1樓：a亞b瑟
是什麼版本？漫畫的題目？
六年級上冊語文練習冊裡的卷子第一單元第九大題作文。
2樓：
摘要。啾啾，啾啾」。一陣清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中喚醒，我睜開。
雙眼，柔柔眼睛醒了過來。
可能有些人覺得鳥鳴很煩人，把自己從美好的睡夢中驚醒。可你。
不知道，在城市中可以聽到清脆的鳥鳴聲的地方可不多了。
我走到陽臺，小鳥正歡快的叫著，「啾，啾啾，啾啾啾。」彷彿在。
演唱，而且還是一個合唱團。我開啟窗戶，對面樓房上，長的不知有。
多少米的電線上，都停滿了鳥兒。它們在叫「起床了，起床了。」
我抓了一些米放在陽臺上，一會兒飛來了幾隻小鳥，灰褐的羽毛。
中夾雜幾片黃色，還帶黑點。
它們那麼小，落在樓上就是個黑點，低飛、跳躍、啄食、梳理羽。
毛，發出永遠幼稚的鳴叫，在季節的變化中堅韌歡快，有責任感的生。
蛋和育雛。它裡點綴在人類生活中的活標點：落在冬季枯枝上時，是逗號；
落在牆頭上時，是句號；好幾只一起落在電線時，是省略號；求偶的。
一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，就是分號。
這個是以鳥聲為題的，你可以參考一下。
六年級上冊語文練習冊裡的卷子第一單元第九大題作文。
請問能把作文題目發過來嗎，我現在身邊沒有六年級練習冊的書。
好的
2023年六年級上冊語文期末考試作文！ 10
3樓：橄欖色的童話
周圍總有那麼些小事，雖小，卻也能喚起我心中的感動，凡人，凡事，不平凡，不平凡的事，令我記憶猶新。
那是個夏天，悶熱的下午，喧鬧的人群，沉重的書包，此起彼伏的叫賣聲，這無一不讓我倍感煩躁。
想著成堆的作業還等著我，心中越發不爽，，路邊，一顆無辜的小石子成了我的出氣筒，一面踢著石子，一面揹著數學公式，一面想著明天的考試，我越來越用力地狠狠衝石子發洩著，發洩著心中無名的怒火。
啪——」一個清脆的聲響，彷彿停止了一切，人們紛紛駐足望著我，等待著好戲的上演。
受盡「虐待」的小石子彷彿為反抗我的「暴力」，飛向路邊地毯上的一個花瓶，原本精美的工藝品瞬間變為一塊塊無用的瓦片。
攤主愣愣地看著我，我則漲紅了臉，望著地面。
圍觀的人越來越多，路人衝我指指點點，指責著我的不對，更有甚者在一旁幸災樂禍。我不知道要怎麼道歉，更不知道該如何賠償——我今天可沒有帶錢包啊！要被父母知道這事，一頓「竹筍烤肉」可免不了啊！
腦海中亂作一團，我無言的、忐忑不安的等著註定的結局。
終於，攤主挪動了腳步——完了，檢討向我走來了——我閉上了眼。接著我聽到了一陣瓦片碰撞的聲響，差異的睜開眼，只見攤主快速掃掉了地上的碎花瓶。接著，她走了過來。
沒有想象中的責備，她只是拍了拍我的肩頭，笑了一下：「走吧，小姑娘，沒事了。」
我愣了愣，輕聲道了聲「謝謝」，卻不敢再直視攤主，圍觀的人群掃興的散開了。
攤主繼續做她的生意，我繼續走在回家的路上。
午後的陽光依然悶熱，可心中有**不一樣了。一個微笑，一步退讓，解決了一場糾紛。
人群依舊喧鬧，可腦海中迴盪著攤主輕柔的安慰和那個微笑。這就是寬容，不是嗎？退一步，海闊天空，我們都應該寬容別人啊！
凡人，小事，總能激起心中的漣漪……
開頭結尾換一換、根據自己習慣改一下就能套了，很多題目都能套的，不論寫人寫事……
我自己寫的，幫我追加點分吧………
4樓：匿名使用者
讀了兒子的魚，一定激起你許多的成長回憶，請寫寫你成長曆程的一個故事。第二個是一幅漫畫。
5樓：匿名使用者
友誼，和人與人之間的溫暖。
6樓：匿名使用者
這個沒有確定性 因為當地教育局不可能這麼傻 出原來考過的或者把題目說出去。
7樓：匿名使用者
其實，如果是統考的話，緊扣課本上單元主題來看就好了。
8樓：風體以後
我知道的是蘇教版的，是些你與家人之家的愛的，至於內容嘛……你自己寫吧！字數要450字以上。
請問誰知道六年級上冊語文第八單元試卷作文，發一下
9樓：匿名使用者
每個人的心底都有屬於自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花兒呢？
我有一個夢想，深深紮根於我的心中。那就是長大後，我要成為一個科學家。
儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。
因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟樑。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬於自己的夢想。
這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。
有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
為了這個夢想，我會努力奮鬥。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬於自己的明天！
六年級的語文考試題目作文的答案（第六單元）
10樓：噢噢跑跑跑跑
從幼兒園至現在小學四年級教過我的老師有十多位，他們都是認真負責的好老師，既傳授我知識，也教我怎樣做人。在我成長過程中，傾注了老師大量的心血，讓我終生難忘。我衷心感謝這些老師。
尤其最要感謝的是幼兒園的啟蒙老師——強老師。
強老師是位年輕的女教師，待我們這些小朋友非常好，從吃喝拉撒到午睡，她無微不至地關心著我們，不是媽媽，勝似媽媽。剛進幼兒園時，午睡睡不著，只要看到強老師像媽媽一樣地陪著我們，臉上流露出慈祥的笑容，這才安心睡覺，有時從夢中醒來，總能看到強老師在房間裡輕輕地走動巡視，輕輕地給我們蹬掉的被子蓋好，那一幕幕情景，至今深深地印在我的腦海中。
