1樓：q師兄
德育指思想品德，智育指語言科學等智力教育(語數外物理化學生物等),體育指身體素質，美育指藝術(**繪畫等)情操，勞指勞動。
2樓：網友
德：德育。是指學生的德行、品德。
智：智育。是指學生智力發展，具體到學校，就是指學生學習情況。
體：體育。是指學校的體育活動。
美：是培養學生的審美觀，發展他們鑑賞美、創造美的能力，培養他們的高尚情操和文明素質的教育。
勞：勞動。在學校裡面，知道是學生參加勞動情況。
拓展資料：
德智體美勞是對人的素質定位的基本準則，也是人類社會教育的趨向目標，所以人類社會的教育就離不開德智體美勞這個根本。現在是這樣，過去也是這樣，只是過去只重在一個"德"字，一個不同社會時代性的一個"德"字。解放以後，國家的性質不同了，社會主義的時代需要社會主義的教育方法。
【德育】是培養學生正確的人生觀、價值觀，培養學生具有良好的道德品質和正確的政治觀念，培養學生形成正確的思想方法的教育。
【智育】是授予學生系統的科學文化知識、技能，發展他們的智力和與學習有關的非智力因素的教育。
【體育】是授予學生健康的知識、技能，發展他們的體力，增強他們的體質，培養他們的意志力的教育。
【美育】是培養學生的審美觀，發展他們鑑賞美、創造美的能力，培養他們的高尚情操和文明素質的教育。
【勞育】是培養學生進行勞動觀念和勞動技能的教育。
3樓：寓夫
您有道德休養，又有智慧結晶是很美的。再加上您體質好自然就有勞動成就。
4樓：網友
百年大計，教育為本的宗旨：
德：遵守法律，熱愛祖國，孝敬長輩。
智：熱愛學習，有科學文化知識。
體：體育鍛煉。
美：儀表整潔，善於創造美。
勞：積極參與有益身心對社會有意義的勞動。
5樓：溺愛
天津易製毒化學品系統。
德智體美勞分別是什麼
6樓：匿名使用者
德：德育，是指學生的德行、品德。
智：智育，是指學生智力發展，具體到學校，就是指學生學習情況。
體：體育，是指學校的體育活動。
勞：是指勞動技術教育，在學校裡面學生參加勞動情況。
7樓：春秋暖
德智體美勞指的是：
德：德育。是指學生的德行、品德。
智：智育。是指學生智力發展，具體到學校，就是指學生學習情況。
體：體育。是指學校的體育活動。
勞：勞動。在學校裡面，知道是學生參加勞動情況。
8樓：張穎與嘉君寶
品德、智慧、體育、美術、勞動。
9樓：快樂無限
德：德育（品德）；智：智育（學習）；體：體育（身體）；美：美育（審美）；勞：勞動（勞動技術）。
希望能幫到你！
10樓：張韋韋
德-德育 道德教育。
智-智育 智力教育。
體-體育 體力教育。
美-美育 審美教育。
勞-勞育 勞動力教育。
11樓：
德智體美勞是對人的bai素質du定位的基本。
準則，也是人類社zhi會教育的dao趨向目標、所以版人類社會的教育就離不開權德智體美勞這個根本。現在是這樣，過去也是這樣，只是過去只重在一個「德」字，一個不同社會時代性的一個「德」字。解放以後，國家的性質不同了，社。
德智體美勞的「德」指什麼200字
12樓：滿意請採納喲
德」的本意為順應自然，社會，和人類客觀需要去做事。不違背自然發展，去發展自然，發展社會，發展自己的事業。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。
大道無言無形，看不見聽不到摸不著，只有通過我們的思維意識去認識和感知它，而德，是道的載體，是道的體現，是我們能看到的心行，是我們通過感知後所進行的行為。所以如果沒有德，我們就不能如此形象地瞭解道的理念，這就是德與道的關係。
德智體美勞指什麼
德智體美中的美指什麼
13樓：抗厚辜思天
美是培養學生的審美觀，發展他們鑑賞美、創造美的能力，培養他們的高尚情操和文明素質的教育。
美，它只是一種特性的表現，是一個抽象的概念，它必須依附在物的形態上才行，好象我們說「花」是美的，這個「美」就是花托出來的；說山水美，這個「美」就是山水托出來的。離開了依託，則「美」就不存在了。上面說的是物，如果要說人的話，除了相貌，人的美就還有另一層涵義，那就是人的心地。
所以看人不光是看人的長相，而是要看人的心靈。人的心靈就**於人的道德修養和思想智慧。因為只有一個有崇高品德的人，才會有語言美的內涵，才有心地美的表現。
而這種崇高的品德，是有思想、有智慧的人才具備的，是要有一定知識、有一定智慧的人才懂得美的實質。所以說「美」是不能脫離德智體的基礎的。
14樓：網友
簡稱美育，審美觀，創造美的能力，培養高尚情操和文明素質的教育。
德智體美勞分別指的是什麼
15樓：歡歡喜喜
1）德——德育是培養學生正確的人生觀、價值觀，培養學生具有良好的道德品質和專。
正確的政治觀念，培養學屬生形成正確的思想方法的教育。
2）智——智育是授予學生系統的科學文化知識、技能，發展他們的智力和與學習有關的非智力因素的教育。
3）體——體育是授予學生健康的知識、技能，發展他們的體力，增強他們的體質，培養他們的意志力的教育。
4）美——美育是培養學生的審美觀，發展他們鑑賞美、創造美的能力，培養他們的高尚情操和文明素質的教育。
5）勞——勞動。在學校裡面，知道是學生參加勞動情況。
16樓：匿名使用者
非常好孩子看了特別喜歡。
17樓：匿名使用者
就是缺德就是弱智就是身體就是美死了就是話嘮。
"德智體美勞"分別是什麼?
18樓：張韋韋
德-德育 道德教育。
智-智育 智力教育。
體-體育 體力教育。
美-美育 審美教育。
勞-勞育 勞動力教育。
德智體美勞分別有那些意思
19樓：文文大雅
德育，培養人正確的人生觀價值觀世界觀，智育，傳授知識，發展技能，培養自主性和創造性體育，強身健體。
美育，審美教育。
勞動技術教育。
德智體美勞的「德」指什麼200字
德 的本意為順應自然，社會，和人類客觀需要去做事。不違背自然發展，去發展自然，發展社會，發展自己的事業。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。大道無言無形，看不見聽不到摸不著，只有通過我們的思維意識去認識和感知它，而德，是道的載體，是道的體現，是我們能看到的心行，是我們通過感知後所進行的行為。所以如果...
家長在對孩子的教育中，應注重「德 智 體 美 勞」，的哪一方面呢
家長是孩子學習的榜樣，家長的一言一行孩子都在學習，所以要想讓孩子成為什麼樣的人，自己就要做什麼樣的人 德是一切的基 來礎，古人云 厚德載自物 有德作為bai根基，孩子從小du就從父輩那裡學zhi會仁義禮智信，那麼dao 之後，就不會被社會的不良習氣汙染，所以父母親不僅是孩子的第一任老師也是終身的老師...
德,智,體,美對兒童個體有什麼意義
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