使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞實驗報告

2023-02-26 15:45:11 字數 2651 閱讀 4608

1樓:匿名使用者

實驗目的。

實驗藥品與材料。

實驗步驟。實驗結果: 將你的觀察結果畫上。

實驗注意事項。

實驗分析與討論。

這個是完整的實驗報告:省略了簡單部分。

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使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞實驗報告這個實驗報告怎麼寫

2樓:匿名使用者

實驗目的實驗藥品與材料實驗步驟實驗結果:將你的觀察結果畫上 實驗注意事項實驗分析與討論這個是完整的實驗報告:省略了簡單部分。

高中生物實驗:使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞

3樓:冼永修堵琴

真菌(酵母菌)細胞,低等植物(如水綿等絲狀綠藻)細胞,高等植物細胞(如葉的保衛細胞),動物細胞(如魚的紅細胞或蛙的**上皮細胞)。

高中生物實驗:使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞

4樓:夢亦實

1放大的含義指目鏡倍數乘物鏡倍數。離眼睛最近的叫目鏡。目鏡物鏡的長度與放大倍數沒有關係。

物鏡與載玻片之間的距離和放大倍數沒有關係。放大倍數也大與視野中的細胞越大但數量越少。倍數和視野明暗沒有關係,和反光鏡和遮光鏡有關係。

2移動目鏡,汙物動,則汙物在目鏡。移動物鏡,汙物動,則汙物在物鏡。移動載玻片,汙物動,則汙物在載玻片。保持其他兩個不動,移動另一個就知道了。

3先低倍鏡再到高倍鏡。

4統一性:都有細胞膜,細胞質,核糖體,核酸。

所有細胞生物都有dna和rna,且遺傳物質都是dna。

差異性:本質差異為原核生物沒有以核膜包裹的成形的細胞核。

原核生物沒有染色體,核仁,以及除了核糖體之外的其他細胞器。

純思考,望採納。

人教版高中生物必修一的使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞實驗

5樓:匿名使用者

你想問什麼問題?我看不明白。

實驗部分:實驗1:使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞

6樓:文庫精選

內容來自使用者:泥越。

實驗部分:實驗1:使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞一。

顯微鏡的使用:1.對光。

2.低倍鏡觀察。3.

高倍鏡觀察:先將低倍鏡下找到所需觀察的物象,把要進一步放大的部位移到視野正**。轉動轉換器,使高倍鏡到位。

調節反光鏡和光圈,使光照明亮,再微微調節細準焦螺旋,直到物象清晰。二。注意:

1.放大倍數是指物體的長度或寬度,而不是面積或體積的放大倍數。2.

目鏡的長度與放大倍數成反比,物鏡的長度與放大倍數成正比。3.物像移動的方向與載玻片移動的方向相反。

4.調節視野亮度的方法:(1)增強或減弱光源亮度。

(2)將反光鏡改為平面鏡或凹面鏡。(3)增大或縮小光圈。5.

轉動轉換器,汙點隨之運動,說明汙點在物鏡上;移動玻片標本,汙點也隨之運動,說明汙點在玻片標本上;若經過前兩個處理汙點都不動,說明汙點在目鏡上。

6.高倍鏡與低倍鏡比較。

|物像大小|看到細胞數目|視野亮度|物鏡與玻片距離|視野範圍|低倍鏡|小|多|亮|大|大|

高倍鏡|大|少|暗|小|小|

實驗2:糖類、脂肪、蛋白質的鑑定實驗。

一。實驗原理。

|還原糖 | 脂肪 |蛋白質|澱粉|檢測試劑 |斐林試劑|蘇丹ⅲ|蘇丹ⅳ|雙縮脲試劑|碘液|實驗現象|磚紅色沉澱|橘黃色|紅色|紫色|藍色|二(3)6.

「使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞」操作過程中的問題:

7樓:我是七武海

前兩個不想打了,自copy己找。

顯微鏡的基本操作方法。

1. 調節亮度:由暗調亮,可以用大光圈,凹面鏡,調節反光鏡的角度。

2. 將臨時裝片在載物臺上適當位置固定好。

3. 低倍物鏡對準通光孔,使用粗準焦螺旋將鏡筒自上而下的調節,眼睛在側面觀察,避免物鏡鏡頭接觸到玻片而損壞鏡頭和壓破玻片。

4. 左眼通過目鏡觀察視野的變化,同時調節粗準焦螺旋,使鏡筒緩慢上移,直至視野清晰為止。

5. 如果在視野中沒有被觀察物件,可以移動裝片,原則為欲上反下,欲左反右。

6. 如果不夠清晰,可以用細準焦螺旋進一步調節。

7. 如果需要在高倍物鏡下觀察,可以轉動轉換器調換物鏡。如果視野較暗,可通過1的方法調節;如果不夠清晰,可通過6的方法調節,但是不可以用4的方法。

8. 使用完畢後,請調節轉換器,使空鏡頭孔對著通光孔,將鏡筒調至最低後裝入鏡箱。

第三個:把平面反光鏡轉換到凹面反光鏡,把小光圈換成大光圈。

8樓:匿名使用者

目標細胞。

轉動轉換器。

轉動光圈。調整粗、細準焦螺旋。

將反光鏡換成凹面鏡。

9樓:單磁極

(1)需要觀察的細胞。

(2)1.在低倍鏡下觀察清楚後,把要放大觀察的物像移至視野**。

2.移動轉換器,換成高倍鏡。

3.觀察並用細準焦螺旋調焦。

(3)轉動反光鏡,使視野明亮。

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