兩種各有什麼優缺點？優缺點挺多的，看你怎麼選。
7樓：中國人愛中國
葉安介紹，戒指用這兩個化學不同的規律模式制止變化，都是不同的，各有優缺點
8樓：在藥王山讀西遊記的紫丁香
這個需要專業的人來回答呢，我也不懂這個，不好意思
9樓：凡間
沒辦法，看出什麼。關鍵是我也不曉得呀。
10樓：壬亦凝
驛站戒指用於解釋一b404何潔釋鑰的匙0p兩種東西都各有優點和缺點他們的優缺點根據你所需要的選擇
11樓：
你可以在網上搜尋一下，然後輸入這兩個看他們各自的話，有什麼優點和缺點？
經典物理學的物理危機
物理學中的向量是什麼意思?
12樓：星願下的期盼
物理學中的向量是一種既有大小又有方向的量。其中的具體情況如下：
據瞭解，向量有力、力矩、線速度、角速度、位移、加速度、動量、衝量、角動量、場強、速度等。功、功率等的計算採用兩個向量的標積，有w=f·s、p=f·v；力矩、洛倫茲力等的計算採用兩個向量的矢積，有m=r×f、f=qv×b。
物理定律的向量表達跟座標的選擇無關，向量符號為表述物理定律提供了簡單明瞭的形式，且使這些定律的推導簡單化，因此向量成為研究物理學的有用工具。
擴充套件資料
向量的相關明細
在向量問題中所出現的正負號均表示方向關係。筒諧振動回覆力與位移關係f=-kx，動量守恆兩物體動量變化關係δp1=-δp2 ，這裡的"-"表示f與x、δp1與δp2的方向相反。
在一維問題中，選定了正方向的向量運算會出現正負號，正號表示與正方向相同，負號表示與正方向相反。如動量變化量δp=p2-p1，速度變化量δυ=υ2-υ1。
13樓：匿名使用者
物理學中的向量，是指既有大小，又有方向的物理量，主要有：
1、力(重力,彈力,摩擦力,電場力,磁場力,洛侖茲力)；
2、速率、速度(平均速度,即時速度，線速度,角速度)，速度變化量,加速度，位移；
3、動量，動量變化量,衝量；
與之相對應的是標量：標量只有大小，沒有方向。
如：質量,密度,時間,能量,磁通量等等是標量 。
關於電流問題,是比較複雜的,它的糾紛很多.就高中層面而言,它的方向不是真正意義上的方向.(電流有大小又有方向,也遵循平行四邊形定則,)
向量是向量的數學抽象.
14樓：匿名使用者
既有大小，還要考慮方向的物理量為向量——如：速度、加速度、力、……
只有大小，沒有方向的物理量為標量——如：質量、熱量、功、功率、……
僅供參考！有疑再問！
15樓：科幻怪怪
向量,：有大小，有方向，能做圖分析，還有參考點。因為沒有參考點，就沒有方向而言。比如做向量分析時，都是以原點作為參考點，確定大小和方向。
標量：只要大小。所以不能做圖分析。
16樓：流浪漢般的木匠
更加普遍的意義：向量（或者更普遍叫張量）是在座標變換（物理上對應於改變參考系）的時候隨座標保持協變或者逆變的量。
標量是不隨座標變換變化的量。
向量具體說明（二維空間）：量a由2個量a1,a2確定下來，參考座標系為x1,y1。如果座標變為原來的2倍，即x2=x1的二倍，y2=y1的二倍。
如果a的確定量隨之變為2a1,2a2（逆變）或者1/2a1,1/2a2（協變）,，則a就是向量。樓上所說的只是逆變情況。。
如果你懂微積分的話，說明起來更方便。。
如果你是初中生或者高中生，並且你能理解以上內容的話，請不要在考試的時候運用以上內容，理解就行了。。
17樓：孤星血淚
向量既有方向又有大小。eg.速度（樓上的速率屬於標量）
標量只有大小沒有方向。eg.質量
物理學的含義是什麼？包括什麼知識？
18樓：匿名使用者
物理物理 ~ 物質運動的道理。通常用數學方程表述物質運動規律，用實驗檢驗運動方程是否正確。抽象的數學方程平衡對映著自然界物質運動的靜態平衡與動態平衡。
普通物理學包括 力學、熱學、電磁學、電路原理、光學、原子物理、固體物理學、狹義相對論等；理論物理包括 理論力學、熱力學統計物理、電動力學、量子力學、廣義相對論等。
物理學的研究領域
19樓：**雞取
物理的研究領域：物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。
物理學是一種自然科學，注重於研究物質、能量、空間、時間，尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關係。物理學是關於大自然規律的知識；更廣義地說，物理學探索分析大自然所發生的現象，以瞭解其規則。
物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。這種運動和轉變應有兩種。一是早期人們通過感官視覺的延伸，二是近代人們通過發明創造供觀察測量用的科學儀器，實驗得出的結果，間接認識物質內部組成建立在的基礎上。
