人的智商正常的話應該是多少,一個人的智商正常的話應該是多少

2022-10-23 01:21:09 字數 5742 閱讀 1070

1樓:

智商等於心理年齡除實際年齡,得出來的數乘100,所以大於100的就正常。

2樓:

正常人的智商在100左右。

3樓:匿名使用者

每 10 億個人當中有一個智商超過 200 ,聰明到可以解釋先有雞還是先有蛋!

4樓:匿名使用者

樓上的可能已知道有雞還是先有蛋了吧???

5樓:

什麼聰明不聰明的,每個人生來都是平等的,聰明與不聰明取決於後天的家庭教育、學校教育及各方面的環境因素。

6樓:

夠用就成

智商10000000000000000000但你不幹好事,不如

智商60!

7樓:匿名使用者

一位哲人說:「道德可以彌補智慧的缺陷,

而智慧卻永遠彌補不了道德的缺陷~。」

8樓:匿名使用者

中國人均100分,80以上均屬正常,120屬聰明,140以上曰」天才「

9樓:巔峰熱搜榜

80~120都是很正常的

10樓:匿名使用者

70以下是弱智

70—89是智力低下

90—99是智力中等

100—109是智力中上

110—119是智力優秀

120—129是智力非常優秀

130—139是智力非常非常優秀

140以上是天才

而滿分是174

11樓:

120因為大多數人都是這樣

12樓:

這不是問題,問題再於後天

13樓:匿名使用者

80-120之間 不過提問者應該是40以下

14樓:

80--120

80以下就是平時人們說的弱智,120以上就是聰明

據說比爾.蓋次是140,愛因斯坦160,亞洲人平均107,美國103

15樓:

正常人90至120

130是相當聰明

140以上是天才

一個人的正常智商是多少

16樓:

科技探索:人的智商多少算正常?如何才能擁有高智商呢

17樓:流雅星塵

140以上為天才,120到139為優秀,110到119為中上聰慧,90到109為中等,70到79為臨界智慧不足,69以下為智力缺陷。

18樓:匿名使用者

你好,要根據不同的智力測驗,評分標準不太一樣,如果是常用的韋氏,90-109都屬於正常範圍

19樓:感極補近吖

在中國70以下絕對弱智 80左右智力低下 90-100正常(左右)100-110稍微聰明 110-120聰明

120-130非常聰明 140以上屬於智力超常 160天才! 再高的就更不用說了

20樓:鄉下的水波

70~100是正常的

21樓:水瓶艾斯伯格

正常人的智商是90到99

人的正常智商是多少啊?

22樓:

科技探索:人的智商多少算正常?如何才能擁有高智商呢

一般正常人的智商多少?

23樓:

科技探索:人的智商多少算正常?如何才能擁有高智商呢

24樓:董巨集諫念雙

正常人:85~115分;聰明者:120~140分;天才:140~200;邊界值:71~84;

輕度智力低下:50~70分,智力相當於8~10歲兒童中度智力低下:35~49分,智力相當於3~5歲幼兒重度智力低下:

20~34分,質量相當於3~5歲幼兒極重度智力低下:20分以下,智力相當於2歲嬰兒

25樓:匿名使用者

一般人的智商在90-110之間,高於110的人智商相對較高,低於90的人智商相對較低。 智商是一種表示人的智力高低的數量指標。它是德國心理學家施特恩在2023年提出的。

智商是智力商數的簡稱,智商用英文iq表示。智商是智力年齡被生理年齡相除而得出的商數。智商的計算公式如下:

iq=ma÷c.a×100,智商表示人的聰明程度。智商越高,表示越聰明。

生理年齡指的是兒童出生後的實際年齡。智力年齡或心理年齡是根據智力測量測出的年齡。智力年齡只能表示智力的絕對高低,不能表示不同生理年齡不同兒童的智力高低。

例如:甲兒童生理年齡5歲,智力年齡6歲,而乙兒童年齡10歲,其智力年齡11歲,兩個兒童的智力年齡都比自己的生理年齡大了1歲,這就很難比較他們兩個人的智力的高低。採用智商就能相對比較出他們智力水平的高低。

甲兒童的智商力5/6×100=120,乙兒童的智商等於11/10×100=110。從甲乙兒童的智商我們可以認為,甲兒童智力水平比乙兒童的智力水平高。

人的標準智商是多少?

26樓:

人的標準智商是85到115之間。

20世紀初,法國心理學家比奈(alfred binet,2023年-2023年)和他的學生編制了世界上第一套智力量表,根據這套智力量表將一般人的平均智商定為100,而正常人的智商,根據這套測驗,大多在85到115之間。

智力表現多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等,其包括文商(cq)。當前認為智力由三種能力組成:短期記憶力、推理能力和語言能力。

智商,即智力商數,繫個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數,是衡量個人智力高低的標準。智商概念是美國斯丹福大學心理學家特曼教授提出的。

智商可能是大腦皮層特別主要是主管抽象思維和分析思維的左半球大腦的功能。情商主要反映一個人感受、理解、運用、表達、控制和調節自己情感的能力,以及處理自己與他人之間的情感關係的能力。情商所反映個體把握與處理情感問題的能力。

情感常常走在理智的前面。

27樓:x證

人的智商標準90~110分者屬正常智力範圍

客觀地說,科學測試孩子的智力能幫助家長儘早找到開啟孩子智力的金鑰匙,正確瞭解孩子的優勢和弱勢。對於智力低弱的孩子,則能夠較早發現,較早**。如果方法不當,過早而又輕率地給孩子盲目定性,則可能直接影響到孩子今後的健康成長。

