1樓：連廣宇聽驚雷
突出事蹟，可以寫自己是怎樣認真學習的，取得了哪些獎項？平時如何樂於助人？有什麼優異的表現等方面
優秀學生主要事蹟怎麼寫
優秀學生主要事蹟應該怎麼寫？1500字左右
2樓：蹦迪小王子啊
寫作思路：把在學習生活中的優秀事蹟寫下來，突出自己的優秀，突出介紹自己優秀的品德。
一、學習刻苦，勤學鑽研
出生在書香門第的她，父母都是中學教師。自幼受到薰陶的她愛學習，勤思考，愛鑽研，求知慾強烈，各門功課都努力學好，連續四年學習成績一向堅持在年級前列。父母從小在學習上對她嚴格要求，尤其重視良好學習行為習慣的養成。
這為她進入小學後出色的表現奠定了堅實的基礎。學習最初或許是一種職責，但此刻對她來說，學習更是一種樂趣。xx同學在認真學好課本知識的同時，很多涉及古典名著和各種知識，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩宋詞等。
有效豐富了她的視野，拓寬了知識面，也提高了寫作本事，她的習作經常成為在縣、校組織的徵文比賽中獲獎，成為同學們學習的範文。
二、樂觀向上，樂於奉獻
在生活中，她樂觀向上，樂於奉獻，從我做起、從身邊的小事做起、從此刻做起，多給紅領巾增光添彩。自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠實守信。生活上勤儉節儉，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序。
「幫忙別人，歡樂自我」是她的座右銘。只要有同學向她請教，不管多麼忙，她都會停下來，耐心地給他講解，直到同學弄懂為止。她熱愛團體，願意為班級、為同學們服務。
作為班幹部，她總是以身作則，協助教師管理好班級，是教師的得力助手。她愛自我的班級。
愛每一位同學，用自我的行動影響周圍的同學。她富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自我的一點零花錢去幫忙他們。班上的廖麗梅同學生活很困難，母親改嫁，父親外出打工常年不回家，僅有年邁的奶奶撫養她，所以她發動班上的同學為她捐款，送給她一些生活用品，鼓勵她開心生活，安心學習。
她熱情開朗，只要有她的地方就有笑聲，同學們都很喜歡與她交往。
三、品德優良，率先垂範
家庭的教育傳統注重品德的培養，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個人要「品性端正」受著「做不好人什麼都別談」的教育理念，她開始不斷提高自我的道德素養和言行舉止規範。儘自我最大的努力做到「孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國」。所以，她小學四年便年年被評為三好學生、禮貌學生、優秀學生幹部、道德標兵等榮譽稱號。
作為班長，她團結同學，樂於助人，表現出良好的綜合素質，成為班主任的得力助手和同學們擁護的學生幹部，在日常學習生活中，她進取為教師分憂，為同學服務。每次，總是早來晚走，班長工作做得盡職盡責。
組織同學打掃衛生，自主安排各項班務活動，出色完成學校和班主任教師佈置的各項任務，儼然一個「小大人」，帶領夥伴們自由、歡樂地學習。在學校開展的各項活動中，她團結同學一道為班級爭得榮譽，使四年二班成為學校公認的「班風正、學風濃」的班級。
四、熱愛生活，愛好廣泛
xx同學不僅僅學習成績優秀，還有廣泛的愛好。由於她較小理解縣少年宮美術特長生培訓，所以繪畫方面有特長，經常參加縣教育局組織的美術大賽，均獲得較好名次。每次班級出黑板報時，她就進取主動設計版面、刊頭，努力為班級爭光。
她有較好的朗讀和表演本事，是校舞蹈隊隊員，在去年縣文藝匯演節目《陽光少年》獲縣二等獎。她還喜歡各種體育運動，在學校組織的陽光體育活動中，她參加了跑步、跳繩、打羽毛球、乒乓球等比賽中都有獲獎。
3樓：北俊彥孔益
三好學生」白曉聰先進事蹟介紹
白曉聰同學是個全面發展、多才多藝、樂於奉獻、熱愛生活、勤於實踐的好學生。入學三年來一直擔任著班裡的小隊長、小組長的職務。他的職務雖然普通，但是卻取得嬌人的成績和做出突出的貢獻。
他熱愛集體，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務。作為一名小組長、除了完成日常的收發作業工作外，還利用課餘時間充當小組的「小老師」，從而讓幾位後進生得到不同程度的進步；作為一名小隊長在少先隊活動中盡職盡責，積極參與和組織「手拉手」等少先隊活動，還在「雛鷹爭章」活動中，爭得了「手工章」、「孝敬章」「禮貌章」等數枚獎章，是學校的「爭章明星」。他誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人。
自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成良好的行為習慣。他熱愛勞動，積極參加各種勞動，愛惜勞動成果，勤儉節約。在學校，不管是衛生大掃除，還是輪到值日時，他都爭先恐後地搶著重活、髒活幹，搶在同學的前頭幹；平時，他只要看到學校周圍有**不乾淨了，他就主動的帶頭去打掃；在家裡，他能體恤父母出門在外打工的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活，有時還能幫媽媽做一些手工活賺些零花錢買學習用品。
他學習勤奮努力，積極進取，學習方法正確，珍惜時間，語、數成績一直名列前茅，其它學科學年綜合評價成績均為「優」。他興趣廣泛，小小年紀不僅字寫得好、還會下橡棋，常常代表學校參加比賽；他喜歡閱讀、繪畫，學校鐵宣傳欄上他發表的作品總是吸引了眾多的目光；尤其是作文方面尤其突出，並獲得了「青陽鎮低年級創編兒歌比賽三等獎」。
他熱愛生活生活、積極參加校內外的文體和科技活動。他持鍛鍊身體，體育課成績優良。瞭解衛生和健康知識，具有良好的衛生習慣。良好的心理品質，開朗樂群、不怕困難，有一定的適應能力。
白曉聰同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，她的確是個品學兼優的好學生。
評選優秀學生,主要事蹟怎麼寫？
4樓：匿名使用者
哦，，這個我評選校十佳優秀學生幹部時寫過，。這簡單的，你應該是高中生吧，。主要事蹟就是你的個人經歷，。
也就是你進高中來做過的傑出事，如獲得過的榮譽，還有為班級為學校做過的貢獻，我想這些寫上去再稍做闡述應該行了。
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