1樓:鹿永芬那姬
1.生物鏈,如捕食。
2.細胞只有分化才能實現生命體各個部位的不同功能,正所謂分工合作,才能專業。如受精的卵細胞可以分化成其它細胞。
3.試想一下同樣的體積的空間,一個與該空間一樣大的細胞和一些許多小的細胞(合起來與該空間一樣大),二者的細胞膜表面積當然是後者大,因此物質交換效率也高,細胞核的負擔也較小。
2樓:鄢楊氏駒鵑
1.一個生命體被另一個生命體當食物吃掉,能量就跟著轉移
2.細胞只有分化才能實現生命體各個部位的不同功能,正所謂分工合作,才能專業。
3.細胞越小,同樣的體積,細胞的表面積越大,而表面積越大,越有利於細胞之間及細胞和外界之間的物質和能量交換。
3樓:智連枝冼雨
我可是生物專業的哦
1.生物鏈啊
2.沒有細胞分化,就沒有生物體的各個組織器官,不能行使其各自相應的功能了,那生物體就成了一個大的細胞群了,結果可以想象!
3.因為細胞核大小有限,所能控制的範圍有限;另外就是體積小,表面積大,利於細胞內外的物質和能量交換!
4樓:留秀芳倫婷
1.捕食
2.經分化,在多細胞生物體內形成各種不同的組織和器官。
3.受兩方面因此影響:一是受細胞核控制範圍限制,二是受相對表面積限制(表面積與體積的比)
5樓:野傅香定娟
1a-p~p~p
2呼吸作用
3蛋白質
4選擇透過性
5縊裂(動物),紡錘絲由中心體發出(動物),形成細胞板(植物)6細胞帶有全部遺傳資訊,有形成新個體的潛能。
7原腸胚
一些關於生物方面的問題
6樓:白馬探的推理夢
1.無聯絡,向光性是植物趨向光源生長的特性,光合作用是葉綠體中的色素合成物質的過程.
2.生長素由胚芽鞘產生,促進植物生長的化學物質,過多會抑止生長甚至殺死植物.
5.生物調節是由八大系統配合完成的,內環境穩態屬於體液調節.
6.神經調節特點:速度快,準確度高,作用範圍小.
7.未興奮部位:內負外正,興奮部位:外負內正.由物理中電流從電勢高的地方流向電勢低的地方,所以膜外生物電流方向與興奮傳導方向一致.
關於生物方面的八個問題
7樓:無憶
1沒有2從環境中直接吸收營養
3動物4包括,胚
5不是,肺魚
6真菌7有8果實
8樓:匿名使用者
1.有2.吸收周圍物質
3.動物吧.
4.包括.是種子和種皮
5.是吧.
6.真.
7.有8.果實
9樓:
1. 沒有
2. 通過同化作用
3. 單細胞動物(好像是!)
4. 包括,桃核是珠被
5. 不是,青蛙主要用肺呼吸,用**輔助呼吸6. 真菌
7. 好像沒有!
8. 玉米粒是由胚乳和胚構成的,所以玉米應是種子。
關於生物方面的問題
10樓:邸彥紅載曦
1)生產者通過光合作用固定的太陽能
2)呼吸作用
3)二氧化碳(我覺得把「有機物」寫進去也可以)4)減少二氧化碳的釋放
使更多的能量流入對人有益的部分
生物方面的問題
生物問題方面問題?
關於生物科學方面的問題???
11樓:匿名使用者
學校不怎麼樣,專業也不是學校強項。生物科學是一門以實驗為基礎,研究生命活動規律的科學。一般大學都設在生命科學院內,與生物技術,生物工程是兄弟專業。
其專業涉及面相當廣,包括植物學,動物學,微生物學,神經學,生理學,組織學,解剖學等等。
本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高階專門人才。
一個關於生物科學方面的問題???
12樓:瓶水心瞳
生物科學一般包括生物化學、生物物理、植物學、微生物學、細胞生物學、生態學、分子生物學、生物技術等多種專業。很大一部分課程是各專業都有的,如無機有機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學等,以及相應的實驗課程,不同專業有自己的專業課程。最後一年一般用來做畢業**,選擇不同的課題,充分發揮自己的獨立研究能力。
生物科學的學生出國深造的機會大,職業隨個人興趣選擇餘地大。如:�
◆ 教師——一般在高等院校工作。起薪1000~3000元/月。 �
◆ 科研人員——在高等院校、國家或大公司科研機構工作。起薪1000~5000元
/月。 �
◆ 企業技術人員——在生物製品公司、企業、醫藥單位工作。起薪2000~3000元
/月。 �
◆ 創業——以技術入股組建自己的公司企業。起薪不詳。
13樓:夾心橘子
生物科學是師範類專業,畢業之後主要是去各個中小學去當生物老師
一些關於生物的問題
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你到了一個健身誤區,感覺身體的每個部分都鍛鍊了才有效果!這樣做只會讓你的身體越來越疲憊!健身的方法伏巖最好是每天只鍛鍊一個肌群,選擇不同的器材 動作來刺激這個肌群。到了第二天的時候換另一個肌群。你之前的肌肉經鍛鍊後能得到充分的休息,同時每次鍛鍊都達到最好的狀態且時間花費也不是太多!建議是 鍛鍊前想好...
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