1樓：匿名使用者
你確定這題沒錯？它是一個範圍不用求啊，只要0 初中數學總複習 哪本複習資料好？ 2樓：歐凱歐凱歐 五年中考三年模考還是比較貴的，因為比較厚，卷子也多。 如果你馬上要內升初三，這本書得趕緊看。 這本書的題量大，難度高。如果你本身的數學基礎中等或不太好的話，其實並沒有什麼用處。（因為我本人當年買了之後，都沒有做上幾道題。 ）如果你的基礎比較ok的話，可以藉此攻擊一下最後幾道大題，它的答案比較詳細。 我推薦的書，我當年覺得還是比較有用的是「本省的去年中考卷」。難度中等，整體性高，**也相對便宜。 3樓：秉燭求學 1、初中複習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。 2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。 如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。 3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。 這樣能夠促進理解，加深記憶。 4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。 4樓：村長人 古今中外數學網的 基本書， 讀一讀， 可以使你對數學的認識更深一層。 5樓：寧四十一靜 不在乎那本複習資料，只在乎你練了多少題。 6樓：匿名使用者 新思維 全品作業本。 難度都是相對***的。 7樓：效櫟仿徳 你學習3年以來的錯題本。 8樓：海頓狂想曲 按專題分類的複習資料比較好 比如榮德基的點撥中考！ 9樓：匿名使用者 《五年中考三年模擬》不錯～！ 10樓： 望天門山（牽白）贈汪倫（牽白） 11樓：茄代溝牟 絕句（一）（杜甫）春夜喜雨（杜甫） 初中數學總複習資料
100 初中數學總複習資料 人教版初中數學總複習資料 12樓：匿名使用者 上書店看看吧，書店裡有好多歸納到一起的。 有關於解題方法與技巧的、同步速查的、公式定律的。不過這裡題不太多，好書、適合你的書是要自己找的，別人來推薦效果不是太好。 放假了，我打算自己逛書店，買數學、語文、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等的複習資料書，回來自己複習什麼的，老好了！ 初中數學總複習計劃 推薦本初中數學總複習的書？ 初中數學總複習 初中生數學怎樣複習最好 13樓：愛漂漂淼淼 初中數學複習的型別：複習基本上分為兩類，一類是概念複習，目的是建立知識框架圖表，梳理知識結構，建立知識網路，使知識點系統化和結構化；另一類是習題複習，目的是通過有針對性的、逐層遞進的題組的練習，鞏固知識點的理解和記憶，加強實際操作水平和能力。 初中數學複習原則： 1、基礎知識習題化原則 把基本知識以題組的形式呈現，不能單純的只講概念，而應在實際練習中鞏固知識點，即基本知識習題化，也就是要練在復前。基本知識習題化還必須做到例題、習題模型化，即做好題，做好題。結合所要複習的內容精選習題，尤其要重視平時的錯題，使練習不疏漏、不重複，題題有目的、題題有深意，習題安排從淺入深、由表及裡，娓娓道來，即做好題；同時在課堂教學環節，教師應該充分發揮指導者、引領者的作用，掌控好課堂，採用多種形式的、分層次的、有效的監控、評價策略，及時反饋學生的練習情況，確保學生做好題。 選擇習題應從側重性、示範性、針對性、導向性方面考慮；在習題形式上，通常採用傳統題型、**性題型和開放性題型三大類，也可兩兩結合。 2、知識結構系統化原則 通過題組有目的的操練，建立屬於自己的知識脈絡結構圖，使知識點結構化、系統化，培養定期梳理知識結構的複習習慣，學會如何梳理知識結構的學習方法，學會學習，也就是要復到關鍵。複習要重視文字語言的敘述、數學語言的表述、圖形語言的描述三位一體相結合。結合複習內容，全方位地展現數學學科的表達多元化，提供給更廣闊的數學思維空間。 3、訓練方法科學化原則 要謹記聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯。的規律，也就是要在復中練。複習也要重視引入環節，可以滲透德育思想，體現數學的實用價值，促進不同學科間的互通。 練習，是學習最直接的親身體驗，通過課內外練習，使數學知識得以補缺、鞏固和提高。在茫茫題海中，我們可以採用題組訓練法。複習中例題習題的設計特別要加強數學模型方法的教學，以補平時教學之不足。 數學模型方法的教學就是根據實際問題構造數學模型，也就是根據實際問題的特定關係 (限於初中學生的知識水平和認知能力，這裡的實際問題並不是真正意義上的實際問題，而是已經初步數學化了的實際問題)和具體要求，考察主要因素和有關量之間的關係，在進行抽象概括的基礎上，利用有關的數學知識和數學語言刻畫這種關係。 14樓：匿名使用者 初中年後拿上進入總複習了，建議複習方式要靈活多變，不單一。基礎知識的掌握是很重要的。其次要多想優秀 的老師、同學去請教學習的方法和技巧。 從例題出發，拓展到知識點，然後形成系統和網路。思維導圖。 初中數學函式總複習資料 15樓：匿名使用者 在那裡搜尋，會得到你需要的內容。 16樓：是新蘭馬培 推薦龍門專題。 函式及其影象。 這本書。只要你用心做了，肯定會有很大收穫。當時初三的我認真的寫了這本書後，看到函式題基本已知道過程。你可以到網上買，也可以到書店買，不過可能比較貴。 開門見山 直奔主題 數學是實實在在的東西 不需要太多花架子 主要是是培養學生的理解數學題的能力 解決數學題的能力。以試卷上學生問題多的知識點入手。筆者認為初中數學複習課的匯入方法有 第一 根據學生實際及其所要複習的內容，設計好本節課要講的知識，典型例題 熱點問題 生活中的實際問題。在匯入的過程中先讓... 函式很重要，一定要打好基礎，不然你上了高中很惱火。掌握其中的思想就好，我初中120每次大概110以上。只要把不會的弄會了就行了。聽初中數學中考複習課心得 初中數學學習心得 數學呢，是一個研究數量，結構變化和空間模型等等的含義的一種科學方式，它是物理化學等科目的基礎。而且和我們的日常生活有著很大的關聯... 初中生物知識點總結 第一單元 生物和生物圈 1 科學 一般包括的環節 提出問題 作出假設 制定計劃 實施計劃 得出結論 表達交流2 生物的特徵 1 生物的生活需要營養 絕大多數植物通過光合作用製造有機物 自養 動物則從外界獲取現成的營養 異養 2 生物能進行呼吸。3 生物能排出身體內的廢物。動物排出...初中數學複習課怎樣匯入 初中數學複習課怎麼上
初中數學複習心得，聽初中數學中考複習課心得
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