1樓:辰星
作為一個不止一次穿漢服上街上課的大學生,我們並沒有把漢服放在一個很高的位置,我們可以穿漢服戴眼鏡,穿球鞋,手上拿手機戴耳機。我們真的只是把它當做一件普通的衣服,我們日常穿漢服,分得清常服和禮服。
2樓:辰星
在我個人心中,一直認為漢服是最美的服飾,而且是最能代表中國古典之美的裝束。因此,有更甚者痴迷得整日穿著也不足為奇。比較遺憾的是,許多這麼美的服飾穿在身上,卻有那麼多的人投來驚奇的目光,更甚的是有人認為女大學生穿著漢服上學、逛街、旅遊就是炒作。
3樓:沉夜孤星
為什麼要反對,近代對於自己文化的全盤否定已經太多,我們需要反省曾經被我們丟棄甚至指責踐踏的東西是真的一文不值還是隻是西方文化的惡意貶低。復古是對祖先文化的傳承和尊重,是對民族的認同和熱愛,但絕對不是固步自封頑固不化的理由。
4樓:夏夢雨夏下下
漢服現在逐漸被推廣被普及,但是僅限於我們的周圍,記得有一次我買了一套襖裙回去,室友問我,你買韓服幹嘛,我就emmmmm然後看曲裾的時候,問我,你咋看和服嘞,我能怎麼辦,我只能一套一套跟他們講區別,跟他們講名稱。喜歡漢服的小夥伴們,不要因為你穿的衣服別人不認識就暗自置氣,不知者無罪,我們需要的是解釋和宣傳,當然對於一下講不通的人,我們就不用理啦,現在我們宿舍的小可愛和我男朋友已經逐漸被我帶入坑了
5樓:寶11616卜謂
我只從文化角度和國家形象來講,穿漢服是十分必要和必須儘早鼓勵的行為。文化上來說,中國一直在鼓吹自己是文明古國和禮儀之邦。但是實質上呢,已經放棄了很多「文明」和「古國」的特質。
6樓:曉芳啦
很正常啊。各有所愛,而且也很好看。我就常穿,就把當做日常衣服正常穿,也不是每一次都梳髮型,穿繡花鞋。
也有漢元素。實話,漢服你看中她的外表也就是件美麗衣裳,看中內在,就是文化傳承的載體。
7樓:
個人情趣,事不關己。街頭巷尾,遠而觀之。這種事情天天都有,無關大雅。
8樓:幹小雙
穿滿族馬褂都已經多人在穿。其實我想說不用大驚小怪,這也是民族文化教育!所以對於我來說我是可以接受的。
9樓:花開半璧
感覺很正常啊,穿洛麗塔上課的也有。大學只要不是傷風敗俗的衣服,愛穿啥穿啥唄。
10樓:匿名使用者
野生袍子一枚,平時穿漢元素比較多,過年過節會穿漢服上街,自己搭配一套髮飾鞋子,不喜歡動不動指責別人這不符合那不符合的「圈裡人」,我就不願扎頭髮,一個髮卡搞定,直接蹬雪地靴出門,就像剛才袍子說的,心裡能分清常服禮服就行了,逛個街不用那麼多規矩。就一條,千萬別知山買山,知識版權大家一起維護。
11樓:棲在枝頭的貓
只是件衣服而已,怎麼看待?平常心就好。漢服愛好者為什麼很多人都不敢穿漢服出門就是因為一驚一乍的人太多,你把漢服只看做是一件衣服,那麼它只是件衣服
12樓:太陽和月亮的花花
就像文字進化到現在我們不用繁體字一樣,漢服也只是一個時代的東西。別拿穿漢服標榜自己多重視傳統文化,畢竟文化要落實到行為上。服裝僅僅是文化的一個方面,這也僅能證明你喜歡服裝的樣式而已。
穿什麼是你的自由,但穿古人的衣服,就得有心理承受力讓別說。這也是為什麼學校也只在特定活動中才會讓孩子們傳漢服,而不拿他做校服。所以那些漢服不離身的人,我不認為他們有多重視傳統文化,更多在於追求個性。
13樓:匿名使用者
我個人喜歡漢服,自己也買了幾套漢服,我的幾個室友也有幾套,平常我們出去逛街基本都會穿,我的家長覺得很奇怪,是特立獨行,但是我覺得漢服其實就是以前的人的日常服裝,而我們不過是把以前人的日常服裝變成現在的日常服裝,兩者之間有什麼區別嗎?不過是一種服裝穿的人多,一種服裝人穿的少罷了
14樓:英慧星兒
我覺得沒問題,作為一個漢服愛好者,我是十分鼓勵所有的中國同胞能夠穿漢服的,為了體現自己的民族自信,再說我們文化是時候該撿起來了,不然總被其他國家說中國沒有傳統服飾多丟臉,,,作為一個20來歲的女生,本人會在穿漢服的路上越走越遠,越走越精彩,越走越自信,每當穿上漢服的時候,我就穿上了中國2023年的文化,感覺特別自信,特別勇敢,著我漢家裳,興我禮儀之邦
現在女大學生上課都背什麼樣的包啊
據我觀察,背雙肩包的不多,反而是背單間帆布包的比較多。一來便宜,二來嘛也方便搭配服裝。班卡奴卡萊斯曼米老鼠 要看你是哪型別的女生,是可愛的還是 的!因人而異!上課還背什麼東西啊?為什麼很多女大學生穿高跟鞋總是喜歡在上課的時候脫鞋晾腳丫子?5 穿高跟鞋很累的,脫了會舒服很多,女生都這樣很是不是大學生沒...
如何看待大學生同居現象,如何看待大學生同居問題?
那就看他們的目的是什麼了,如果只為了那個的話,他們的愛情是不會長久的!至少我認為其中一方早晚會厭倦另一方,但是目的很多,對與錯,他們以後最清楚!感情穩定,一定會結婚的,叫提前適應婚姻生活,到可以考慮。但是,有太多都談婚論嫁了,還分手了的。還是不支援大學生同居。是指男女同居嗎?可以形容它是火中之慄。看...
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大學生支教行為,我覺得一方面是大學城受到國家的培養,回饋國家和社會的一種良好行為。另一方面又能夠使大學生看到一個地區的發展現狀,使他們在與孩子的接觸過程更能夠激發他們的愛國心,更能夠激發他們的事業心。更能夠培養他們的愛心。客觀來說,大學生支教行為確實有一定的好處,並且對社會有益,對社會有益,對貧困山...