擴充套件資料：
物理學課程有：
1、數學物理方法
本課程內容包括複變函式論基礎，傅立葉級數和傅立葉積分，數學物理方程的匯出和定解問題、分離變數法、二階常微分方程的級數解法及特殊函式
2、理論力學
理論力學是普通物理力學的延續課，包括質點力學、質點系力學、剛體力學、分析力學等。
3、電動力學
本課程內容包括真空和介質中的靜電場和靜磁場以及它們在兩種介質分介面上的規律；變化的電磁場的激發和傳播的規律；與電磁現象的參照系變換相聯絡的時空理論——狹義相對論。
4、熱力學與統計物理
本課程內容包括熱力學、統計物理學兩部分。主要內容包括熱力學基本定律，熱力學函式及其應用，相平衡和化學平衡，不可逆過程熱力學簡介，概率論的基本知識，統計物理學的基本概念，玻耳茲曼統計分佈律，量子統計，系統理論和漲落理論。
「物理學」專業和「物理教育」專業有什麼區別？
20樓：人蔘__苦短
物理學專業是研究型的，而教育專業應該是教育技能培養型的；其實也就是教育專業的在物理深度方面的要求應該沒有物理學專業的高，它更注重相對較基礎的物理知識的培養。
物理教育專業是一個大學專業，此專業培養掌握物理學的基本理論與方法、具有良好的數學基礎和實驗技能，獲得教育教學的初步訓練，能在中學物理教學和從事相關的管理工作的適用人才。
物理學專業的學生如具有紮實的物理理論的功底和應用方面的經驗，能夠在很多工程技術領域成為專家。
21樓：匿名使用者
我認為物理學專業，物理學知識更加全面深入
物理教育專業，掌握物理知識的同時還要學習教育學及相關知識
物理學中u，v，f，f各代表什麼？
22樓：暴走少女
物理學中u代表物距，v代表像距，f代表焦點，f代表焦距。
在物理學中，物距就是指物體到透鏡光心的距離。用英文字母u表示。
像距是像到平面鏡（或透鏡的光心）之間的距離（物理中用v表示像距）
焦點是指一個光學系統有兩個焦點：物方焦點和像方焦點。物方焦點是使像成在無窮遠的物位置，像方焦點是物在無窮遠處所成的像位置。
焦距，是光學系統中衡量光的聚集或發散的度量方式，指平行光入射時從透鏡光心到光聚集之焦點的距離。
擴充套件資料：
一、物距與像距的關係
凸透鏡成像的公式：1/u+1/v=1/f上式中u代表物距，v代表像距，f代表焦距。如果是凹透鏡，由於它對光線有發散作用，發散光線的反向延長線的交點叫做凹透鏡的虛焦點，所以對凹透鏡來說，焦距要用負數的數值表示。
同樣的道理，虛像的像距也要用負數來表示。
二、物距、焦距、焦點的關係
1、二倍焦距以外，倒立縮小實像；（這裡所指的一倍焦距是說平行光源通過透鏡匯聚到主光軸的那一點到透鏡光心的距離,那麼兩倍焦距就是指2倍遠的地方）
二倍焦距，倒立等大實像。
一倍焦距到二倍焦距，倒立放大實像。
一倍焦距不成像。
一倍焦距以內，正立放大虛像。
成實像物和像在凸透鏡異側，成虛像在凸透鏡同側。
2、一倍焦距分虛實。
兩倍焦距分大小。
物近像遠像變大。
物遠像近像變小。
為了研究各種猜想，人們經常用光具座進行試驗。蠟燭的焰心，凸透鏡中心，光屏中心應儘量保持在同一水平高度上。
物距、像距的關係與凸透鏡的成像規律完全一樣。
物體靠近時，像越來越遠，越來越大，最後再同側成虛像。
物距增大，像距減小，像變小；物距減小，像距增大，像變大。
23樓：匿名使用者
u物距v像距f焦點f焦距
24樓：柯柯十八
應該是u，v吧？u是物距 v是像距 f是焦點 f是焦距 u是電壓，v是伏特（doge）
25樓：匿名使用者
物距 相距 焦點 焦距
26樓：匿名使用者
u電壓v體積f力f阻力
關於物理學的分類。
27樓：
物理學研究的內容十分廣泛，自然界發生的一切物理現象，諸如物理的位置變動，聲、熱、光、電、磁等現象，以及物質的結構、聚集狀態和各種特性，都是物理學所要研究的。按照所研究的物質運動和具體物件的不同，通常物理學分為力學、聲學、光學、電磁學、分子原理、原子原理、原子核物理等部門。力學研究的是物體的機械運動規律；聲學研究聲波的產生、傳播、接收和作用等問題。
熱學研究分子、原子、電子、光子等質點做不規則運動所引起的熱現象極其熱運動的的規律；電磁學研究電和磁現象及其電流、電磁輻射、電磁場等；光學研究光的本性，光的發射、傳播和接收的規律，光和其他物質的互相作用（如光的吸收、散射，光的機械作用和光的熱、電、化學效應等）及其應用。分子物理學則是依據分子的結構.分子間互作用力和分子運動的性質，研究物質的性質和狀態；原子物理是研究原子結構及其原子中發生的運動；原子核物理是研究原子核的結構.
