1樓：小烊談歷史故事
不可以。
作為老師，不能帶有色的眼鏡去看待學生，也不能夠以成績去評判一個學生的好與壞，唯分數論的老師是不合格的。
而且一個真正有品行的老師，不會不分青紅皁白的就偏向於哪一方，至少先要搞清楚原因吧！
2樓：細談情感人生
老師，可以說其他同學不會說另一個同學嗎？我認為配不配？這是。
一個老師素質的問題，我認為作為一個老師，他說話應該注意他自己言行舉止做一個老師。做一個人民心目中敬仰的就是不應該說同學之間的。話什麼同學之間配與不配作為一個老師應該合理的解決出現的問題，這是老師的職責。
所以有的老師素質比較高，而有的老師根本就沒有素質解決歧同學之間的問題就會多種多樣什麼樣的人都有。所以遇到這樣的老師，咱們是一個普通人，我認為也沒有必要去管。那麼。
他自己怎麼處理那是她自己的事情？
3樓：召涵衍
我覺得老師不應該說不配這兩個字。任何學生都是平等的。沒有什麼配不配的問題。
如果老師誇一個同學，說「你們怎麼不向***學習學習！」如果你是其他同學，你會怎麼看這個被誇的同學？
4樓：灰白獅王
心裡比較積極的同學，會羨慕，但是沒有不好的，比如嫉妒的情緒。這個同學比較積極，她就會從正面看這個問題，想著，老師誇她了，那我要向他學習，變成被誇的那個。
有另外一種是會有點小嫉妒的。他平時應該也比較努力，但是沒什麼成效，自然就會羨慕嫉妒恨。
還有一種是完全不在乎的，要麼是很優秀，要麼就是根本不care。
5樓：鎖潤
其實這跟捧殺差不多，往往被誇獎的那個人總會遭到別人的嫉妒，覺得她也沒什麼了不起。
6樓：愛笑的國寶
第一反應是嫉妒，第二反應是增強趕超的意志
7樓：啫喱
如果我是其他學生，會覺得這個被誇的同學學習很厲害。
8樓：匿名使用者
有羨慕的，有嫉妒的。
我們英語老師，星期五我們做了試卷老師改了，但是隻改了五六個同學的，因為老師說，其餘的人的成績不配老 10
9樓：匿名使用者
她恨你們成績太差改了生氣眼不見為淨
10樓：嗨披
你們老師太齷齪，不配為人師表，就說是我說的。
一個老師和同學關係好,另一個同學偷偷的說,肉麻,作為老師你會怎麼辦？
11樓：
一視同仁，對另外一個同學也搞好關心。
看看他會不會說自己肉麻。
那個同學就是嫉妒啊！
12樓：雨雪落晨曦
我覺得有些人就是唯恐天下不亂，所以說不不必去理會他。
13樓：
裝作沒聽見算了，這樣的同學說服教育不了
14樓：我八不開心
我會教育和幫助他的，友情有很多種，不要太狹隘了。
15樓：雪中家園
老師和同學之間的關係好是正常的，老師和同學也可以像朋友一樣的相處
16樓：在晴川閣刷碗的木蘭花
裝作沒聽見，不和學生一般見識。畢竟老師是成年人，學生還是孩子
17樓：粵經典
可能老師比較偏心，才和個別同學比較好，所以其他同學看不過眼吧，老師最好可以做到一視同仁吧
18樓：匡涉
清者自清做好自己，同時要注意自己的言行。
19樓：生活小助手大白
其實不管是在一個家還是一個班級，有集體就有嫉妒心，你要變現一視同仁就好。
做為一個老師,可以叫全班同學不要和我兒子玩嗎？還說如果誰和他，就不能評三好生，正當我兒子和兩個同學
20樓：重出江湖_賭聖
怎麼辦？轉學唄。
不過，估計你兒子可能也挺調皮搗蛋的，老師很惱火。
