1樓：做條不煩世事的魚
然後，對老師表示感謝。
最後，向老師說明，後續繼續保持溝通，希望老師多費心（為孩子的事）。
2樓：山東萬通汽車學院
給班主任打**直接問就行啊，就說是哪個學生的家長，孩子再學校表現怎麼樣，學習怎麼樣，有沒有什麼不聽管教的等等，然後感謝老師費心了，如果你有時間的話再去學校當面和老師交談也行，這樣不但更清楚的知道孩子的情況，而且還可以當面感謝下老師的照顧。
3樓：心安是福
給老師打**詢問孩子的情況的方法：
1、選準課餘時間。
事先了解老師的課表和其他工作以及學校的作息時間表，避開晚飯和休息的時間，在老師們課餘時間撥打**，晚上8點到9點最為合適。
2、控好談話時間。
談話時間要適當，一般控制在二十分鐘左右，最好不要超過半小時。談話時間過長，會分散談話的主題，降低交流的效率。
3、明確談話重點。
可以提前做些準備，列一下此次談話的內容。通常**只適用於短暫的交流，內容不要多，一般就是一個具體的問題。比如，就是想問問最近孩子的綜合表現，或是想求教孩子數學學習的複習方法等等，有的放矢，方為上策。
4、學會等待回覆。
5、掌握諮詢頻率。
通常在沒有具體的問題需要詢問老師的情況下，一個月給老師打個**問詢一下孩子的情況，表明家長對孩子的重視和關注。
先從孩子那裡得知老師的**和什麼時候有空閒能夠與家長通過**來對話。接著便直接打**給老師問出你心裡想問的問題唄。
不過要注意的是，最好先想好要問什麼問題，以及是什麼方面的，不然一個**過去說：「老師，請問我孩子的情況怎麼樣？」就難以避免老師會一些你已經知道的方面的事情或者是不夠清晰和全面的。
問題的方向可以是：學習情況，與同學相處的情況，課堂表現呀，人際關係呀，還有是不是積極參與各項活動等等。
4樓：一一十一
直接和班主任溝通，直接問最好。
每次想找班主任瞭解孩子在學校情況，不知道該說什麼？
5樓：匿名使用者
你好！每次想找班主任瞭解孩子在學校的情況，不知道該說什麼，建議如下：
1.與老師交流之前，儘量多瞭解孩子的情況，方便與班主任老師交流。
2.溝通時可以主要了解孩子的學習、生活表現，與同學的關係如何，品德如何。
3.將自己瞭解到的孩子在家的表現、在家的興趣愛好等情況與老師交流，達到共同教育的效果。
4.平時多互相溝通，注意不要在老師上課和休息的時候，選擇合適的時間也是必要的。
希望這些建議對你有幫助啦。
6樓：匿名使用者
其實有些事情你可以直接問老師，比如說我孩子最近表現的怎麼樣，學習方面有沒有特別的困難，在學校有沒有不好的表現。
7樓：胡椒玉米片
想了解孩子的情況，那你直接跟班主任聯絡就行了，沒有必要怎麼說，你就問一下你們孩子最近狀況就行，老師就會跟你的狀況給你詳細的說明。
8樓：網友
既然自己想了解孩子的事情，那麼見了老師禮貌打招呼，然後詢問自己孩子的學習，生活，娛樂等方面的事情就好。一般情況下老師會耐心的。
9樓：匿名使用者
先對老師表示感謝啊。
對孩子平時都很照顧。
然後問一下孩子在學校的學習態度如何。
成績如何。作業都完成了嗎。
最後當然是希望老師多多費心。
多多照顧下。
孩子有什麼事及時跟你們聯絡。
10樓：唯一的你
能說的有好多呀。我的建議是直接跟班主任開門見山的就聊孩子的狀況。比如說孩子在學校表現怎麼樣？
有沒有認真學習？有沒有偏科的情況？他今後需要努力的是哪一方面的？
還有就是他課上問題積不積極，有沒有小動作？這些都是可以跟老師聊的點呀。或者說老師看對這個學生有沒有具體的計劃？
或者對他的學習上面有沒有什麼？該補充的地方你都可以去問一下老師。其實直白的去問班主任這個孩子的學習情況班主任應該都是知無不言言無不盡。
11樓：情感解疑範
開門見山的說啊，先問老師好，然後介紹自己，然後直入主題問老師，某某最近學怎麼樣，有沒搗亂？很同學們相處的怎麼樣？就問這些話題，然後就聊開了。
