1樓:伍老師日誌
5.蘋果裡的五角星。
6.最佳路徑。
7.人類的老師。
讀讀背背的詞語:
淺嘗輒止、囫圇吞棗、浮光掠影、不甚了了、天道酬勤、熟能生巧、尋根問底、無所不曉。
希望對你有幫助!
2樓:12345678清吉
主題是:啟迪智慧。
換一種思維方式(角度),學會靈活變通。
3樓:三葉草三葉草
5蘋果裡的五角星;6、最佳路徑;7、人類的老師。我覺得主題是:啟迪智慧。
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4樓:匿名使用者
都說師傅領進門,修行在個人,在作文這道厚重深沉的門口,是文帶領著我走入了那片神奇的天地,我感受到了寫作的快樂,領悟到了學習的魅力,我已經不再是當初那個一聽到作文就會痛不欲生的小姑娘了,我相信總有一天我會在這片文學的土地上生根發芽,直到我長成一棵參天大樹。 拿什麼拯救你,我的作文!我要用快樂的心讓你變得五彩斑斕。
拿什麼拯救你,我的作文!我將會讓你感受我的喜怒哀樂和似水年華。 拿什麼拯救你,我的作文!
我將用一顆感恩的心與你一起成長。 拿什麼拯救你,我的作文!讓我們共同經歷狂風暴雨的洗禮,感受青蔥歲月的心動。
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5樓:匿名使用者
主題是歷史故事,第八課三顧茅廬,第九課祁黃羊,第十課公儀休拒收禮物(獨幕劇)對話版。
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6樓:醉美大自然
把那個人的名字寫出來。
7樓:匿名使用者
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蘇教版同步導學試卷第二單元參***(四年級下冊語文)
8樓:漂臺會
你出題呀!
那裡有「人教版」「蘇教版」「上海版」「北大師版」……哦!哦!哦!
是蘇教版!你出題呀!
那裡有「填空題」「選擇題」「判斷題」……
哦!哦!哦!
是所有題!你出題呀!
**有「一單元」「二單元」「三單元」……
哦!哦!哦!
是二單元!你出題呀!
那裡有「同步的」「同行的」「配套的」……
哦!哦!哦!
因為我就是一個樂於助人的人!
每次的提問,都少不了我哦!
四年級語文蘇教版第2單元的作文 5
9樓:匿名使用者
題目是什麼啊?小弟弟。
10樓:百變小魔女
下冊是《我讚美?人物)
四年級蘇教版語文下冊17課主旨
蘇教版語文四年級下冊課文的主要內容
11樓:綠綠的小穀子
我就是教四年級語文的,可你問的是哪篇課文的主要內容呢。
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媽媽,我想對你說 作業 太多 考試太多 爸爸媽媽的期望太多 訓練班太多 我的煩惱太多 媽媽,有些話我只敢在心裡說,什麼時候才能當著你的面說出來呀!媽媽別生氣,好嗎?記得上學期,數學試卷發下來了。我才86分,真是一落千丈啊!我不敢拿給你看,所以我把它藏在了一個角落裡。不久,你還是發現了。那一次,你打了...
四年級下冊語文第五單元作文,四年級下冊語文第五單元作文400字怎麼寫?
自然界的花草樹木,不管身居何地,不管生長環境的優劣,都盡情地向上生長著,追求著太陽的光芒,舒展著生命的綠色 各種動物也都按照自己特有的方式,生長著 繁衍著,和植物一起共同構成了自然界的生生不息 欣欣向榮。但據說它們沒有思想,它們對待生命是以一種自然的方式,生命在它們那裡是一種自然的程式的演進。讓我們...
四年級語文上冊語文a版,同我作文四年級下冊語文a版語文樂園二作文
2010 2011學年度第一學期 那麼多試卷,你要的是哪種?1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 同我作文四年級下冊語文a版語文樂園二作文 在放學路上,有一個房子的角落,一位老爺爺正在捏泥人.他妙手回春,捏的泥人似活非活,不信你瞧瞧 看那隻五顏六色的小燕子,拍打著有力的翅膀,揮動著好...