建議以後你們家長也要多教育，孩子教育不能只指望學校和老師，現在的老師不象我們小時候的老師這樣認真教育學生了，因為怕了，說不得，罵不得，更打不得，說重了幾句，家長知道了，那可不得了，非要找學校領導和老師討個公道。如果因為捱了幾句罵想不開跑去尋死，那更不得了了，學生家屬跑到學校鬧是必然，要老師抵命。哪像我們小時候，父母跟老師是這樣說：
孩子不聽話，給我狠狠地打，打死了不關你們老師的事。
所以，現在的老師，絕大多數跟本就不管學生，只要你不影響其他同學。原因不完全是現在的老師素質問題，更多還是在家長。
我們小時候，捱了老師不知道多少懲罰，到講臺前罰站那是常事，捱打都不知道捱了多少，用教鞭打、敲頭、用筆壓手指、用巴掌打後腦勺。捱了老師的打還不敢告訴父母，一告訴，父母不但不怪老師，還會怪我們調皮，在學校不聽話，換來的又是父母的一頓暴打。
不過我們那時候的老師，那是真是很認真很辛苦，老師批改作業、寫備課講義到凌晨的不在少數，我們有時半夜起床小便 看到老師的窗前還是亮著燈。
21樓：kazexi雙子
先要跟老師和小孩瞭解情況，如果是老師無理原因的話，要跟校領導反映情況。作為老師無論如何也不能這樣對待小孩子的，應該跟家長協商情況，而不是針對小孩。
22樓：易寒若只如初
沒和老師送錢吧？不過這種學校最好還是車上為好，有這種老師，上學也是給他送錢的，除非你認為可以隔三差五給老師送錢
23樓：匿名使用者
現在的為人師表讓人堪憂，不過好老師還是有的，為了自己孩子的以後先嚐試與老師或者校方溝通一下，在沒有證據的情況下還是謹慎處理，畢竟小孩子嘛，但既然說了我們多注意一下孩子的近況
24樓：
不管怎樣，這是歧視。找老師好好溝通。同時多觀察觀察你的孩子，如果有比較嚴重的問題，做為家長，應該正確的引導
25樓：甘於知足常樂
也許孩子在班裡表現不好，試著跟老師和孩子好好溝通下
26樓：徐小皓
肯定不可以。建議找那個老師聊聊。
我和另外一個同學一起當課代表，但是每次作業什麼的都是我負責，老師從不和我說話，我要繼續做好，還是？
27樓：鴿新頌創
認認真真做事，是一種美德，關鍵是你做的事情是自己喜歡做的事情嗎？如果是，那麼你只要做好應該做的事，別太關注外在的變化。
可以說，蝙蝠是人類的「老師」。這個引號表示什麼
這個引號表示特殊的含義 表示不是真正的老師而是很想老師 蝙蝠是人類的 老師 那老師上面加引號的作用是什麼意思 老師 加雙引號，說明這人類的老師是特別的，並不是我們生活中的所說的老師。它不是指我們現實中的老師，只是啟發了我們 引號用來引用，加重語氣。因為人類從研究蝙蝠發明了雷達 因為什麼,所以說蝙蝠是...
為什麼老師當那麼多同學的面說我成績很差
只有積極主 bai動地學習，才du能感受到其中的樂趣，才能zhi對學習dao 越發有興趣。有了興趣，版效率就會在不知權 不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一...
老師知道我14歲找物件當著全班同學的面說我我該怎麼辦
哈哈，我曾經在講臺上表過白 你14就這麼做了啊。比我還厲害。沒事 老師會理解的 最多找你談談心 關鍵是 被你表白的女生說不定以後會不理你。這個你得想辦法維持住你們的關係哦 當然 他這麼說你就當沒事 老師說就說吧。能咋 是吧。父母不知道就行 你們老師真不會帶學生！這是在打擊學生好吧！感情是什麼？感情，...