1樓：慧慧巨可愛了吧
老師辱罵學生是違法行為，需要承擔的法律責任是由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：尊重未成年人的人格尊嚴。
適應未成年人身心發展的規律和特點。教育與保護相結合。
法律分析。老師辱罵學生是違法的。教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。
教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。老師責罵學生，只要其本意不是歧視學生，或者在行為上對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，都不屬於犯法，相反則可能涉及違法。學生的權利是法律規定的，受到國家和法律的確認和保護。
學校應保證學生在校期間享有各項合法權利，任何侵犯學生權利的做法都是違法行為。教師辱罵學生侵犯了學生的人身權，情節嚴重的已屬於違法行為，同時在教師職業道德規範中也對教師做出了要關愛學生的要求。如果教師辱罵學生且情節嚴重，學生可以在監護人的幫助下依法進行維權。
法律依據。《中華人民共和國教師法》 第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經教育不改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。
教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
2樓：杜鶯韻
老師辱罵學生，算犯罪嗎。
情節嚴重的可能構成侮辱罪，會犯法；一般是違反了《教育法》規定，是違法行為。
《中華人民共和國義務教育法》第二十九條規定，教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。老師挖苦諷刺學生是違法行為，根據這就要根據具體情節來區分，如果情節嚴重就屬於侮辱罪，如果是一般情況就是違反《教育法》的違法行為。
這就要看老師對學生造成的傷害狀況來定義。
老師挖苦諷刺學生是違法的行為，在學生眼裡，老師有著崇高的地位，老師的言行行為會給孩子造成更大的心理傷害。老師應該平等關愛學生，愛國守法、愛崗敬業、教書育人、終身學習等都都是中小學教師職業道德規範的內容。
當學生遭到老師的辱罵，作為家長當務之急是對孩子進行心理撫慰，要通過適當的科學額的渠道來撫慰學生的情緒，如安慰學生，請老師向孩子解釋或道歉等方式補償學生，消除老師因辱罵給學生造成的心理傷害。
3樓：情感分析老師小
老師挖苦諷刺學生不犯法，但是師德有問題，不用理他。
4樓：律佑
不違法，但是這個涉及到品德問題。作為老師教書育人，不該有這種行為。應該溫和勸導學生，學生也要好好聽說勸導。
5樓：從心開始的智慧育兒
不違法。如果有老師想要激發學生的志氣，不妨採用正面鼓勵的語言，把信心栽種到學生心裡，給予學生內心的力量。如果僅僅出於厭惡和輕視出言挖苦，那就是老師也沒有認清自己的面目，沒有想到自己也是有不足和失誤的人。
也沒有擔當教師職位應擔當的責任。這個心已經就是錯了。
6樓：血楓林
不犯法，沒有師德而已。並不是所有教師都為人師表，言傳身教。
老師給學生耳光 會怎樣，老師打學生耳光違法嗎
學生是孩子，老師是成年人。與成年人相比，孩子的自尊心受到傷害後，會比成年人更難以恢復，甚至有些傷害是會影響孩子一輩子的。我很反感二樓的說法，一個孩子雖然犯了錯 當然，或許錯是相對的，不是絕對的 但是大人也不應該用這種傷害孩子自尊心的方法來懲罰孩子，從結果上來看，這種羞辱式的懲罰或許會讓孩子惱羞成怒，...
高中老師因學生曠課收學生課桌違法嗎
不違法。學生曠課出了意外，家長就不這樣說了，一大堆賴到學校和老師身上。曠課，是嚴重錯誤，老師收走學生桌子是為了懲戒學生，沒有規矩不成方圓。很不幸，你老師犯法了，就看你放不放過她了，至少也應賠禮道歉。第一 根據 物權法 第二條第三款，第四條之規定 手機是屬於你的私有財產，你對該動產具有完全的所有權，使...
老師罰款同學的錢，老師罰學生的錢算不算違法？
老師這樣做就不對了。什麼老師啊。什麼人嘛，不過法律的依據我就不清楚了，但肯定是違法的。老師不應該罰同學的錢。it really don t tu do it.雖然老師這樣做不對，但是我們是不是也有做？要找自己的原因！哪兒有這種老師。我們的老師還是的！氣。老師罰學生的錢算不算違法？老師罰學生錢是違法的...