1樓：我是一隻皮皮鴨
現在很多職業都需要相關的從業資格證，幼師也是一樣，想要成為幼師就需要具備幼師資格證。幼師資格證需要滿足全日制專科以上學歷，普通話二甲以上水平。幼師資格證對專業的限制並不大，非師範專業也能報考，主要考察的內容有《綜合素質(幼兒園)》和《保教知識與能力》。
相對高學段的教師資格證來說，幼師資格證的考取難度相對比較低，對學歷要求也比較低。
2、健康證。
幼師每天都要和兒童接觸，而兒童的身體免疫力相對比較低，更容易受到感染。因此，想要成為幼師，還需要具備健康證，確保自己具有良好的身體素質，沒有傳染病和精神疾病。一般來說，健康證的考取難度並不大，很多正規醫院都可以辦理。
3、愛心、耐心和師德。
幼師的主要教學物件是兒童，兒童的身心發育並不完全，管理和教育的難度比較大，需要幼師具備一定的愛心、耐心和師德。兒童都是比較調皮的，他們對社會生活並不熟悉，需要幼師進行引導。如果幼師缺乏愛心、耐心和師德，就容易對兒童做出錯誤的行為，甚至傷害兒童。
因此，如果沒有一定的愛心、耐心和師德，就不要選擇幼師這條路。畢竟老師是人類靈魂的工程師，對人的成長具有重要的影響作用，尤其是教育兒童的幼師。
總之，幼師雖然具有光明的就業前景，但對個人的要求比較高。兒童正處於身心發育的關鍵時期，幼師作為兒童的教育者和引導者，除了滿足以上的要求外，還需要不斷提升自己的教育水平和能力，更好地引導兒童成長。
2樓：小朱學長
您好，很高興為您解答！我是教育達人小朱老師，累計1v1超越五百人，擁有多年教育技術經驗。請您耐心等一下，很快為您解答，正在整理答案中～
提問。幼師編制教師怎麼考？
幼師考編：1、無教師資格證第一步：考到幼師資格證第二步：
參加幼師教師招聘考試，必須要考試才可以入編。2、有教師資格證我已經拿到了教師資格證，如果要應聘老師是否還要考編制？答：
拿到教師資格證，只不過是具備了從業資格，可以聘用為教師。按照機關事業單位「逢進必考」原則，還要經過考試錄用。考試錄用必須經過相關部門的組織考試，錄用後即成為編制內的教師，即「在編人員」。
錄用後如果學校因超編而成為」編外人員「，實際上仍是我們俗稱的」在編「人員，對其無影響，坐等空編再入編即可。
親你好，您可以根據自身情況來參考對應條件。
提問。如果已在幼兒園上班，怎麼考編。
1.報名考編制：公立幼兒園教師的考試要通過公開 招聘考試才能進入編制，一般每年3月左右開始報名。
報名一般在網上選擇相應的學校，稽核通過之 後繳費便可以參加考試。 2、參加筆試：一般報名通過一個月之後開始筆試， 筆試分為兩部分，一部分為教育基礎知識，一部分 為幼兒專業知識。
3、參加面試：筆試成績一般按照1:3的比例選擇，進 入面試也就是說課，說課通過之後基本已經算是考 上了。
4、參加政審和體檢：政審一般是指政治稽核，如果 自己及家庭成員無不良記錄基本就沒有問題了；體 檢就是做一個全面的體檢，基本也不會有太大的問 題。 5、入職：
政審和體檢通過之後就會被通知入職，也 就是正式進入幼兒園教師編制了。
3樓：圭江河畔
幼師如果是想進入公辦幼兒園工作，成為幼兒園編制教師是要考編的，但公辦幼兒園招聘人數很少。如果是私立幼兒園則不用考編制，直接去找幼兒園老闆就可以，對學歷為沒有什麼要求，只要年輕就可以。
4樓：舶濁偎
一、當幼兒園教師需要考教師編嗎。
有編制的老師一般是說中小學的老師，有編制的話穩定性好，待遇有保障。但是針對幼兒園，卻很少說考編制，畢竟很大一部分的幼兒園都是私營的，應聘合格即可上崗；只有去公立幼兒園當幼師才需要考編。
二、幼師證報考條件是什麼。
(一)身份條件。
具有中華人民共和國國籍，戶籍或人事檔案關係在本省的申請人以及在本身的全日制普通高校在校生。暫不受理在港、澳、臺籍人員申請認定中小學教師資格。
(二)品德條件。
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。
(三)身體條件。
身心健康，符合申請教師資格人員體檢標準，考試當年未達到國家法定退休年齡。
(四)學歷條件。
1、報考幼兒園和小學教師資格的，應當具備國民教育大學專科畢業及以上學歷；
2、報考中等學校(含初級中學、高階中學和中等職業學校，下同)教師資格的，應當具備國民教育大學本科畢業及以上學歷；
3、報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備國民教育大學專科畢業及以上學歷，且具有相當助理工程師及以上專業技術職務或中級及以上工人技術等級。
5樓：資訊科技吳老師
如果要成為有編制的正式幼兒園老師，是需要考編制的，這樣既有保障，又可參加職職稱評審。
6樓：地球之宋
想要成為一名幼師，應該擁有端莊的儀表，具備普通話基礎，具有美術以及**的基礎，同時還應該有愛心，有耐心，無論做什麼事情都應該細心，只有如此才能夠真正成為一名靠譜的幼兒園老師。
1、儀表端正作為一名幼兒園老師，必須要嚴格要求自己的穿著和談吐，不可以患有一些傳染性的疾病，一般在平時的穿著中應該大方得體，不可以過於的暴露。
2、普通話要標準要求具備一定的普通話基礎，而且沒有任何的語言障礙，在溝通時流暢，必須要善於和孩子們交流，能夠理解孩子們心中的需求。
3、有**和美術的基礎要想成為一個幼兒園老師也並不是如此的簡單，同樣也需要擁有一些基礎，主要的基礎就是**基礎，還有美術基礎。
4、有愛心和耐心幼兒園的孩子非常的單純，所以如果一個幼兒園老師沒有愛心，對待孩子始終莫不關心，這很有可能就會給孩子弱小的心靈留下許多的陰影。孩子比較小，所以很多的事情可能都沒有辦法理解，作為一名幼兒園老師就應該保證十足的耐心，首先就應該保證不厭其煩，必須要引導孩子，如果缺乏耐心，這也不會有太好的效果。
