語文生活總結,語文學習總結怎麼寫

2023-02-13 16:05:20 字數 4994 閱讀 7897

1樓:雨汐_若羽

子云:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」學生語文能力的發展很大程度上決定於學生學習語文的興趣。

興趣的激發和培養有賴於知識掌握的深度和廣度,多嘗試、多練習能使知識基礎不斷地擴大和加深。學生的知識越多、越牢固,產生興趣的可能性就越大,隨著知識的不斷豐富和深入,興趣也就越來越濃。本學段從提高學生的綜合素質出發,在「聽、說、讀、寫」等諸多方面進行了多方面的課外活動。

特將進行的情況總結如下:

一、口語表達能力訓練活動。如舉行了「故事會」「演講會」「朗誦會」「古詩背誦比賽」等,這些活動的開展,提高學生語文學習的興趣,加深對課外讀物的理解,培養學生流利講普通話的能力。就形式來說,組織flash故事會,即邊動畫,邊講故事,把語言和具體形象結合起來,增強直觀效果。

(主要是以「環保」為話題);如開展「每日論壇」活動,讓學生輪流上臺演講,內容不限,以鍛鍊學生的思維能力和當眾表達的能力。

二、寫作能力訓練活動。舉行了「作文比賽」「課外讀文」「剪報、輯報、辦報」等活動。這些活動不僅使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,提高閱讀興趣,培養自學能力和習慣,還幫助學生鞏固課內學習的語文知識,提高閱讀和寫作能力。

如手抄報《語文小報》開闢字謎、文章病院、古詩欣賞、格言警句、優秀作文、讀書方法等欄目。幫助學生豐富知識,提高分析、欣賞能力。

三、語文講座活動。用講座的形式介紹一些有關的語文知識。舉行了「語法講座」、「標點趣話」、「閱讀欣賞」、「怎樣寫話題作文」等活動。

內容通俗、淺顯,注意了趣味性,儘可能結合學生實際舉例。

四、語文遊藝活動。舉行了「成語接龍、給歇後語找尾巴、抓錯別字俘虜」等活動。通過遊藝活動為學生提供思維活動的材料,在創設解決問題的情境中培養了學生思維的靈活性、邏輯性和創造性;另一方面提供學生說話的機會,在有效的談話中發展了學生的語言。

五、存在的問題:由於場地和時間的關係並不是所有學生都能得到訓練和提高,今後將儘可能多給大部分學生提供機會。採用的形式有時候不能很好調動學生的積極性,今後要儘可能的降低活動的難度,讓學生大膽參與。

總之,以上活動的開展,既豐富學生課餘生活的內容,又能培養學生的創新精神和實踐能力打下了堅實的基礎。今後將繼續利用本學科的特點,對學生進**感的薰陶,高雅情趣的陶冶。

2樓:小車崽子

語文是一門關於中國語言的學科,是博大精深的!

3樓:郭郭小朋友

多觀察身邊的小事,多閱讀,上課認真聽講。

語文學習總結怎麼寫

4樓:網友

寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

上週。五、六,有幸到xx參加了全國小學語文主題學習觀摩研討會議,聽取了趙xx、韓xx、畢xx三位名師的展示課,現場考察了語文主題學習優秀實驗學校的先進做法,認真聽取了全國小學語文教學研究會理事長崔巒教授對改進閱讀的一些思考和實驗學校校長的報告,感受頗深。

講課的三位老師,名字讓我如雷貫耳,但是卻從未見識過這些名師執教的語文課堂。這次聽課讓我大開眼界,領略了三種不同的授課方式。下面我就我自己的感受,在這裡班門弄斧的談談我的體會。

1、主題閱讀明確了學習的目的,學生帶著主題來閱讀,激發了學習的興趣。主題閱讀的心基礎是學生的興趣,有人說「興趣是最好的老師」,只有自己喜歡的,才有可能廣泛地去閱讀。學生只有明確了學習的主題,才能深入地去研究,才能通過閱讀找到其中的快樂。

2、主題閱讀有力地開發了教材,讓學生有書可讀,讀得全面。經濟時代和網路時代的到來,文字的地位在慢慢下降,學生越來越不愛讀文學作品。教育部門雖然已給中學生提供了許多「文學作品必讀篇目」,但真正去讀過的同學很少。

韓老師為我們展示了「海量閱讀」的課堂教學藝術,以及畢xx老師的「1+x」單元閱讀教學展示給我留下了深刻的印象。讀書已經不再成為需要,而那些必讀篇目也成了學生心上的一筆筆債務。如何改變這種狀況,讓學生從文學作品中吸取有益的營養,成了當今中學語文教學亟待解決的大問題。

「主題閱讀叢書」就解決了這個問題,學生可以藉助一本書瞭解一個主題的,藉助一本書讀很多篇書,藉助一本書豐富閱讀積累。

3、語文主題學習對學生寫作能力的提高有一定幫助。它給學生提供了一種有效的閱讀方法,讓學生從自己的興趣出發,充分調動學生主觀能動作用,並且讓個人的興趣完成由淺入深、由粗到精的蛻變,同時又充分利用學生相互間的影響、學習作用,通過交流,達到對文學作品的閱讀、理解、體會目的,另外,它不只是停留在閱讀文學作品的層面上,讀可以促進寫。

