1樓：匿名使用者
如果版本不同，請自行搜尋（搜尋練習冊）
伴你學六年級下冊數學第四十到四十三頁答案答案
2樓：柴韻
怎樣學好數學。
我一直都認為數學不是靠做題做出來的，方法永遠比單純做題更重要。如果僅僅記住了一道題，而不仔細思考它的每一步是怎樣想出來的話，做再多的題也沒用，反而會浪費很多的時間。我的習慣做法是，首先上課認真聽，並不要求把老師講的每道題都記下來(這樣複習時要花很多時間)，只要是自己已經懂、解題思路也與老師一樣的題目就大可不必再記。
關鍵要記那些自己不懂或自己已懂但老師的方法更簡便的題目。記的時候也要注意方法，最好不要在老師講的時候同時記，這樣老師講的一些沒法寫出來的思路就有可能被漏掉。教我數學的唐江津老師特別強調我們要掌握數學的解題思路，他不提倡我們隨便地做些繁雜的課外習題，只要求我們把他佈置的題目做好就行。
上課時，他常常會在講完一道題目時再留出一段時間讓我們記筆記，使我們聽記兩不誤。這樣，不僅使我們節省了不少時間，還掌握了許多有效的解題方法。
接下來是課後。數學不像別的科目，一天不練就會生疏一些。當天的內容一定要當天複習，否則時間一長就容易忘記，要想再趕上就會比較吃力。
複習主要靠做練習來鞏固，也不必漫無邊際地做，主要是老師佈置的練習一定要完成。如果學有餘力的話，再去找課外題來做，否則就不必強求。做不出的題第二天老師講時一定要做好筆記，理清思路，並且當天就要把它掌握，隔幾天再複習幾遍，直到記牢為止。
到考前那幾天，數學還是以看題為主。關鍵是看自己平時做錯或者不會做的題目(平時就應注意把這類題用紅筆標出)，記住解題方法。如果要做題的話，就做最近各地的模擬試題，那些題一般針對性更強些。
總之還是三個字——不要斷。堅持每天都花一點時間在數學上，肯定會有提高。
對於文科生來說，數學是一個比較大的挑戰。但我總覺得，大部分人還是心理上的問題比較多。因為以前數學不好，就對數學失去了信心。
如果是這樣的話，不妨養成每天做一點題的習慣，多熟悉一些題型，培養數學的思維方式。更重要的是，要常常對自己說：「付出總會有回報。
我已經把大部分時間都花在數學上了，我的付出一定會和我的所得呈正比的。」
人教版五年級數學下冊配套練習冊40頁第3題答案
五年級下冊英語書四十七頁第三題翻譯中文
3樓：匿名使用者
請發圖希望能幫到你。
求採納謝謝。
仿寫五年級英語第四十三頁第一題寫一篇作文
三年級下冊新領程答案第四十頁的答案
4樓：匿名使用者
我只能說你現在的目標出現問題，沒目標，沒追求。另外沒動力，自己想想有什麼讓你有動力的事，不管是為自己還是為了自己喜歡的人！不要求答案，自己做最好。
小學六年級下冊英語第四十三頁到第五十九頁答案
5樓：匿名使用者
希望能幫助你。
如果版本不同，請自行搜尋（搜尋練習冊），書是搜尋教材。
五年級下冊數學書上的第三十六頁第4,5,6題
數學長江第四十二頁和四十三頁全部答案
6樓：痛_的印記
孩子，讀書要靠自己去努力，這近道用在學習上不好，畢竟這學來的知識是你自己的而並非別人。
7樓：網友
不努力去學習怎麼考的100分呀？
人教版小學五年級下冊第四單元作文
在我的記憶力裡有許多令我感動的事，但令我最感動的是今年暑假裡發生的一件事。今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李，我對爸爸說 我們去海邊玩好嗎？爸爸爽快的說 好。我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。最後決定我還是玩沙子。到了海邊，我一眼望去，只見蔚藍的天空，湛藍的大海，金...
五年級下冊第四單元作文，五年級語文下冊第四單元作文400字的作文
老師的愛像一陣輕柔的微風吹拂著我的心田 老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小的心靈 老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數也數不清，有的令人難忘，有的令人懷念。記得那是在二年級的時候，有一天，我們興高采烈地在操場上玩拉火車的遊戲。我轉暈了，想回教室，就在這時，又有另一名同...
人教版語文長江作業本五年級上冊p第四題答案
遇到不會的題就上網找答案照抄，根本不想動腦筋，會讓學生養成，在網上是問不到答案的哈 不思考的習慣，改正吧，多思考 做題不怕做錯，就怕不思考 人教版五年級語文上冊長江作業本p21頁第四題答案 答案看多了，抄襲可能會養成習慣 會對以後的學習產生不良的影響，在網上是問不到答案的哈 現在就養成勤于思考的習慣...