5、做事要細心幼兒園的孩子因為年齡比較小，所以很容易會有磕磕碰碰，而有的時候孩子根本自己並不知道，所以作為一名幼兒園老師，就一定要懂得細心觀察。此外班級裡面可能也會有一些非常內向的孩子，那麼此時就應該鼓勵內向的孩子，應該儘可能的放開自己，多和其他的小朋友一起玩耍，也能夠有效改變性格。總之作為一名幼兒園老師，並不是如此的簡單，還是應該細心。
7樓：道路路窄吧寬
我是老幼師，我來這個問題。目前幼師有在編和不在編兩種。在大城市，可能在不外編懸殊不大，也許考不考編無所謂；如果在小城市、縣城或者農村，差別還是挺大的，如果希望從事幼師工作，建議考編。
如何成為一名幼師呢？首先得有幼兒教師資格證，它是幼兒教育行業從業人員教師的許可證。
申報幼兒教師資格證，除了學歷要達到要求，還要具備以下條件：1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級甲等以上標準。 2、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。
(申請學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試)。 3、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師範專業畢業人員免於面試、試講)。
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史。
8樓：曉怡
對於幼師來說，他們也是應該考取編制。
當然幼師並不是所有的幼師都是需要考取編制。現在又有很多的民辦學校，甚至在一些公辦的學校裡面也會有一些老師或者幼師，他們是沒有編制的。
但是他們依然可能會和有編制的老師一樣同工同酬。這就是一些民辦學校和一些公辦學校自己招聘的老師。這些自己招聘的老師，他們同樣的事會獲得和正式老師差不多的待遇。
只不過是他們沒有編制。
但是對於那些幼師來說，他們如果想從事幼師這個職業，那麼建議他們首先一定要取得相應的資質。
同樣的也應該具備相應的技能幼師應該是能說會跳並且應該掌握一門或者幾門器樂，這樣就可以讓他們在平常的教學和孩子們的交流過程中可以更好。
9樓：桐欣欣
1、幼兒園教師要具備高度的責任感和事業心。
責任心是做好幼師的必備要素，要把幼兒園教師當作事業來做，要對自己的選擇無怨無悔。無論在任何情況下，我們都要竭盡全力把幼教工作做好。當家長把心愛的寶貝交給我們的時候，我們一定要對孩子負責到底，以孩子為中心，服務好幼兒，對家長有交待。
2、幼兒教師要平等並尊重每一位幼兒，肯定鼓勵他們成長。
作為幼兒教師，我們要熟悉每一個幼兒的個性化特點，明白他們的需求，客觀認知他們身上的優點和缺點。幼兒教師要對所有的孩子一視同仁，不能偏愛任何一個，要公平公正。對於生活能力不夠強的不能冷眼相看，更不能不聞不問，對於成績好的，聰明的，也不能什麼榮譽都給他。
每一個孩子都有可愛之處，我們要以平等的眼光來看待每一個幼兒。
3、幼兒園教師要有一顆愛心和耐心。
幼兒教師只有把自己的愛心奉獻給孩子，才能成為真正的教育者。不含有愛的教育是沒有效的教育。作為一名合要的幼兒園教師，一定要首先愛孩子、關心孩子，有著高度的責任感和事業心，只有這樣，才能做好本職工作。
4、幼兒教師要善於表揚和鼓勵幼兒，正向引導其言行。
好孩子是誇出來。並不是聰明的孩子應該得到表揚，而是表揚使孩子更聰明。所以，幼兒教師要以表揚和尊重孩子為主，不能夠批評孩子，這樣才有利於孩子的健康成長。
5、幼兒教師一定要善於與家長溝通，做好家長的工作。
家長是幼兒園教師的重要合作伙伴，家長和幼兒教師要共同攜起手來，一起做好育兒工作。幼兒園應該本著尊重家長、與家長合作的原則和態度開展工作。這就要求我們教師要多與家長主動聯絡，溝通關於幼兒的各項細節，做好家長的工作，客觀反映問題，努力尋求解決的方法，給出可行性建議。
入園和離園是教師與家長溝通和接觸最多的時候，需要把握住這兩個時間段。
10樓：網友
幼師需要考編制嗎？如何成為一名幼師？
答：正規幼兒園幼師，都有編制。
要想成為一名幼師，都需要幼師學校正規的培訓學習，按要要考的證書都必須合格，取得幼師資格證，後才能上崗。
11樓：樂馨馨
1、要有執著的事業心。
幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是複雜多變的，有時孩子的行為會出現問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱鉅的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。
2、要自信、自尊。
自信、自尊是現代人應該具備的個性特徵。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
3、要有良好的自我形象和個性品質。
幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：「xx老師真好看，和媽媽一樣」。
在他們幼小的心靈中教師什麼都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的物件，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
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