1樓：考證團
以史為鑑可以知興衰，知道過去才能避免歷史慘劇的發生！還有一個人不能忘本！一個民族如此、一個國家也如此。
學習歷史，以史為鑑，對於做人做事，都是大有好處的。學歷史非常有用，而且受益終身。歷史可以讓人變得很有內涵，不虛浮，看問題也更深刻。
也就是說，歷史使人明智。這不單單是看待歷史問題，也包括看待現實問題，你看古代帝王、名人哪一個不讀史，李世民、蘇東坡父子等都是對歷史很有見解的人，***也酷愛歷史，所以才能對中國的國情有清楚的認識，才知道什麼適合中國。國外更重視歷史，好多著名企業家政治家都是歷史系出身，而且國外這種文科類專業是最熱門的。
一、為什麼要學習世界歷史。
1．更好地瞭解世界。
2．吸收和借鑑外國優秀的文明成就。
3．擴大的深化思想教育。
2樓：匿名使用者
認識世界，知道今天社會是任何來的。
怎麼系統的學習世界歷史
3樓：匿名使用者
不推薦看年表，那樣叫了解，不叫學習。
首先學習歷史是一件很浩大的工程，我從小對歷史感興趣，從9歲開始一直都在看有關書籍，現在19了，可以說我並沒有完全的學完世界歷史，我只是把重點放在了古代史方面，中國就是神話時代到明清，歐洲就是古希臘開始到中世紀後期。
我來談談我的方法吧，首先，幾個文明古國肯定要學的！一定要詳細的學習，其他可以不學，古希臘古羅馬是肯定要的，你需要注意他們的政治制度，征戰史。因為他們是歐洲文明的發源，學完這兩個你對古代歐洲歷史已經掌握的差不多了，中世紀注重宗教方面，以及幾次十字軍東征。
4樓：基新閣
推薦年表和結合時間來學習。
一個很不錯的**：
從每個大洲的年表循序漸進：比如，歐洲可以從古希臘羅馬開始然後探尋他們的發展歷程，當然我們知道，後來異族入侵，在原羅馬帝國之上建立了一系列國家，後來又。
也可以遵循宗教的發展來學習世界歷史等等。
當然，也可以從現存的大國入手，來探尋他們的發展過程，從發展中學習歷史，從歷史中幫助發展。
5樓：匿名使用者
兩種方法：年表和專題。
先把年表過一遍，瞭解人類的發展，比如知道15世紀有什麼大事件（不用精確），羅馬帝國和羅馬共和國的區別。
然後選自己感興趣的專題，多看相關資料，順路記精確年份，偶爾看看意義，考前把不熟的再過一遍，ok！
6樓：匿名使用者
如果是個高中生，那麼我的建議是先拿高二世界史課本通讀一遍，有一個大致印象或者感性認識。然後把握兩個主要的特徵：1、中國史是按時間順序縱向深入的體例編排的，學生只需要按照時序來進行記憶；世界史是在時間順序的基礎上按國別橫向，也就是必須考慮同一時代背景下的不同國家的具體情況。
2、看似雜亂無章的世界史背後，其實是比較單純的線索：資本主義發生、發展、鼎盛、後古典資本主義時代（世界多極化時代的資本主義）的全過程。瞭解了這個，很多問題都迎刃而解。
如果是大學生，把《世界史》（吳齊本）好好看透，基本解決框架問題，再輔以一些專門史的書籍，應該事半功倍。
如何系統地學習中國歷史和世界歷史
7樓：網友
系統的學最好按時間來順，畢竟歷史就是按時間來發展的，先好好熟悉歷史年表，把每年的大事記好了，那麼你的歷史就會有系統。
然後再分別學習每個重大歷史事件。
推介你看一些通史的書，比如《全球通史》等等。
8樓：saler雪
歷史課本後邊都有一個紀年表，按上邊的時間大事來記，中外通用，還可以串連在一起。之後把中間的歷史當故事先記個大概，再細記，一般人對故事總是記得比較清楚，比死記硬背課本強，歷史會學了很有趣。
9樓：網友
先整理出時間表，對於事件的起因經過和結果大概瞭解一下以政治為中心，去理解經濟和文化方面發生的事正常來說，經濟和文化發展多和政治有關聯。
