1樓：綠日證才通
實際上是三種形式，分別是提示語在前，提示語在後，提示語在中間。例句：哥哥問：
"你說謊了吧"，哥哥說，「我明明見你在公園裡玩呀！」「對不起，哥哥，我再也不騙你了」弟弟回答道。親，*^不懂請追問，滿意請點選設為滿意答案，謝謝你！
泰山上的挑夫這篇短文有幾種對話形式？寫兩種出來
2樓：李時上方
⒈提示語在前，引語在後，引語之前用冒號。
⒉引語在前，提示語在後，提示語後面用句號。
⒊引語在提示語的前面和後面。即提示語在兩個引語的中間，提示語後面用逗號。
⒋只有引語，沒有提示語。
泰山上的挑夫是從哪3個方面描寫挑夫的？
3樓：北靜秋梵
是從挑夫的外貌挑夫的動作和挑夫上山的行動來表達的。
4樓：娜麼美好的回憶
泰山上的頭腐是從哪三方面描寫挑富的？寫這三方面寫的是？條幅的形象。
用上四種對話寫一篇短文
閱讀短文中採取人物對話的方式來寫,這樣寫有什麼好處?
5樓：知守城
這篇文章是「用記敘的框架、對話的方式，生動有趣地介紹知識的科學小品」是不錯的。從文體上可以說，是說明文和記敘文雜交品種，或者叫做跨文體的文體。
有對話，有討論，內容便於，通俗易懂，而且適合閱讀心理。
挑山工這篇短文有哪些句子描寫了怎樣的精神？
6樓：網友
《挑山工》是馮驥才在2023年寫的泰山見聞之一，也是泰山題材的著名散文之一。2023年選入全國高中語文課本，後選入小學語文課本。 學者王克煜將這篇散文和姚鼐的《登泰山記》、李健吾的《雨中登泰山》、楊朔的《泰山極頂》並稱為現代泰山四大著名散文。
就是因為這一篇散文竟使著名作家馮驥才成為泰安市的榮譽市民。他在文中沒有著墨於泰山的雄姿和勝景，而是把目光投向挑貨上山的山民，描繪了他們艱辛的勞作和驚人的毅力，讚頌了挑山工堅韌不拔的攀登精神。同樣也告訴我們一個道理：
幹什麼事，只要一心向著目標，步步踩實，一個勁往前走，就能到達目的地。
7樓：洶湧
讚頌了挑山工堅韌不拔的攀比精神。
對話地面的短文
8樓：匿名使用者
作文中人物的對話描寫，其複雜性不僅表現在要與說話人「五相符」，還表現在話語的外在方面——要達到如見其人如聞其聲。只有這樣，才能把人物刻畫得生動、形象、具體，活生生地躍然紙上。所以，我們這篇文章要研究的是話語的書面表現形式以及話語的綜合因素。
按照我的教學過程，實行分步示範，在一步步的示範過程中，呈現出較為完整的書面對話形態。這樣，在思維上使雜雜亂無章的事情條理化、程式化，更便於學習和掌握。一、話語的書面表示。
把人物說的話寫在書面上有兩種表示方法，是引用和轉述。1、引用就是原封不動地把話語引用在文章裡，保持它的完整的原貌，這是基本的方法，可使文章較為生動，似乎聽到了說話聲音。引用（僅從形式上說）具有最高的客觀性和真實性，比如在新聞領域，引用的採訪物件的話語是可靠的，具有最強的新聞責任。
引用的基本格式是：提示語+：+話語內容。
」提示語就是說話人的稱謂。引號裡可以是句號、感嘆號或問號，一般不能是逗號。這裡，我們假設一種情境，孩子高興地拿了學校給他的獎狀回到家裡告訴媽媽，媽媽高興地誇獎他。
螞蟻和螳螂，短文共有幾個自然段第幾自然段寫了螳螂的和螞蟻的對話
9樓：匿名使用者
難道一定要寫出作文六要素就算是好作文了嗎？難道一定要按照那些千年萬年不變的定律才能寫出好作文嗎？苦惱的我從此以後對於作文除了恐懼和厭煩再無任何感覺。
突然，有一天，有一種力量震撼了我，有一種魔力吸引了我，有一位老師感動了我。那天，窗外的天空陰沉且灰暗，媽媽給我了一張聽課證，讓我去上作文課，說實話，我不想去，一想起來除了學校的作文要寫還有這個補習班的作文，我就心煩意亂，可是媽媽勸我，不嘗試怎麼會知道不合適？不努力怎麼會知道不成功？
人生就是在這樣一次又一次的挫敗後又。
都說師傅領進門，修行在個人，在作文這道厚重深沉的門口，是文帶領著我走入了那片神奇的天地，我感受到了寫作的快樂，領悟到了學習的魅力，我已經不再是當初那個一聽到作文就會痛不欲生的小姑娘了，我相信總有一天我會在這片文學的土地上生根發芽，直到我長成一棵參天大樹。
拿什麼拯救你，我的作文！我要用快樂的心讓你變得五彩斑斕。
與泥對話這篇短文,體會到了什麼
10樓：匿名使用者
對於我們每一個人都是很重要的。作為學生，作文是一門課，是衡量語文成績的標尺。踏上社會，參加工作，作文與我們更是密不可分。
記者、、作家等，這類作文精英們是要靠寫作文吃飯的，寫不好作文就無飯可吃。對於我們大部分的人而言，作文雖說關係不到飯碗的問題，但也缺之不可。比如感謝表揚信、議案報告、啟示海報、合同公約、部落格簡訊、借條檢討等，是我們生活中必須遇到的命題作文。
作文對於每一個人的重要性我們知道了，問題是怎麼才能寫好作文？作文，是我們思想表達的一種方式，是我們語言交流的一種延續，是我們生活、學習、工作中必不可少的一個主題意義的文體。記敘文、抒情文、議**、說明文、應用文是作文的五種體裁，我們所寫的所有作文都包括在這五種體裁當中。
當我們需要寫作文的時候，首先要做的是審清規則，確定是用哪一種體裁來寫這篇作文。
泰山上的挑夫是怎樣登山的 出自《泰山 挑夫》
我親眼看見的，泰山挑夫是走之字上去的，勻速，挑的東西很多，而且別人和他們講話，他們都不作答，為了節省體力，下山的時候就輕鬆了，扛個扁擔輕鬆下去了，而且，我去兩次泰山，一次趕上下雨，一次趕上下雪，都碰到有挑夫挑東西上山。樓上的，不懂別亂說，都知道登山走至字不單單是節省體力而且對膝蓋的傷害小，泰山那麼多...
霧中的太陽這篇短文第二自然段描寫了幾種景物是哪幾種
1時間順序 清晨開啟門.到了上午.2在黑暗中看到光明,在霧霾中看到絕望 1時間順序 清晨開啟門.到了上午.2在黑暗中看到光明,在霧霾中看到絕望 作文 學習 為題 學習的苦與樂 駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪 在知識的海洋上自...
奇想與發明的這段這篇短文介紹了哪幾種發明這些發明有什麼相似之處
今天我讀了一片文章，叫做 兒童的奇想與發明 1821年的一天，德國有一個農家女孩拿著媽媽的木梳在門口玩耍。玩膩了，他想出個新花樣 找來兩張紙片，一上一下貼在木梳上，把它放在嘴脣邊，誰知竟嗚裡嗚裡吹出了聲。一個叫布希曼的 家路過，被這奇妙的聲音吸引住了。他仔細 了女孩的 傑作 回家後，綜合女孩的木梳 ...