1樓：匿名使用者
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。六年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心裡話要跟您說呀！
記得有一次，將近中期考試時，可您的孩子生病住院了，您本應在醫院陪他，可是您卻照常來給我們複習，把自己唯一的兒子一個人甩在醫院裡。您為了我們，放棄了對兒子的照顧，真是偉大呀！當時許多同學的眼圈都紅了。
正是在您的幫助下，我們班終於考了全年級第一名！我們還記得，您因辛勤地給我們上課，所以得了嚴重的咽炎，可您剛做了手術，就忍著傷口的疼痛，給我們講題，聽著您那嘶啞的聲音，看著你額頭上那豆大的汗珠，好多同學都悄悄地落淚了，您覺察了嗎？那節課沒有一個同學開小差。
老師，您為了我們，付出的太多太多，您說這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？
我愛您！親愛的老師！我會永遠記住您的。
您不僅給我們傳授了知識，教會了我們創造，還讓我們懂得了做人的道理。我不會辜負您的期望，一定要成為祖國的有用之才，來報答您對我們的深情厚誼。
老師，祝您——教壇展才華，桃李滿天下。
2樓：泥遠趙天真
老師，我有很多話想對你說，我不知從何說起，從我真誠的一句吧：「謝謝您，老師！」
老師，是您給予我們豐富的知識，叫我們做人的道理，使我們健康成長。我長大了，而您的白髮卻逐漸增多了，您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不讚美你呢？
老師，我要讚美你關愛學生，給予學生溫暖。你記得嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心裡悲痛欲絕，十分難過。
就在這個時候，是您，是您走過來，和藹可親地對我說：「這次考砸了，沒關係，只要你現在努力，在下一次的期末考試一定會取得好成績的。」聽完這番話，我又重獲信心。
老師，您的話識一股暖流，流進我的心裡。我仔細地聽著你的教導，心裡升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。
在您的教導下，我經過努力，在期末考試取得了好成績。老師，要不是您的關心和教導，哪能有今天優異的成績！
啊！老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關心我們，像辛勤的園丁培養我們，在一年四季中，都給予我們帶來了春天般的溫暖。
在下雨的時候，是你用寬大的身體，為我們遮風擋雨，讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎麼能忘記您對我的一片深情呢？
老師，我讚美你您，讚美您對我們的摯愛，讚美你道德高尚的師德！
望採納，謝謝！！
對老師說心裡話的作文 300字左右
3樓：秋風燕燕
以前寫的還留著。。。
老師，您是那麼的和藹可親，您就像花園裡的一位辛勤的園丁，我們是花園裡的一朵朵小花，經過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您為我們花了多少心血啊！
您每一次幫我們修改作文，您是那麼的仔細，在我們的作文字上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那麼的希望我們的作文能夠寫得好。
記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快說不出話來了，您都不請假，依然當我們上課，我們卻不聽課，有許多同學講話開小差，害您生氣，說我們沒心肝！其實不是我們沒心肝，而是想關心您，只是由於一些同學的影響，所以才......老師您為了我們付出的實在是太多太多我們怎麼能忘了您呢？
老師我愛您！我會永遠記住您的。您不僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。
老師，其實我們都想您教我們到畢業，如果您真是不再教我們到畢業班，我覺得會很可惜，但是我不會辜負您的期望的，一定會成為我國的棟樑，到時再來報答您。
老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。
4樓：匿名使用者
對老師說說心裡話
馬老師，我有很多心裡話想對您說。可是因為膽小，一直都不敢對您說，趁這次寫作文的時候可以和您說說心裡話。
馬老師，記得我讀三年級剛轉來上課的時候，不怎麼喜歡發言。當同學們都爭著舉手發言時，老師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺上來，我慢吞吞地說：
「我不會。」老師您又說：「不要緊。
」然後您就讓我回到座位上，讓別的同學回答。後來您又提了個問題，我剛舉起手又把手放下來，馬老師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說：
