來一篇尊重老師的作文

1樓：鑰匙扣知網

尊重老師。又是資訊科技課，無聊極了。

同學們坐在這個寬敞明亮的電腦室裡，不是開小差就是睡覺。誰會費精神去聽那個和尚唸經呢？可真是個呆頭和尚，任憑我們怎麼放肆，他也不理睬，繼續念他的經去。

於是，同學們就火上澆油，說笑的說笑，畫小人的畫小人，打呼嚕的打呼嚕，誰也不把老師放在眼裡。之多老是嘮叨一句，靜下來不過三秒，同學們又繼續放肆起來了。

我嘛，覺得這些都是基本的電腦知識，反正我也會了，而且這門課是不用考試的，所以我也沒興趣聽。。為了能夠消磨時間，但又不敢想一些同學那樣「光明正大」，只好在課本里夾著一本漫畫。我的幾個豬朋狗友也不例外，有的寫自己的練習，有的就「利用時機」複習。

班裡熱熱鬧鬧的，「好一番熱鬧的市容！」可我就是不敢全身投入到漫畫中去，萬一被老師點名批評就不好，畢竟自己在班裡是有頭有臉的。我還要蛇頭鼠眼的樣子，是不是掃視下情況，安全了，才敢繼續看下去。

當我再一次掃視的時候，心裡「咯噔」了一下。我摘下眼鏡，擠擠眼，擦了擦鏡片再帶上，沒錯——那真是老師的淚水！只見他十分無奈：

喊也不是，哭也不是，怒極了，又不能發洩出來。也真替他可憐，既沒有班主任的威嚴，也沒有英語老師的風趣，更沒有體育老師的活力，誰叫他像個呆瓜一樣，只會唸經呢？還有教育我們這班「猴孩兒」。

辛苦咯！堂堂的男子漢竟然流淚了，儘管那淚水只有眼角的那一點點，儘管他的神情多麼堅定，但，我確實看見了。

而在看看同學們，依然在**大吵大鬧。

看見了那淚水，我難受了。我覺得對不住來時，老師辛辛苦苦的為我們講課，講得口乾舌燥。而我們則舒服地坐著開小差。

我覺得對不住父母，父母用汗水換來的錢供我們上學，而我們則不認真聽課。更對不住自己，以後，我會用什麼創造未來？

想起剛才的事，真覺得可恥，竟然課也不聽，而看那些漫畫。看**有什麼用？看**有很多樂趣嗎？

看**能豐富我的知識嗎？我真的覺得自己很愚昧，很愚昧。我收拾好**，拿出課本和圓珠筆，做得端端正正的，聚精會神地聽起課來。

下課了，老實說：「下課。」他用一種不知名的表情對著我。我知道，他在欣慰，因為我很認真的聽完他的課。同時，我也真誠的鞠了個躬。

在以後的課程裡，無論是什麼課，我都全心全意地投入到課堂中去。或許我們覺得這沒什麼大不了。可是，對老師來說，是一種尊重！

xiaoshanwu

指導老師：

2樓：水昔喜歡塞外

自己寫，什麼事都要靠自己，不然你永遠什麼都學不會！！！

給你一條魚不如給你一個釣魚的方法，心裡怎樣想就怎樣寫，你是怎樣看待老師的，你認為老師的偉大之處在**，對你的影響在**，最好想想你較喜歡的老師，為什麼喜歡他，他好在**，這都可以讓你寫成這篇僅幾百字的作文，再勸，靠自己，自己寫的才是最真實的，不要抄襲，難道你要作一個不真誠的人嗎？