經典誦讀手抄報，經典誦讀手抄報寫什麼內容

1樓：匿名使用者

我認為經典誦讀手抄報也可以選擇家長與孩子誦讀時真實的事例寫下來，這校才會更加生活形象。李子欣媽媽：以前，孩子在家裡是衣來伸手，飯來張口，通過誦讀經典，孩子在家裡經常幫助父母幹一些家務活。

有一次，吃完晚飯，我讓孩子收拾桌子，不一會，孩子就把碗筷收拾的乾乾淨淨。我就對孩子說：「孩子，你真棒！

怎麼幹得這麼快啊！」孩子隨口就說了一句：「父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶」。

我當時感到非常感動。每次誦讀回來，孩子經常隨口說出一些經典名句，讓我們做父母的聽了也很受啟發。這樣的事情更真，更能激發孩子，家長誦讀經典的興趣，也切身體會到經典的深無意義，不僅積澱文化底蘊，同時也傳承的美好的德行。

2樓：瑪卡巴卡早安

路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索。每一次的學習，都是對知識的積累；每一次的積累，都是對性格的養成。我習慣每天花上半個小時誦讀一篇經典，細細品味古人之佳作。

一位哲人曾說過：「讀傑出的書籍，猶如和過去最傑出的人促膝交談。」儒家風範，道家精髓，千古美文，唐詩宋詞，元曲雜劇……這些寶貴的文化遺產無不向我展示了它們無窮的魅力，讓我不由得感嘆我們祖先的智慧。

從孔子到老子，從歐陽修到孟子，他們的經典著作潛移默化的薰陶著我，讓我從中汲取更多的養分，領悟其中的真諦。更多的是讓我理解了為人處世的道理；讓我懂得了實踐的重要性；讓我知道了仁愛與正義。

正所謂：「謙虛使人進步，驕傲使人落後」

經典誦讀手抄報寫什麼內容

3樓：匿名使用者

簡單，古代詩歌，現代詩歌，文章，配圖。

4樓：匿名使用者

你的角本有錯誤，重新安裝一下。

經典誦讀手抄報上面寫些什麼好

經典誦讀手抄報版面

5樓：匿名使用者

你就寫一些詩詞好了，然後再配上花呀等。

6樓：藍藍a莫夕

後畫一些板面，在那些版面上寫字。再加個標題。之後換一下背景顏色就行了。

經典誦讀手抄報有古詩對聯千字文

7樓：陽光語言矯正學校

古詩復以格律要求可分為。

制近體詩和古體詩，bai近體詩即格律詩du，是唐代產生的一種帶有zhi格律dao要求的詩歌體裁。

對聯，中國的傳統文化之一，又稱楹聯或對子，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的中華語言獨特的藝術形式。據傳對聯相傳起於五代後蜀主孟昶。

千字文，由南北朝時期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文（在隋唐之前，不押韻、不對仗的文字，被稱為「筆」，而非「文」）。梁武帝（502—549年）命人從王羲之書法作品中選取1000個不重複漢字，命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然。

《千字文》語句平白如話，易誦易記，並譯有英文版、法文版、拉丁文版、義大利文版，是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。