1樓：匿名使用者
既然是第一輪複習，老師還是應該帶著學生複習一下教材的，這個複習是個很大概的複習，不會像講新課那樣仔細。基於你的基礎，你還是應該自己下去多下點工夫，爭取把基礎練習過關。基礎複習就看書，不會太難，但是不懂的要多問，不要學得一知半解的。
最好是先制定一個計劃，每天覆習多少，學多少了再鞏固一下。計劃要根據你的實際情況來制定，一步一個腳印，好好打好基礎。並且你們老師發的卷子還是要去做，儘管你可能有點困難。
第一輪複習，學校一般都會訂一本複習資料書，你要跟到老師的節奏好好的去複習。現在你才一輪複習，努力還來得及，不要灰心。如果能瞭解你的具體情況，我可以給你做一個計劃。
2樓：匿名使用者
基礎差，第一輪要努力了，一定要多看課本，課本是自己看的，老師只是介紹大綱，買本總複習，應該發的，經常做做高考題，一星期一套吧，提前熟練，努力吧！！
3樓：羅術群
肯定要結合教材，任何考試題目的根源都在教材。對於你這種情況最好買薄一點的資料，看完了再看，效果就要好些。多看一遍領悟就更深一些。
高考第一輪總複習 數學 5
4樓：手背上的淚
設命題p：函式f(x)=lg(ax^2-x+1/16a)的定義域為r；命題q：不等式根號下2x+1<1+ax對一切正實數均成立，如果命題p或q為真命題，命題p且q為假命題，求實數a的取值範圍。
p：ax^2-x+1/16a＞0
討論a的取值。
則-x＞0，x＜0，不滿足定義域為r，捨去定義域為r
a^2＞4a＞2或a＜-2
a＞開口向下，不可能使定義域為r
捨去∴a＞2
q：兩邊平方可以變成。
a^2*x^2+(2a-2)x＞0
討論a^，即a=0
則x＜0，不滿足條件，捨去。
則a^2*x^2+(2a-2)x＞0在x＞0恆成立討論對稱軸x=-（2a-2）/2a^2
1.對稱軸＜0即a＞1
f(0)＞0 則恆成立。
2.對稱軸≥0即a≤1
0 則a≥1/2
a≥1/2命題p或q為真命題，命題p且q為假命題。
p真q假或p假q真。
真q假。無解假q真。
1/2≤a≤2
綜上，1/2≤a≤2
你自己再看看。
5樓：跨越張朝陽
看不懂啊，什麼叫p or q真，p and q假？怎麼可能同時成立？
高考第一輪總複習 數學
6樓：匿名使用者
（1）令x=0 y=0
則：f（0+0）+f（0-0）=2f(0)f(0)即2f(0)=2f(0)f(0)
解方程得：f(0)=1或f(0)=0 (捨去）所以f(0)=1
2)令x=0，則：
f(y)+f(-y)=2f(y)
化簡得：f(-y)=f(y)
因為定義域為r，所以定義域關於y軸對稱。
所以f(x)為偶函式（3）
高考第一輪總複習 數學
7樓：匿名使用者
f(x)=x^2+2x+a
用bx代替x得：f(bx)=(bx)^2+2(bx)+a與f(bx)=9x^2-6x+2相比較，得：
bx)^2=9x^2
2bx=-6x
a=2所以 a=2 b=-3
所以f（ax+b）=f(2x-3)=(2x-3)^2+2(2x-3)+2=0
解方程，得：x=或x=
所以f（ax+b）=0的解集為。
上海市高一數學題，不是很難，幫幫忙，求個解。。。感激不盡
8樓：匿名使用者
ax+2ax+1>0 的解集為r 等價於 0≤a<10≤a<1 不能推出 0而 0所以甲是乙的必要不充分條件 選a
9樓：匿名使用者
d。由條件甲，a=0.與條件乙無關。
上海高三數學題 100
10樓：網友
a=an，b=a（n+1）那麼，第一題就知道bn=an-a（n+1）
第二題，bn=an-a（n+1），那麼bn=1-2n，a（n+1）-an=2n-1這是不是等差數列，第三問，因為a（n+1）-an=bn，那麼bn-b（n-1）一定是等差的前面的也是等差數列。
2016上海數學高考17題怎麼做
11樓：1點數學
你應該問的是理科卷吧。
答案是4,。
解析如下：
高三第一輪複習數學如何運用教輔,高三第一輪複習數學如何運用教輔
第一輪複習的話還是買一本基礎性的教輔，就是注重基礎訓練的，吧基礎打紮實了再在第二輪中提高。精選一本教輔，然後主攻之 第一輪要緊跟著老師，多練習，建議買五年高考三年模擬這個系列的參考書和試卷。我記得當時我們的老師要求我們必須提前複習，比如今天講課，頭一天老師就會給同學佈置練習題讓同學完成 大家不會的都...
高中第一輪複習應如何進行，高三第一輪複習該怎麼進行？
重抓基礎 不論哪一門學科，都是基礎，第一輪把基礎夯實了，後面才能登峰造極啊 高三第一輪複習該怎麼進行？把高三的複習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務 不同的目標和不同的學習方法。第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約佔整個高三複習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎複習階段...
高考第一輪複習感覺很吃力，特別是數學和物理。老師講題感覺都懂，但自己寫卻又無從下手，該怎麼辦
說明你還處於似懂非懂的狀態。高中考察的不僅是知識點還有思考和綜合能力。解題一要讀懂題，尤其是要善於讀出原題的隱藏條件或真實意圖，二要學會化繁為簡，把大問題切割成若干小問題，而這正是數學思維的精髓所在。繼續聽！聽到一定程度你就會發現自己都會寫了。數學要記住常用的解題方法。物理要多理解公式概念。迴歸課本...