「答得不錯。」我聽了您說的話，心裡熱乎乎的。馬老師謝謝您。
馬老師，在上課時我遇到不懂的題目，是您教會了我。馬老師，當爸爸媽媽沒來送飯時，您看見了，馬上打**給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業時，發現我沒寫完作業，您就會批評我，然後教我怎麼寫。
馬老師，謝謝您給了我知識，還謝謝您給我的關愛，我會一輩子記住您的。
5樓：匿名使用者
老師我想對你說心裡話
6樓：匿名使用者
老師，你是一位勤勞的園丁，培育即將綻放的花朵，您是我只露的露燈，為我照亮前方的路。
7樓：匿名使用者
馬老師，我有很多心裡話想對您說。可是因為膽小，一直都不敢對您說，趁這次寫作文的時候可以和您說說心裡話。
馬老師，記得我讀三年級剛轉來上課的時候，不怎麼喜歡發言。當同學們都爭著舉手發言時，老師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺上來，我慢吞吞地說：
「我不會。」老師您又說：「不要緊。
」然後您就讓我回到座位上，讓別的同學回答。後來您又提了個問題，我剛舉起手又把手放下來，馬老師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說：
「答得不錯。」我聽了您說的話，心裡熱乎乎的。馬老師謝謝您。
馬老師，在上課時我遇到不懂的題目，是您教會了我。馬老師，當爸爸媽媽沒來送飯時，您看見了，馬上打**給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業時，發現我沒寫完作業，您就會批評我，然後教我怎麼寫。
馬老師，謝謝您給了我知識，還謝謝您給我的關愛，我會一輩子記住您的。
向老師說心裡話作文3百字
「向老師說心裡話」作文3百字。
8樓：哎呦小豆芽嗯哼
作文：由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學作文，中學作文，大學作文（**）。
小學作文分為，一般3年級的作文字數大約有200字。4、5年級的作文400左右，6年級的作文600左右，初高中的一般在800字左右，作文體裁包括：記敘文，說明文，應用文，議**，散文，詩歌。
作文是生活中的經歷，如果我們沒有經歷過就無法寫好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法，以生動形象的刻畫，要有真情實感。
技巧：題好一半文，足以說明文章的眼睛是題目，好的題目是博得高分的方法之一。不僅如此，一個好的題目，能夠第一時間的抓住讀者，也會給你賞心悅目的感覺。
好的題目要做到簡潔，清晰，生動和新穎。
做文章講求「鳳頭豹尾」。何謂鳳頭豹尾，鳳頭豹尾是指作文中好的開頭和好的結尾。鳳頭可通過一下方式進行開篇：
可以設定疑問，吊起人們的胃口;可以單刀直入，切入正題;可以運用修辭格，營造一種氛圍;、可以抒情開篇，撥動讀者的心絃;可以引用名言，顯得精煉又深刻等。簡潔地引述材料，準確地提出觀點，用題記點睛，用名言開門見山，這也是寫出高考語文高分作文的方法。
語言運用要出彩，寫出高水平的作文，要充分運用出語言的魅力，同義詞、反義詞、俗語、成語的合理應用，多種修辭手法的靈活使用，都能夠為文章增色。用準確、得體、生動、形象的語言材料，構建起漂亮的「高樓大廈「。
結構不清，層次不明，相信是很多低分作文的通病。層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現：並列式、遞進式、總分式……總之，文章要能夠反映作者的思路標誌——層次、段落。
結尾是文章的帷幕。當帷幕拉上的瞬間，給讀者(閱卷教師)留下一個美好的印象，是文章結尾義不容辭的責任：與題目呼應，與觀點呼應，與開頭呼應……用短句結束，用哲理收尾，用抒情結語。
這些都是寫出高考語文高分作文的方法。
《對老師說心裡話》作文400字
9樓：楓在哪兒炎
題目：對老師說心裡話
20多年來，除了父母之外，我們最熟悉的莫過於老師，當我提筆的時候，我發現千言萬語化作的只是一個淡淡的墨痕，我的頭腦一片空白,我想不出任何可以用來修飾老師的詞句，也沒有任何詞句可以表達我當時的心情，但我希望用我最美的語言來表達我的致意,給我最最親愛的老師。
不是所有的花都能代表愛情，但玫瑰花卻做到了；不是所有的樹都能耐住乾渴，但白楊樹卻做到了；不是所有的人都能默默無聞，無私奉獻，但老師卻做到了；有人問：世上最累心的職業是什麼，答案是老師，有人問，世上最崇高的職業又是什麼，答案還是老師；的確老師是一種令人覺得「矛盾」的職業，在這個被金錢，利益薰染得熱烘烘的社會中，老師就像一塊堅韌純淨的冰，周圍發出的冷氣，使人感到這世界尚存著一絲明淨，老師在我們心中就像一朵高潔、神聖的白蓮，是黑夜裡璀璨的明珠，在我們心靈的那一片淨土上，總有塊為老師留的芳草地.
