1樓:永不言敗的小天使
我覺得還是可以的。就像班級你要選班幹部一樣,不一定好學生就能管理好班級,反而是那些學習成績不太好的,他可能會有自己的個效能更好的去管理這個班級。而那些不具備專業能力的人,想要去管理一個專業性的團隊,只要我們願意去花一些精力和時間去提高我們自身的素質,完全是可以勝任這個工作的。
而且現在在大學裡有很多非專業的學生去跨專業考很多和自己專業知識完全沒有任何關係的證書,只要我們想幹並付出行動,我相信什麼都可以做到。更何況是管理一個團隊,道理都是一樣的。讓整個團隊裡的人齊心協力,擰成一股繩兒。
2樓:專注教育輔導鄧老師
管理和自己的專業能力又沒什麼關係,管理也是一項能力,如果你的管理能力夠強,那麼完全可以管理專業性的團隊。
在我的公司裡面,我的上級領導就是沒有什麼專業能力的,但是作為他的下屬,我們都是一支有專業性的團隊,在他那裡管理之下,我們還是能夠把自己的事情都做完,雖然有的時候他不懂業務,但是手下會主動給他講的。
完全可以管理好的,只要對自己的員工好一點,不要太過於嚴苛。
3樓:感情幸福你我他
對於我而言,我認為無論具不具備專業的能力,都是可以去管理團隊的,因為在這之間其實也沒有太大的影響,所以想要從事管理專業性的團隊是可以去實現的。
雖然自己不具備專業能力,但是我們可以通過自己在管理的過程中,去學習一些專業的知識,也是一種學習的方式,從而也更容易去徵得別人的認同感。
4樓:大匿說
這個是領導能力的問題,一個不具備專業能力的人,也是能管理好專業性的團隊的,而且可能會管的比具備專業能力的人要好。
就比如馬雲,他是學習文科的,而且就讀的專業並不是網際網路類的,他只是撲捉到網際網路的前景,其他的都不怎麼懂,但是他帶領的團隊是非常成功的,他也因此成為了中國首富。
5樓:加油幹哦
管理好隊伍其實對專業能力是沒有多大關聯,最重要的是需要掌握一些管理制度。
1、在平時的生活中,也應該有屬於自己的特點,讓隊員對自己心服口服,只有這樣才能更好的管理隊員。
2、在工作上的時候,一定要設定相關制度,因為制度的作用性非常大。
3、一定要具備管理者的風度,比如說:威嚴、素質修養、以身作則等。
6樓:五墨
雖然有一部分人認為,只要自己的管理能力出眾就可以管理團隊,這也的確是一種說法。但是我認為最好的管理的人應該是既有管理能力,而且也有較強的專業能力。因為我覺得這樣的管理人員更加的出眾,才遇見一些問題的時候,他可以參與專業性的討論,更起到一種帶頭的作用。
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