1樓:蔡傳寶
每個人的生活都不可能是一帆風順的,工作不順心的時候,就回憶一下自己昔日的輝煌成就,不要使自己過於自卑; 希望能幫到你,採納哦。
馬說表達了作者怎樣的思想感情
2樓:醉酒煙雨看劍
本文借古代伯樂和千里馬的故事比喻封建統治者,不識人才,甚至摧殘壓抑人才,表達了作者的慷慨之情,抒發自己懷才不遇和壯志難酬。
3樓:neurotic_菇涼
千里馬默默無聞的存在於常馬之間,不被注意,食不飽力不足,沒有伯樂來賞識。表現了作者懷才不遇的憤懣與壓抑。
4樓:匿名使用者
運用了借物喻意的手法,表達了作者對統治階級不能識別人才,不重視人才,且埋沒人才的不滿和強烈憤慨。
5樓:匿名使用者
表達了作者對統治者摧殘、埋沒人才的憤慨之情。
6樓:匿名使用者
表達了作者對統治者的強烈不憤。
7樓:吾欲裁夢為魂
表現了統治者不識人才,埋沒人才的昏庸抒發懷才不遇,壯志難酬的憤懣之情。
《馬說》,這篇文章表達了作者怎樣的思想感情
8樓:花戲舞蝶
《馬說》這篇文章的主旨是借千里馬為喻揭露封建統治者埋沒人才的行為。作者把伯樂比喻為知人善任的賢君,把千里馬比喻為未被發現的真正的人材,揭露了封建統治者不識人才、摧殘、埋沒人才的現象,表達了作者強烈的憤慨和深沉的痛惜。
9樓:光陰的夜晚
本文通過千里馬的悲慘遭遇,闡述了封建社會人才被埋沒的現狀及原因,表達了作者對封建統治者埋沒人才的強烈憤慨,以及懷才不遇的思想感情。
馬說中全文三段結尾的也表達作者怎樣的感情
10樓:開啥復活家
人生不過是一張清單,你要的,你不要的,計算得太清楚的人通常聰明無比,但,換來的卻是煩惱無數和辛苦一場。
馬說全文主旨句。表達了作者什麼樣的思想感情
11樓:非凡哥
【主旨句】世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。(被埋沒專的根本原因;論點;點明中心)
屬【思想感情(中心)】表達了作者懷才不遇,壯志難酬之情和對統治者埋沒、摧殘人才的憤懣和控訴。希望統治者能識別人才,重用人才,使他們能充分發揮才能。
12樓:浮現—你
《馬說》主旨句:其真不知馬也。全文寄託了作者憤懣不平和窮困潦倒之感,並對統治者埋沒人才,摧毀人才,進行了諷刺,和控訴,抒發作者懷才不遇,壯志難酬的憤懣之情。
13樓:匿名使用者
抄世有襲伯樂,然後有千里馬。
【文章中心句、主旨句】:其真無馬邪?其真不知馬也。(填空題中抒發作者懷才不遇之情的句子是"千里馬常有,而伯樂不常有『』這句)
以伯樂喻指能發現、賞識、任用人才的人;
以食馬著喻指愚妄淺薄、不識人才的人。
【思想感情】:揭露了統治者埋沒人才、摧殘人才的現象。抒發了作者對統治者埋沒人才的憤懣和控訴,以及作者的懷才不遇之情。
14樓:繁華_唯剩餘音
先有伯樂,然後有千里馬。表達了作者懷才不遇的憤怨。
15樓:匿名使用者
表達了作者懷才不遇的憤懣,對統治階級的不滿和對選拔人才制度的不滿。
馬說中表達了作者怎樣的思想感情
馬說中揭示了當時一種怎樣的社會現象?表達了作者怎樣的感情
16樓:喵小萌幽
揭示當時社會的腐敗,統治者摧殘,埋沒人才的現象。
表達了作者的憤怒之情。
說字圍成橢圓形,什麼成語,十一個說字圍成一個橢圓形,什麼成語
根據謎面,自圓其說,就是這個成語 自圓其說 不知道對不對 瘋狂猜成語十一個說字圍成一個圓的成語 說字很多,圍成了一個圓,即為成語 自圓其說 解釋 圓 圓滿,周全。指說話的人能使自己的論點或謊話沒有漏洞。眾口難辨 或是眾口難調 十個說字圍成一個圓圈打一成語 十個說字圍成一個圓圈 自圓其說 自圓其說。謎...
新春對聯字,新春對聯十一個字
1 上抄聯 新天新地新襲人新事新氣象,下聯 春雨春風春月春花春滿園 2 上聯 吉星高照人財兩盛榮華宅,下聯 瑞氣常臨富貴雙全幸福家 3 上聯 招財進寶時來運轉家昌盛,下聯 納福呈祥心想事成業振興 4 上聯 福祿雙全富貴花開家業旺,下聯 源流兩盛平安竹報人財興 5 上聯 福宅迎春如意吉祥添富貴,下聯 ...
為了階級兄弟層次劃分,為了六十一個階級兄弟層次劃分?
累了六是一個几几兄弟這部作品已經進入高中課本劃分層次背三部分。為了61個階級兄弟層次劃分。應該是什麼意思?應該是好好的畫風嘗試。為了六十一個階級兄弟層次劃分?個月份 為了61個階級的兄弟,層次劃分的話,那你從最頂上劃到最底下,可以分出來的 為了61個階級兄弟層次劃分,可以把它們分各個等級進行的 為了...