1樓：鄭芬多老師
對於激勵大學生，改善外部環境是必要的。
改善校園環境，可以從加強學風建設，促進高校之間學術交流，營造積極向上的氛圍，開展活躍的文體活動等等方面著手，努力為學生營造一個良好的環境。但是，一些高校存在壓制學生的思想的舉措，認為這樣可以避免時代潮流的思想影響校園氛圍，這種做法是值得商榷的。
根據需要層次理論來進行激勵：
一、生理的需要：
馬斯洛認為，生理需要是人類最基本的需要。那麼，一所學校應當為學生提供最基本的住宿，以及伙食，交通出行等有一個好的規劃，儘可能滿足學生的需求，讓學生沒有太多的後顧之憂。可以在一個安穩的環境下完成學業。
二、安全的需要：
學生能否安心地度過自己的大學生活以及進修學業，安全問題是一個不可迴避的問題，這裡所謂的安全包括對現在的安全需要以及對未來的安全需要；就目前的來講，校園以及周邊安全是最主要的問題。因此學校必須有足夠的能力，與相關門配合，做好對學生的安全保護工作；對於未來而言，就業安全是較為重要的，學校可以在學生就業方面做好更多的工作，即使無法保證所有人的就業，但必須要讓大家看到對未來的信心。
讓學生可以感受到學校是為他們的未來負責的。這是一種很好的激勵。
三、社交的需要：
任何一個個體、甚至團體，都無法在孤立的環境中長時間存活的。馬斯洛認為，人是一種社會動物，人們的生活和工作都不是獨立進行的。對於大學生來說這也是一樣的，大學不能把自己封閉起來，應該與周邊存在的可以進行交流的群體聯絡起來，尤其是對當地**部門，尋求政策上的支援。
及時與當地文化民俗融合起來，這樣，在校學生才不會成為離群的孤鳥，而會更有歸屬感以及認同感。
四、尊重的需要：
尊重，包括自尊和受別人尊重。因而學校不能只把學生當作自己可以獲取利益的一種工具，而是尊重每位學生的尊嚴以及獲取知識的權利，不能有選擇性地去培養學生，而是因材施教，讓每位同學都能感受到學校是尊重自己的、重視自己的；對於表現優秀的同學，可以適當獎勵；而表現較差的同學，可以鼓勵其發展自己的特長，在另外一種領域發揮自己的能力。
自尊心是驅使人們奮發向上的推動力，因而也必須增強學生的自信心，以設法滿足他們的自尊需要，不能傷害他們的自尊，這樣才可以激發他們在學習上的主動性和積極性。
2樓：體娛荒原
想要對學生進行激勵管理，這種時候的話還是要多學習，另外就是在語言溝通的當中要具有一定的技巧性。然後儘量站在學生的角度去思考問題，跟他們產生共情。
首先，要對學生進行有效的管理，就要站在他們的身邊去了解他們。只有對他們足夠的瞭解，才知道他們的痛點在**，也能夠隨時把握他們的一個想法和動態。最終能夠有效的激勵他們不斷的進步。
第二，面對學生的一個激勵管理，要建立一定的管理層次。比如要設定一定的班長或者是管理的人員，讓他們能夠自行的管理，同時將一些監控的事情隨時向你報告。這樣才能夠起到一個有效的管理。
第三，面對大學生的激勵管理，還要認清楚目標。只有把目標設定清楚清晰一點，這樣才能夠讓他們真實的感受到實現目標的一個重要性。也能夠激發他們想要征服這個目標的目的性。
最後，要不斷的提升自我，讓自己具備足夠的管理能力。因為作為管理的主體，就要不斷的學習，充實自己，同時跟同學要共行產生一些共鳴，站在他們的立場上去思考怎麼樣解決才是最有效的？
其實，作為成年人來說，管理是一件比較複雜的事情，也是比較費勁的一件事情。這個時候就要付出更多的精力和時間去跟他們打成一片。不是說坐在辦公室就想管理得當。
3樓：輕候璞玉
對大學生進行激勵，首先要進行目標管理 把目標給他放大 ，讓他樹立遠大理想才能有前進動力。
可以帶領他去搞團隊活動，讓他樹立集體目標在團體中成長。
再給他實踐方式，讓他去參與實踐。
如何在大學生中實施激勵教育，促進學生成長
怎麼激勵大學生好好學習
4樓：阡陌上花開
1、表揚法。根據事實表揚學生，可以增強自信心，受到鼓舞后，會更加認真努力的學習。
2、個別談話法。根據學生個人的情況，做個別的心理和學習指導，能夠找到學生學習動力不足的原因所在，找到學生的學習障礙到底在**，與老師面對面單獨談話，學生也更願意攤開心扉，告訴老師自己的困惑。
3、比賽競爭法或者班級排名法。根據成績排名總結一段時間的學習，進步了可以激勵學生更加有信心和奮進，退步總結經驗和不足，為下一步的發力提供更可靠的經驗。
4、遊戲競爭法。一個學生的進步不是一蹴而就的，在於平時一點一滴，一分一秒的努力和爭取。
5、激勵和懲戒相輔相成法。有獎勵和懲罰共存的教育，才能讓學生趨善避惡。
如何對新踏入職場的大學生進行有效的激勵
5樓：匿名使用者
天道酬勤……做好了，就能得到豐厚的回報……這就是對新踏入職場的大學生最有效的激勵。
談談你對大學生生活適應，談談大學生應當怎樣面對和適應大學生活新環境
我大學畢業了，結合我的大學生活，我給你長話短說吧，大學生活應該這樣過 1 把學習搞好，這是最重要的，能拿獎學金，就一定要拿。一定要多拓寬知識面。每天保持雷打不動的三個小時以上的自習時間。2 多與人交流，看看別人是怎麼過的，一定要與好的人交流。還要與那些會辦事的人交流，學會為人處事。凡事留個心眼，想想...
大學生該如何賺錢，大學生怎樣賺錢
不要盲目的想賺錢，結合自已文化知識在各項業鑽研業務，創新發展認真搞好夲職，積極參加技改，研發工作安心的持之恆的去努力。大學生首要任務是學好自己選的專業，然後在社會上摸爬滾打，過個七八年自己創業。大學生賺不到錢。總是被人騙。還是很爸媽賺吧。大學生怎樣賺錢 自己想要的東西是靠自己的雙手掙來的。可以 買即...
大學生對戀愛糾紛的處置方式有，大學生對戀愛糾紛的處置方式主要有
大學生對於戀愛糾紛的處置方式應該是冷靜處理，雙方都不要太沖動，應該等冷靜下來再認真處理！處理戀愛糾紛，應當以雙方當事人協商處理為主。如果協商不成，可請朋友和家人出面做工作。前提是你確實處理不好的時候。要有誠意，不管戀愛結局如何，都要有解決問題的誠意。只有這樣才能在協商調解中衝破障礙，求同存異，妥善解...