主題閱題可以幫助解決學生寫作素材的大問題,讓學生對自己感興趣的事物從語言文學的角度進行深入的研究,全方位地瞭解這一事物中蘊含的哲學思想、文化心理、人類情感、生活情趣,為學生的筆記、縮寫、改寫和仿寫提供豐富的題材,開拓思維空間,成為學生寫作起步的根據地。

5樓:浮英悟

我認為可以寫得短小些,不必像樓上的那樣長。具體方案:

1回顧整個學期,列舉一個階段的學習,和最後形成對比;

2回顧這個學期有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方;

3自己對下學期提出希望。

6樓:沃靈杉

中職生語文總結怎麼寫。

語文學習總結 10

7樓:恨you但更愛

語文,又謂國文。乃廣大學生不可或缺的學習科目。無論小學、初中、高中、中專、大專、大學都有語文。

語文乃人類文明之基本乃中華幾千年文化之積澱。

語文,又謂語言文化,詳細說是中華語言文化。人類生活離不開語言,而我們中華民族亦因有博大精深的語言文化而自豪、驕傲。

故作為中國人,必須學語文、懂語文。我們作為中學生(職中生)正是學習知識的時候,就更應該用心去學習語文,運用語文,用心去感受中華語言文化的巨大魄力和深邃精闢。

現初入職中,雖說「初」,但亦有一學期矣。經過一個學期的學習,我亦受益良多,感悟不淺。

學習語文,我們每個人都能做到。但要學好語文,就不是一件容易的事了。我謂學好語文,應端正心態,用心用神,勤巧相兼。會看、思、品、悟;亦或者誦、記、積、用。

不過,現在職中之語文,亦只是比「基礎」深點的基礎,不如以往的「主科」。

言歸正傳,觀夫此學期之態度,亦不可謂勤,不可謂巧。故並沒有學好語文。大半學期多在玩樂,亦無甚專心。

故成績較初中時有所滑落,不甚可觀。幸得老師寄以厚望,施以壓力,致以提點,方一改前期之態度,用些餘幾日,勤以致習,方得此並不光彩的全班第一。然師之望,心之能,乃全級第一。

雖學語文不為拿名次,然拿了最好的名次,就必定是用心學習了語文。

今回顧此學期,亦止羞對老師,愧對自己。今明己之不是,賦厚望於明夕。定於下學期以勤為要,以巧為力,以逸待勞,取優異的成績以報師長,以慧自己!

8樓:匿名使用者

自己寫,這是屬於你自己的心得。

初中語文學習總結

9樓:不懂先生

你好,初中語文學習需要掌握的要點:閱讀能力、理解歸納分析能力、記憶力、寫作能力等,這些能力的強弱直接關係著語文學習的成績。

我通過練習「快速閱讀」來激發右腦潛能,提高語文學習效率。快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能,培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。

具體練習可以參考:精英特速讀記憶訓練網,安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

關於寫作能力,在我們掌握了快速閱讀的基礎上,素材、知識的積累就不是問題了,問題在於多寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣語文寫作能力才會不斷地提高。

學習任何一門學科或知識前,最基本的要學會給自己規劃規劃時間,每個時間段要做什麼,明確下來,有了目標學習才有方向、才不會亂。更多關於學習方法的內容可以到貼吧《高效學習法》吧檢視交流,希望對你有用。

《學習語文的總結》作文

10樓:寒溟宇軒

將幾種學習語文的方法,編織成例子,編如文章,在結合自己的闡述,文章的總體結構就出來了。

初一語文總結600字

語文總結 100~150字 5

11樓:匿名使用者

這篇文章語言精美,內容豐富。在短短的千字文章裡,作者從感受經歷懷念等不同角度讚美了家鄉人的淳樸善良,家鄉文化和美食的綿遠厚重,家鄉物產的豐饒。文字雖短,韻味濃厚。

一見作者功底深厚,二見作者對家鄉感情的濃厚。

12樓:戴帽子的小倩倩

語文讓我們學到了知識,學到了文章,這就是語文的總結。

高一語文學習的總結感悟

13樓:秉燭求學

學好語文,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

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孩子這次單元測試比較認真,成績尚算可以。不過,存在問題仍不少,比如粗心大意,做完題目沒有檢查 還有,審題不夠深入,因此造成不該失分卻失分。今後,要克服缺點,加倍努力學習,爭取不斷進步。六年級下冊語文學練優試卷第三單亓答案 一 略 二 鍛鍊 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰 三 1.蜂 廣益 黃 座 饒 圖 見...

字總結2023年的語文學習我的年度漢字作文

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學習總結怎麼寫?

這學期我感覺過得很快,不知不覺就過去了。因為這學期我取得了較大的學習成果,這是前所未有的。這學期我們班有了翻天覆地的變化,我也有了很大的進步。開學的時候,我還跟以前一樣,是一個普普通通的人,但是,一學期之後,我就變了一副模樣了。我以前對班級的事情一點都不管,但是現在我變得越來越有責任心,對班級的事情...