曾幾何時，由於高考的失利，我帶著失落的心情來到了五月花，在這所寄宿制的學校中，我感到了家的溫暖，嚴格的校紀校規，作息規章制度，令我想到最多的是母親那嚴厲的面容，還有這裡的老師，給了我的是一種無法用言語表達的感動。
當我看到老師不辭辛苦在校區間奔走時，我很想和您說一句：老師，您辛苦了；當我看到老師無微不至的關心我們的生活時，我多想和您說一句：老師，您辛苦了；當我看到老師帶著沙啞的嗓音為我們上課時，我真想和您說一句：
老師，您辛苦了；當我看到老師拖著疲憊的身軀為我們輔導時，我好想和您說一句：老師，您辛苦了；當我看到老師在寒冷的早晨帶著我們跑步時，我更想和您說一句：老師，您辛苦了！
然而，這些只不過是冰山的一角，老師所創造的奇蹟不是用短短的幾行字就能表達完的！剛來五月花不久我一直在想，是什麼讓五月花規模越來越大呢？三個多月的時間讓我明白我要的答案是什麼。
的確，五月花有很多的優勢，有很強的實力，但我認為更多的是五月花老師的功勞，五月花的老師帶給我們的不僅是感動與震撼，更多的是對他們嚴謹的工作態度和良好的素質，正是有了這麼好的老師，五月花才創造了那麼多的奇蹟！在五月花學習的時間只有一年，在這麼短的時間裡，我們所做的是隻有配合老師上課，課下認真複習，去學好計算機知識。
現在，在我的字典中沒有安逸這個詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵，加上我們自己一年的拼搏努力，我相信我們會走向成功的，我們雖然頂著風，頂著雨，但風雨之中有您的影子，我想，這便夠了，這就是您對我們最大的鼓勵！
在最後，我要和所有的老師說一聲：老師，您辛苦了！
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和爸爸說說心裡話 三年級作文
親愛的爸爸 您好！有人說，母愛是偉大的，但是父愛呢？其實，我覺得，母愛和父愛一樣偉大。因為父愛是一首平凡的歌，浸潤我生命的每個季節。爸爸，其實有些心裡話我早想跟您說，但是我沒有足夠的勇氣，因此，我欲言又止，那就在這次習作中和您說吧！有一次，因為您工作的問題，晚上，要加班，到了12點了您還在忙。我做了...
小學六年級作文很差，作為語文老師怎麼練習學生的寫作能力呀
首先是 讀 讀書破萬卷，下筆如有神 老祖宗說的再明白不過了，多讀勤練是寫作的唯一祕訣！讀書是一種自學，是一種主動性學習，對於讀書我的理解是 好讀書，讀好書，善讀書，多讀書，習慣讀書。養成讀書習慣，就是教給學生一樣終身受用的法寶。我認為要提高作文水平，首先應該讀兩方面的文章，一是同齡人的作文選，二是名...
今天剛考完試（小學六年級畢業考）老師說我被錄取的機率很少
填報了志願，被學校錄取後，你的檔案和學籍有可能也一起轉到該校了。要辦一些手續才能繼續回你的初中復讀。可以復讀。不行你說我爸是李剛就可以.一定要讀，學習才有未來啊！上，即使是差的中學也好，警醒自己要努力，推薦你用博贊學習法，我感覺很好。如果沒錄取上就留級吧，或者找關係，畢竟只是小升初 很小不代表不會被...