有的時候歷史比較枯燥，可以去看一些野史，增加趣味性若時間不夠，最好看通史啦。
10樓：相逢飲
看通史，找出興趣點。跟考古收藏一樣，熟讀年表。
11樓：中國女孩
如果是要應試用的，最好還是看課本吧，因為開始一般只靠近代史，多關注些近代史問題。
12樓：偶本善良
首先，必須弄明白時間順序，最好弄一個歷史時間表，然後，分類，分政治，經濟，文化等等，最後在串到一起就好了。
13樓：紫之殤東
bai把課本的 重點撕下來，定在一起。
為什麼要學習世界歷史
14樓：匿名使用者
除了以上兩位所說的，因為可以從整體看世界，知道國與國之間的互動和鬥爭，更明白世界發生的事情。因為每一個國家都不可以獨善其身，一定受到其他國家的影響，所以相互的瞭解是必須的。
15樓：匿名使用者
第一點，瞭解世界歷史給我們增加了知識。
第二點，中國歷史和世界歷史是有交點的。
第三點，更好的理解外國文化。
16樓：匿名使用者
忘記歷史就是背叛。
今天的事不過是重複曾經的歷史。
學習世界歷史有什麼好處?大神們幫幫忙
17樓：匿名使用者
歷史的精髓在史實背後，在於一種規律，在於無論是人還是國家的發展都可內。
以借鑑的經驗和教訓容。 學習歷史的好處在於「可以知興替」。 補充課外知識非常重要。
在現行的課本中，不管其觀念是否全面，對「國家」的側重遠遠大於「個人」。這就是很大的缺陷。一個胸中裝有《資治通鑑》的人，行事會比一般人幹練、老成多了。
因為歷史總是呈螺旋狀上升的，對於同一個民族，有幾乎不變的性格在那裡。認識了，掌握了，很多東西不言自明。學好本國的歷史，以個人為楷模、為借鑑，對發揮自己的能力、作用將大有裨益。
學習世界史是為了瞭解整個人類社會的發展規律，同時從世界的全域性瞭解中國的歷史。在教科書中沒有直接的答案。世界歷史不像中國歷史有完整的《二十四史》為綱。
世界史牽扯到了歐洲、亞洲、美洲似乎不成系統的東西。我們只能以課本為一條線索，尋找重要時代的資料，包含文學作品來閱讀。他們有：
名人傳記、戰爭記錄、**等。
18樓：向白容
開闊視野，這是最好的回報。 我很喜歡世界歷史的，所以深有體會。
世界歷史學習方法與技巧有哪些
19樓：
給你提供一種學習的思路，希望對你的學習有些幫助。
世界歷史不是中國歷史，區域就侷限在這麼一個區域，它的範圍是整個世界，但是有時又不是在這麼大的世界範圍內，而是在幾個國家或地區。找準影響世界歷史大發展的幾個轉折點，我個人這麼認為：1.
地理大發現2.第一次工業革命3.第二次工業革命4.
第一次世界大戰5.第二次世界大戰。把握住這幾個主要點，圍繞這幾個點把世界歷史就可以串起來，同時對這幾個點的背景，條件，產生，過程，影響，反思來學習思索。
那麼腦海裡大致的世界歷史框架就會有了。然後要做的就是細心去把已有的架子上放上各式各樣的書（指各種小知識點）了。
學習世界歷史，介紹一份書單。
20樓：笨笨
《明朝那些事》
《世界史綱》
《全球通史》
《世界五千年》
《世界歷史百科全書》
《世界文明史》
《世界歷史名人》
21樓：口口麗女口月
最有名的當然是全球通史，不過這書對中國的描述很多錯誤，剩下的，看你要看哪種了，西方的話，看歷史、內戰記、普魯塔克名人傳等等。
22樓：嫣然一笑劉
斯塔夫裡阿諾斯的《全球通史》
湯恩比《歷史比較研究》
劉柞昌《世界史》
林達《近距離看美國》五冊。
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