影響智商因素:

1、遺傳:一般說父母智商高,孩子的智商也不會低。這種遺傳因素還表現在血緣關係上, 父母同是本地人,孩子平均智商為 102;而隔省結婚的父母所生的孩子智商達 109;父母是表親, 低智商的孩子明顯增加。

2、母乳:母乳中含有多種促進兒童智力發育的活性物質,特別是對智力發育有重要影響 的牛磺酸比牛奶要高出 10 倍之多。據調查,吃母乳長大的兒童比吃代乳品長大的兒童智商要高 出 3~10 分左右。

3、飲食:吃肉過多或貪吃的孩子智力會減低。不吃早餐的孩子智力會受到影響,這是因 為早餐攝入的蛋白質、糖、維生素和微量元素等都是健腦的重要成份。

4、體重:體重超過正常兒童 20%的孩子,其視覺、聽力、接受知識的能力都會處於較低 的水平。這是因為肥胖兒過多的脂肪進入腦內,會妨礙神經細胞的發育和神經纖維增生。

5、環境:生活在枯燥環境裡的兒童,如棄嬰,得不到母愛及良好的教育,智商會較低。 據研究調查表明,這類孩子 3 歲時平均智商僅為 60.

5,反之,處於良好環境的 3 歲兒童智商平均 為 91.8。

六、藥物:某些藥物會影響兒童的智力,如長期服用抗癲癇藥物可使智商偏低,當停藥若 幹年後,智商便會有所提高。

28樓:

心理學用「智力商數」即「iq」來表示一個人的智力水平。  智商通常的演算法為「心理年齡÷實際年齡×100」。經過研究劃分,智力水平可分為7個等級。

1、iq值大於140的是天才;

2、在120-140之間的智力非常優秀;

3、在110-120之間的智力優秀;

4、在90-110之間的智力平常(大多數人);

5、80-90之間的智力偏低;

6、而70-80之間的智力有些缺陷;

7、最後小於70的屬於低能。

智商(英語:iq),即智力商數(intelligence quotient),繫個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數,是衡量個人智力高低的標準。智商概念是美國斯丹福大學心理學家特曼教授提出的。

20世紀初,法國心理學家比奈(alfred binet,2023年-2023年)和他的學生編制了世界上第一套智力量表,根據這套智力量表將一般人的平均智商定為100,而正常人的智商,根據這套測驗,大多在85到115之間。智力是遺傳基因控制的,人為無法改變。

由於先天多種因素,人的智力發育會有所不同。通過一系列標準測試測量人在其年齡段的智力發展水平,它必須與靈商(sq)配合運用才行。它是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。

智力表現多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等,其包括文商(cq)。目前認為智力由三種能力組成:短期記憶力、推理能力和語言能力。

後來,特曼教授把這套量表介紹到美國修訂為斯丹福-比奈智力量表,並用心理年齡與生理年齡之比作為評定兒童智力水平的指數,這個比被稱為智商,用公式表示即是:iq=ma(心理年齡)/ca(生理年齡)×100。人們稱這種智商為比率智商。

29樓:葛幻梅瑞燎

iq的全稱是intelligence

quotient,翻譯成中文是智力商數,簡稱智商。心理學家運用智力測驗這一工具來測得人的智力水平,用智商的高低表現智力的優劣。古時也有很多智力測驗,如我國北齊時代劉晝曾用"使左手畫方,右手畫圓,令一時俱成"的測驗來測量人的智力,這些測驗都沒有一定的指標。

現在廣泛使用的智商記分方法源自比奈的智力年齡的概念。

智力年齡簡稱智齡,也稱心理年齡,指智力達到了一定的年齡水平,是衡量一個人智力高低的尺度。最初的西蒙-比奈智力測驗是用年齡量表表示測驗分數的。這裡的年齡量表,就是在量表中,每個年齡組有6個題目,每個題目代表兩個月的智齡,將所答對的各年齡組的分量表的智齡相加,就是該兒童的智力年齡了。

後來在使用中發現,智齡為10歲,對於8歲、10歲、15歲的兒童來說,具有不同的意義。因此,於2023年推孟修訂的斯-比量表中,採用了智商的概念。智商即前面所講的智力年齡與實際年齡的商數。

兩個年齡相除,更多的是得到小數。為了符合人們的習慣,心理學家將這個商數整數化,即再乘以100:

iq=ma(智齡)/ca(實齡)×100

如果說智齡表示了心理髮展的水平,是一個絕對的量數,那麼智商就表示了心理髮展的速率,是一個相對的量數。顯然,智商比智齡更科學。

由上面智商的推算公式我們可以看出,iq大於100是很有可能的。但是117分是不是一個"天才"的分數呢?

有人曾做過人群中各個iq分數段所佔的比例的統計:

人的智商(iq)分佈呈橄欖形:

智商在140分以上(天才)的,只有人口的1%;

智商在120—139(優秀)的,占人口的10%;

智商在110—119(中上)的占人口的16%;

智商在90—109(中智)的,占人口的46%;

智商在80—89(中下)的,占人口的16%;

智商在70—79(臨界智力)的,占人口的8%;

智商在70以下(智力低下)的,占人口的3%。

這項調查告訴我們,天才和傻子都是少數,絕大多數人的智商都在正常水平,也就是說,在夠用的水平。

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