有一次在幼兒園玩滑滑梯時，我自己不小心摔了下來，跌破了頭皮，我當時又疼又怕，「哇哇」直哭。強老師親自抱著我，送我到醫務室包紮，還不斷地安慰我不要怕，鼓勵我要勇敢、堅強、不要哭。第二天還買了我愛吃的水果食品到我家看望。
這件事雖已過去幾年了，但至今還溫暖著我的心。
強老師能歌善舞，多才多藝，彈鋼琴更是拿手好戲。她教我們認字識數，教我們唱歌跳舞、寫字畫畫，陪我們做遊戲，給我們講故事。幼兒園三年的快樂時光，我至今難忘，終身難忘。
你的滿意是對答題者的最好鼓勵。
11樓：欒夾心
一日為師，終身為父，感謝老師作文500字。」古人為求師「嘗趨百里外」。可見老師對我們多麼重要。
從剛踏入校門到現在我已經過了九個年頭的學校生活，遇到了很多老師，但從沒和一個老師紅過臉，因為我知道師愛的偉大，我知道師恩、師情無以為報。
還記得剛剛上一年級，還是一個牙牙學語的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門，認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇，總是不停的追問老師一些現在看起來很傻的問題，而老師卻從未厭煩，總是耐心、細心地給我講解每一個「深奧」的問題，為我講述一個個美麗的「故事」，那種親切感，就像嬰兒依偎在母親懷裡聽故事一樣。他交給我做人的原則，交給我人生的道理，雖然那是總很迷惘的聽著，像是聽天書，但是現在回憶起來卻受益匪淺，真的很感激她，師恩無以為報，只有把這份師情永遠銘記在心！
懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級，有認識了一位新老師。9歲的我已經不再像一年級那樣可愛，幼稚。對於老師，又有了一種新的感激之情，感激他們傳授我們知識，感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業，這種感激無以為報，只有將師情永遠銘記在心！
懷著這種感激之情一直走到五年級，小學將要畢業，人生開始要邁出一步了，而我的老師們也將要離我而去，對他們的感激與思念溢於言表，只有內心的無比的感激。師恩無以為報，只有以優異的成績讓他們為我驕傲，為我快樂，他們的恩情永遠放在我心裡！
帶著對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學校們。進入4年假後，又讓我認識了不一樣的老師，同時，這些不一樣的老師們讓我學會了嚴格要求自己，也讓我明白了教師這一職業的真正含義。
6年的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑，他們很嚴肅，對我們要求也很嚴格。每天都有無數的提問在等待著我們，每天都有無數的批評圍繞著我們，但是我知道，這是為我們好，正是這些老師們成就了現在嚴謹的我，恩情無以為報，只有永遠銘記在心！
很快就要小升中考試了，很快又要和老師們說再見了，雖然我們人不在一起了，但我們的師生心永遠在一起！
師恩難忘，師情永存，永遠銘記在心！！
小學六年級語文上冊第五、六單元試卷作文
12樓：覅就嚄
賣火柴的小女孩讀後感。
唉！多麼可憐的小女孩！」我合上了《安徒生童話》，眼前彷彿浮現出小女孩的身影，心裡暗暗為小女孩悽慘的命運感到痛惜。
對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。聖誕節的晚上，小女孩被爸爸感觸家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿薄薄的衣服。
但始終沒有人理睬她。小女孩又冷又餓，只好點一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛般的大學。在小女孩眼裡「餓」這字眼是十分熟悉的，而在我眼裡卻及其陌生。
小女孩又點燃一根火柴，幻想這各種各樣的美味佳餚。
他又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及聖誕禮物的聖誕樹。但是火柴滅了聖誕樹也消失了。
看到小女孩的父親，在想想我的父母，他們每天都在辛苦的操勞著，每天早出晚歸的工作，掙錢來養家，宮我讀書，培養我成為祖國的棟樑。父母依舊任勞任怨，對我百依百順。最後，小女孩子啊火柴的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到一絲絲的溫暖！
這篇故事讓我懂得幸福是來之不易的，我們應該好好珍惜，現在的幸福果實是先輩們用鮮血換來的，賣火柴的小女孩雖然在這樣的生活環境，但是她仍舊珍惜最後的幾根火柴給他帶來的溫暖和幸福。更何況我們現在的生活環境，更值得我們珍惜。
6年級上冊語文第5單元複習詳細資料
一1 山中訪友 中作者拜訪的老朋友指的是山中的一切 表達了作者 對大自然的熱愛之情。2 啊，老橋，你如一位德高望重的老人。這句話運用了 比喻 的修辭方法，這樣寫的好處是 把 老橋 比喻為 一位德高望重的老人 不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的讚美和敬佩。...
七年級上冊語文複習題 附答案，七年級上冊語文複習題
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語文五年級上冊第四單元作文，五年級上冊語文第四單元作文500字 600字
第一次捱打的啟示 我這個人一向在父母眼裡都是個 聽話疙瘩 因此，我保持著出世以來一次也沒有被打的好記錄。但一到外面，我就好似一匹沒有馴服的小野馬，橫衝直撞，還有一個 致命 的缺點 嘴太利，不過我不怕陌生人，想說什麼就說什麼，也受到過表揚 但我的嘴也給我惹了不少麻煩 就說那一次吧，我正在寫作業，同桌 ...