1樓：網友
「心中的雨」暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。母愛是偉大的，可以使我在痛苦的時候得到安慰，在孤獨中的到歡樂，在失望中得到希望，在冷落時得到幸福。文章結尾卒章顯志昇華主題。
2樓：匿名使用者
運用比喻的修辭手法，把母親比作荷葉，把我比作紅蓮；表達了我對母親的感激與愛戴之情。
3樓：汕胰慶祝噸
母親啊！你是屋頂，我是屋中的人。天空中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的遮蔽？
24 散文詩兩首的預習
4樓：匿名使用者
感悟散文詩的美。
一、文章簡析。
金色花》是人教版七年級上冊第五單元第二十四課《詩兩首》中其中的一首詩，它是詩人泰戈爾創作的一篇優美的詩歌，其篇幅短小，意蘊豐富。由假象「假如我變成了一朵金色花」入文，由此生髮想象——一個神奇的兒童與他母親「捉迷藏」，以兒童特有的方式表現對母親的感情，構成一幅兒童嬉戲的畫面，表現了家庭之愛和人類天性的美好與聖潔。
二、總體目標：培養學生感悟散文詩的能力。
具體目標：1、培養吟誦詩歌的能力。（詩的情感、詩的語境、詩的意象無一不是讀出來的，讀的過程其實也就是學生自主學習的另一種形式；而且在指導朗讀的過程中，也能引導學生思考討論一些有價值的問題。
2、感悟世間至愛親情。
教學策略：引領學生一塊去感悟詩歌。藉助**、**，通過朗讀、理解、想象來逐步感悟。先感悟《金色花》的美，然後引導學生運用比較感悟來學習《荷葉 母親》。
課時安排：2課時。
教學方法：1、引導學生朗讀、理解、感悟。
2、引導學生尋找比較點，進行比較學習。
三、詩歌的主要特點及審美特徵決定了「感悟「是培養學生詩歌鑑賞能力的重要途徑。
唐代詩論家司空圖說過：「辨於味而後可言詩」。「辨味」就是在形象感受的基礎上，進入作品的特定情境，特定角色之中，去感受生活，體驗情感---這就是要品嚐語言的滋味，揣摩形象的意味。
古人所說「披文、入情、討源、受用」與此相同。這些提法其實都可以說成是「感悟」。
1、強烈的抒情性，是詩歌的重要特徵。詩歌的感情可以直接抒發，還可以借景抒情，託物言志。
2、豐富的想象性，這是由詩歌形象的間接性決定的，它給人創造了無比廣。
5樓：驍晨曦
荷葉母親。
冰心 父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子裡。
八年之久，我沒有在院子裡看蓮花了———但故鄉的園院裡，卻有許多；不但有並蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。
九年前的一個月夜，祖父和我在園裡乘涼。祖父笑著對我說：「我們園裡最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭裡添了你們三姊妹。大家都歡喜，說是應了花瑞。」
半夜裡聽見繁雜的雨聲，早起是濃郁的天，我覺著有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經凋謝了，白辨小船般散漂在水裡。梗上只留下小小的蓮蒂，和幾根淡黃色的花須。
那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意———徘徊了一會了，窗外雨聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右欹斜。 在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。
對屋裡的母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊———一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾斜過來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
雨勢並不減退，紅蓮也不搖動了。雨聲不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉不力的水珠。
我心中深深地受了感動———
七年級上24散文詩兩首課後三題怎麼寫啊 10
6樓：匿名使用者
一）閱讀課文《金色花》，完成5～8題。
5．《金色花》的寫作主旨是什麼？是藉助什麼抒發的？
7樓：匿名使用者
母親啊！您是那辛勤的園丁，我是那幼嫩的小樹苗。若沒有您起早貪黑的為我奉獻，也就沒有今日的我。現在的我長大了，長成了大樹，請讓我也為你遮擋烈日吧！
自己寫滴~~我覺得還可以，就是有點肉麻。3=
8樓：草草淚落
能說說題嗎？我沒有書。
課文散文詩兩首
9樓：匿名使用者
在晨光裡將往事塵封；也想忘記一些人，在秋風裡唱流水落花的歌，當懂得，不偏不倚的直抵心靈，當曉月如勾，月色輕灑，依舊唯念畫眉人瘦。雖說，這一路的風景我們只是路過，可終是做不到纖塵不染，不悲不喜的走過。
他們說秋來了，有些傷感，我說有什麼傷感的呢？有花賞花，無花看葉，明月照秋來，也是一種詩意，即便是秋風掃落葉，也同樣是一種優美。這世上，沒有長久存在事物，也沒有永遠的風景，來了，去了，起起落落，都不過是一個輾轉的過程。
七年級上24課課後題三題（這兩首散文詩都藉助一種具體的形象抒
母愛 母愛 是血與脈的相通相融 是兒女的福母親的痛 母愛 猶如春天的風 她輕輕拂過 大地才會一片綠色 母愛 是天上的雲 總讓烈日 先從她的身驅穿過 給大地呼風換雨降祥和 母愛 是雨後的霞 總讓清洗過的大地 不棄的躺在懷裡 把七彩人生夢譜寫在高高的天際 母愛母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太...
七年級上24散文詩兩首課後三題怎麼寫啊
母愛 母愛 是血與脈的相通相融 是兒女的福母親的痛 母愛 猶如春天的風 她輕輕拂過 大地才會一片綠色 母愛 是天上的雲 總讓烈日 先從她的身驅穿過 給大地呼風換雨降祥和 母愛 是雨後的霞 總讓清洗過的大地 不棄的躺在懷裡 把七彩人生夢譜寫在高高的天際 母愛母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太...
仿寫初一散文詩兩首寫一首詩,初一課文《散文詩兩首》的優美語句賞析
青春bai的世界裡,不需要固du結你的思想,zhi只有追尋美好的夢dao想,人前方荊棘版叢生,我們都要 持之以權恆。讓我們像江河一樣,向著大海不斷奔流吧 在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮鬥的足跡。用我們的奮鬥和夢想揚起青春的船帆,當我們努力拼搏地搖漿時,成功的閘門也會慢慢地再為我們開啟,我...