性質和變化的規律。
物理學的分類不是固定不變的，隨著科學的發展，人們對物理現象的認識不斷深入，它上午分類不斷變化，分得越來越細。近代科學發展的初期，物理學還包括天文學、氣象學等部門，以後這些部門很快成為獨立的學科。經歷長期的發展，力學也成為獨立的學科，併產生了許多分支，如流體力學、彈性力學等。
隨著物理學的廣泛應用，它與其他學科結合，還出現了一系列邊緣科學，如化學物理、天體物理、地球物理、生物物理等。與此同時，又分化出一些尖端科學技術部門，如原子能、半導體、鐳射等
按照研究方法的不同，物理學又可以分為實驗物理和議論物理倆大類。物理學是實驗的科學，實驗物理主要是通過觀察、測試為理論物理收集感性材料和發現物理事實，解決實驗設計和實驗過程中的技術問題。理論物理的主要任務是，把觀察.
實驗得到的結果和已發現的原理、定律，形成對比，分析概括，並運用數學進行推理，研究物理量之間的定量關係，建立統一的物理理論體系。
物理學的發展，經歷了幾次大的飛躍。十六世紀以後，物理學採用了系統的實驗方法，在此基礎上發現了許多前所未見的事實，很快建立了一套完整的理論，在科學上人們把它稱為經典理論物理學，或叫古典理論物理學。經典物理學以經典力學、熱力學和統計物理學、經典點動力學為基礎，構成一個完整.
嚴密的理論體系。這幾個體系的建立，標誌著人類對物理現象認識的一次巨大飛躍，它對生產和科學的發展起了很大的推動作用。
到十九世紀末二十世紀初，物理學又發現了一系列新的實驗事實，如電子和放射性現象；邁克耳遜—莫雷測量以太實驗得出的負結果；黑體輻射實驗等。這些事實衝擊了經典物理理論，使得物理學經歷了一次比以前更為深刻的變革，由此誕生了現代物理學。研究高速（接近光速）物理現象的相對論，和研究微觀的量子力學，乃是現代物理學的兩大基礎理論。
現在，人類對物理現象的探索，已經在一條更為廣闊更為深入的陣線上，原子核物理和「基本」粒子物理學，凝聚態物理學、統一場論，是現代物理學中最活躍的部門。copy
用阿貝折射儀測定透明介質的折射率實驗中,對待測材料的折射率有
由於測量誤差的存在，材料需要在1.4 1.7 用阿貝折射儀測固體折射率為什麼要用接觸液,對接觸液的折射率有何要求?阿貝折光儀一般是測量液態的物質。測量固態物質需要使用接觸液，以消除版稜鏡與固體樣品之間的權空氣層，否則測量結果是樣品和上下兩層空氣層的綜合折射率。接觸液要求使用與儀器稜鏡材料對應的物質，...
海信led39k300j怎麼用無線路由
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125的容量是1.2uf,474的容量是0.47uf,容量相差有點大，能不能替換要看實際電路 0.47uf可以代替0.12uf的 理工學科是什麼 理工學科是指理學和工學兩大學科。理工，是一個廣大的領域包含物理 化學 生物 工程 天文 數學及前面六大類的各種運用與組合。理學理學是中國大學教育中重要的一...