1樓：熱情的我
到了大學將在沒有人管我們了，學習都需要靠自覺性，不會再像高中老師那樣每天都看著你學習。大學的四年的時間對我們每一個人來說都是非常的重要的，在這一年當中我們必須提高自己各各方面的能力，只有這樣當我們大學畢業進入社會的時候我們才能夠養活我們自己。找到理想的工作。
在大學我們需要提高的方面有很多，首先我覺得應該提高的那就是自己獨自學習的能力，到了大學沒有人會在管我們，大家基本上都是各顧各的，沒有人會強制要求你幹什麼，這就導致了很多同學把時間還有精力用在正確的地方。到了大學我們的主要任務就是學習，我們需要學的東西有很多，有的時候自己不懂想要問老師根本就找不到，因此我們必須要學會自主的學習。獨自學習並不意味著就是在圖書館看書，我們是要能夠學進去，要有學習效率，這對於我們未來進入社會，找到工作都非常的有幫助。
人際交往能力，在大學並不是要我們一直埋頭讀書的，我們應該學會和其他人交流，我們平時的時候也會遇見那些交流能力特別好的學生。大學的校園就相當於一個小的社會，我們必須處理好身邊每一個朋友的關係，我們會認識到很多的人，這些人我們都需要交流，因為不知道以後這些人對自己有什麼樣的幫助。
其實我們需要提升的能力還有很多，比如說組織活動的能力，領導的能力，創新的能力，等等這些都對我們未來有幫助。
2樓：粒粒
作為一名大學生來說，最主要的任務就是學習，其次才是各種豐富多彩的活動。所以在大學裡，首先要提升的應該是自學的能力。師傅領進門，修行靠個人，在大學裡，老師上課並不能夠像高中一樣這麼詳細，所以他告訴你的只是一個方法，具體的還要你自己去研究。
如果你自己沒有自我學習的意識，那麼你肯定不能象別人一樣把該學習的知識都學好，因為在大學裡面，自學真的佔據了很重要的一部分。
其次，要提升的應該是人際交往的能力。大學就是個小社會，在這個過程中，你慢慢的會接觸到很多不同的人，以及不同的事物。你要學會怎麼去和不同的人相處，怎麼樣去和不同的人物打交道。
如何跟不同職業，不同年齡段，不同社會階層的人交流，學會人際交往，提高自我社交能力，對大學生的發展有著很大的幫助，對以後就業也有著很大的影響。
第三，自我管理的能力。上大學以後沒有人會逼著你去做什麼事情，對於自己的安排你必須要自己完成，你要督促你自己完成什麼樣的學習任務，完成什麼樣的目標，都是由你自己來安排。如果你沒有這方面的打算或者能力的話，那麼你就很難在大學裡面找到一個適合你自己的目標，就會比別人更迷茫，更無所適從。
最後，還要培養自己吃苦耐勞自強不息的精神。善於從別人身上學習到優秀的地方，填補自己的不足。積極的參加各種校園活動和社會實踐調查，充實自己的大學生活，讓自己的大學生活更精彩。
作為一個大學生應該怎麼提升個人能力
3樓：益企創
提升個人能力單單靠學習教科式的學習是不可行的，建議學一些與學習相關的技能/證書，這對以後的就業是非常有幫助的，最好是有目的性的學習。
4樓：時光若止
這個的話就是去做一些或者說提高一下自己個人能力的話，你就可以找一些自己不會的東西，然後去學習一下，之後的話就是把技能這方面也提高一下。
5樓：無所不知圈圈姐
作為現在大學生，應該提升自己的個人能力，在個人能力提升過程中，主要是自己的學習能力，在學校聽從老師的指揮，按照老師的指導進行學習，增強自己的學習能力。
6樓：聽宇傾言
作為一個大學生，可以多參加一些實踐活動和比賽來提高個人的努力，學習些理論知識。
大學生在學校裡應該培養自己什麼能力？
7樓：house陳
獨立解決問題的能力。
時間規劃能力。
人際交往能力。
8樓：沉夜孤星
應該培養自己讀書的能力。回想自己四年大學生涯，遺憾的是，圖書館呆的時間太少，書讀的太少。所以，在大學中，要培養自己的讀書能力，多讀書，多泡圖書館。
腹有詩書氣自華，畢業後，越發感覺讀書的重要性。
9樓：沉夜孤星
我覺得大學生應該培養自己的學習能力：當然一個人的學習能力不是一時能夠培養出來的，但是大學三四年的時間，要保持自己的學習能力，並且著力的培養。
10樓：寶38365洗漣
注重情商的培養，擁有自我約束和自我學習的能力，把握好自己努力的方向，為走上社會、走上工作崗位做好準備。
11樓：匿名使用者
培養興趣，找到人生的奮鬥目標。很多人都沒有興趣，也沒有規劃，可以利用大學的環境慢慢培養興趣，規劃人生…
12樓：以心
社交能力，針對個人愛好多參加一些活動，提升個人的組織、協調社交能力。
13樓：消化
首先肯定是學習專業技能，作為一個大學生，學習是主要的任務。
14樓：影子
學習，歸納總結，思考，發現問題，解決問題。
大學生應該提升哪些能力?
