1樓：網友
首先要知道自己要做什麼，該怎麼做，做的目的！
教具有助於提高學生對學習的積極性，自制簡易的生物化學教具應用於教學中，收到了良好的效果。
你可以去看看這個**：
物理的教具製作。
化學的：(有圖)
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中學地理教具製作研究：對製作教具的思路有啟發的！
還有就是這個。
我個人覺得只要新穎，就一定有效果！
看了上面的那些，相信你一定有可什麼頭緒了吧。
玩教具製作的設計思路
2樓：匿名使用者
玩具功能：將色彩活動賦予新的意義，孩子們可以運用不同的色彩與工具材料，自由自主地刷印出不同的形象，使孩子在色彩活動中既體驗到動手操作的快樂，又能發展起對藝術活動的興趣與參與藝術活動的能力，提高對美的事物的表現力。
製作材料和方法：
材料：塑好膜的硬紙板、紗網、小牙刷、水彩、圖畫紙。
製作方法：1、將塑好膜的硬紙板製作成不同形狀的拓板2、用紗網與硬紙板相裝訂成網。
玩法：（可以根據幼兒的興趣及能力進行材料的選擇）
第一種玩法：幼兒可以選擇不同形狀的拓板，將拓板置於圖畫紙之上，將牙刷蘸滿色彩，在紗網上進行來回的刷彩。
第二種玩法：用圖畫紙做襯底，幼兒可以只選用紗網，用牙刷蘸彩後直接在紗網上來回刷彩，刷完後在襯底上進行裝飾。
自制教具的設計與製作方法
玩教具的製作是怎樣的？
小學教具怎麼製作？
3樓：投資
如圓的面積教具製作：
1、取木板（不要太厚）也可用紙板代替。
2、做成圓形，把圓沿半徑分成15等份。
3、取其中一份，再沿圓的半徑平均分成2份。
此時，有14個整份，和2個半份。
4、取兩條布條，把7個整份，分別沿圓的外周粘在其中一條布條上，再粘上1個半份。
5、另一條布條重複上面的操作。
6、把剩餘的布條剪去。
這樣，一個完整的圓的面積教具就做好了。
4樓：都笑出水了敲
具體什麼教具？說詳細點啊。
5樓：荊躍通澈
去我的校內網看看啊：
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幼兒園自制玩教具作品結構應該怎麼形容
教具和玩具對於抄幼兒認識事物 積累經驗 發展智力有著極其重要的作用。本書所收集的作品所用的製作材料俯拾皆是,製作方法簡單易行,極具推廣價值。相信無論是對城市還是農村的幼兒教師都會有所幫助,使他們從中得到啟迪。希望幼兒教師們能夠創作出更多 更好 更美的教玩具奉獻給孩子們。幼兒園玩教具製作應遵循哪些教育...
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