12樓：匿名使用者
你可以找班主任跟班主任說：班主任你好，我是誰誰誰的家長，我家孩子在學校怎麼樣？乖不乖，學習主不主動，跟同學相處怎麼樣？
13樓：月光杯
就直白的對班主任說就好了，班主任也是家長，他也可以理解家長的心情。
14樓：春風春雨春晴陽
隨意說就好，不必整得那麼正式，那樣老師也不習慣。
15樓：moon牙
可以問一下老師孩子在學校的表現情況 以及孩子在學習上的有什麼問題。
16樓：痛快狗帶
你可以直接問啊，我家孩子在學校表現得怎麼樣？
每次想找班主任瞭解孩子在學校情況，不知道該說什麼？
17樓：匿名使用者
我們都知道，孩子的班主任是和孩子互動最多的老師，作為家長，總會有些擔心，比如孩子能不能當個班幹部鍛鍊鍛鍊，孩子和同學鬧點小別扭，老師能不能公平對待？家長們可以通過這幾個角度去跟老師交流：
1、問問老師，孩子近期的表現，瞭解老師的看法。
2、問問老師，家長應該配合做些什麼，瞭解老師的需求。
3、瞭解孩子有哪些地方表現的很好？讓老師幫忙發現孩子的優點。
4、問問老師孩子有哪些地方可以做的更好？請老師幫忙挖掘孩子的潛力或改善一些問題。
5、問問老師為了優點更突出，還需要學習什知識？尋求老師的建議。
6、問問老師，關於孩子，還希望從家長這裡知道些什麼？ 為老師提供工作支援。
這是我在知了分享社看的《如何和孩子的班主任愉快的聊天》，你可以試試這個方法。知了分享社，還有很多其他育兒知識，希望對你有幫助。
18樓：潤華老師
你好 這個你想說什麼就跟這個老師說就行啦 ， 不要害怕 也不要有所擔憂 ， 好的老師，他都會一般會跟你好的講解的 ， 老師知道的情況，他會跟你說的 。
提問想給班主任瞭解孩子在學校的一些表現，怎麼問老師才能不反感回答你好， 你就這樣問， 我是某某家長， 我家的孩子在學校表現怎麼樣 有沒有給老師貼什麼麻煩 ？
提問怎樣參加家委會。
參加家委會對孩子在學校有幫助嗎。
參加家委會的話 可以和互相的家長直接瞭解一些 管教孩子的方法提問怎麼給老師說感謝的話。
19樓：雲南新華電腦學校
1、問問老師，孩子近期的表現，瞭解老師的看法。
2、問問老師，家長應該配合做些什麼，瞭解老師的需求。
3、瞭解孩子有哪些地方表現的很好？讓老師幫忙發現孩子的優點。
4、問問老師孩子有哪些地方可以做的更好？請老師幫忙挖掘孩子的潛力或改善一些問題。
5、問問老師為了優點更突出，還需要學習什知識？尋求老師的建議。
6、問問老師，關於孩子，還希望從家長這裡知道些什麼？ 為老師提供工作支援。
孩子在讀高中要不要送禮給班主任？
我覺得不用吧，一般來說送禮的話，這種是有點那種的勾結的，你還是讓孩子好好的上學，不要想太多了，可以請吃一頓飯這個是可以的，但是其他的還是不要了。下面是關於送禮的擴充套件資料。詞語解釋。1 指退還禮物。後漢書 周 延光二年，安帝以玄纁羔幣聘燮及南陽馮良，二郡各遣丞掾致禮 良 亦載病到近縣，送禮而還。李賢注...
體育老師當班主任的情況，有著怎樣的利與弊
體育老師當班主任的利處就是體育老師一般喜歡講究紀律性，團結性，那麼當上班主任之後就會要求學生團結友愛，講紀律，弊處就是一般體育老師對於學生的文化成績瞭解的過少，所以很難有效地提高學生的學習成績。體育老師當班主任更有時間管學生，但是弊端就是會有很多知識自己沒辦法解決。如何看待家長反對體育老師當班主任一...
怎樣與上高中的孩子的班主任溝通？謝謝
高中的班主任 來一般都比較和自 藹，不會輕易放bai棄任何一個孩子。不管是你擔心你的du孩子而主動找他 本人教師一枚，首先不需要在乎班主任的態度，老師知道你是來溝通有關孩子的事情是很開心，他們會主動告訴你孩子在學校的表現，你們也要和老師交流孩子在家的表現，有那些不足。這樣才會對孩子的成長更加有益。我...