大學生需要提升自身哪些方面的能力？
15樓：環球青藤
1.社交技能
俗話說「多一個朋友就多一條出路」大學正是交友的最佳時期，沒有中學的繁重課業也沒有社會上的利益衝突；要懂得怎麼去交友，為自己的生活提供良好的交流圈子。
2.溝通技能
同樣意思的語言用不同的方式表達，得到的效果是不一樣的；高明的說話技巧是把醜話、難說的話說得漂漂亮亮的。能夠掌握說話技巧的人，必然是大浪淘沙的好手，競爭中的大贏家。
3.自我管理技能
要學會自我管理，大學跟中學不一樣，中學每天的課程都一樣多自己能支配的時間很少，可在大學就不一樣了，大學自己可以支配的時間很多。所以我們要學會管理自己，不要放縱自己的懶惰、壞習慣，做一個自律、愛學習、肯努力的大學生。
大學是一個很特殊的階段，好像剛剛從高中的緊張中擺脫出來，卻又即將迎來殘酷的社會。但是那樣怎麼樣呢？相信自己，讓自己沉澱下來，用四年的時間去經營，我們終將變成更好的自己。
總之，大學四年的時間不是完全拿來快活的，更多是技能提升和自我修養。就業的時候，長時間努力搭建起來的能力體系，和臨時培訓裝出來的能力是不一樣的，無論在什麼專業領域，在大學專心搭建這個體系，比在社會上搭建來得更容易。
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如何在大學提升自己
16樓：厚易雲
要積極努力的去學習，來提升自己的學習成績，參加校內一切或政治活動，處處給同學們起到榜樣。
大學生要培養哪些方面的能力
生活中那些不合群的人，在哪方面的能力會非常突出
人是喜歡群居的，每個人都希望自己住在大城市裡，在享受優等資源的同時，感受人氣很旺的生活。一個人，勢單力薄，成不了大氣候，必須藉助別人的力量，才能夠順勢而起。為了合群，很多人放棄了自己的尊嚴，在別人面前，說著言不由衷的話，做著身不由己的事情。辦事都要看別人的臉色，要學會察言觀色。有的人，喜歡吃吃喝喝，...
基礎教育的教師需要提升哪些方面的能力應對資訊科技？
基礎教育的教師必須不斷提升自己，在計算機方面的能力來應對資訊科技帶來的挑戰。基礎教育的教師需要提升自己教學方面的能力和應對於不同學生班級所帶來的一切突發措施的能力。基礎教育的教師需要提升應對資訊科技的能力，必須要提升自己。計算機的應用以及計算機的課件的使用，還有計算機一些辦公軟體的使用。一 應用資訊...
中學生應該開展哪方面的公共安全教育
初中生安全教育應注意人身 財產 交通 食品 衛生 消防 毒品 溺水 電擊 雷擊 環境汙染和自然災害等各種安全問題 另外也要注意安全技能的培訓以及安全心理學的學習。安全技能的培訓。促使中學生掌握遇到安全問題之後的避險本領和措施，學會自救和救人。安全心理學的學習。促使中學生養成良好的安全心理素質，加深對...