1樓：
反對補課和題海戰術。
靠自己理解和思考，認真看課本，每一行地仔細想，要有想不通心裡就有不塌實的感覺，直到想通為止，平時做題目時不要只求答案，要理清其來龍去脈，多比較，在做題目時可以學到很多東西，比如單選題你知道a肯定對，那麼你也應把bcd看完想一想bcd錯在**。
你不要把理科學習看成痛苦的事，我現在十分懷念當理科生的日子。理科學的是自然科學知識，是我們這個宇宙萬物遵循的真理，學理科的我們可以窺視到宇宙的一部分奧義（或者說非常接近），這是一件很有意義的事。
我們作為人類，既然社會條件允許我們去了解這些知識，我們為什麼不好好珍惜這個機會去了解這個世界是怎樣構成的，是怎樣運轉的等等各種知識呢？
2樓：紅燒小蝦
沒關係。去補課——快捷、高效、花費。
或者成天做題——較省錢（但要買練習的書）、痛苦、過程漫長日積月累。
所以，更推薦去補課。
3樓：我∈宇宙之外
絕對不可以補課，也不能盲目做題。要勞逸結合，合理安排時間，做到高效，專注。不要把做題只當作任務，當作提高成績的途徑，要把她當成一種興趣，去專研它、探索它。
不可只會固定你的思維模式，我認為還是自學的好。
理科的學習方法
4樓：和風景緻
在理科學習中，概念的學習毫無疑問是重中之重。一切無從談起。然而，這個重點又是一個難點。
因為不少人抽象思維較差，對於乾巴巴的概念怎麼也學不好。使用速讀記憶訓練工具也會有一定的提高。為此，在這裡為大家介紹一些有效的數學概念學習法。
具體說，有以下六種方法：
第一 溫故法。
國外著名的教育心理學家皮亞傑•奧蘇伯爾認為。概念學習是在已有的認知結構的基礎上進行。因此，在學習新概念前，如果能對認知結構中原有的適當概念作一些結構上的變化，以此來引進新概念，則有利於新概念的形成。
第二 操作法。
對有些概念的學習，可以從感性材料出發，在操作中去發現概念的發生和發展過程。例如，要掌握環形面積的計算，關鍵要認識圓環。
第三 類比法。
如學習 「一個數乘與分數的意義」時，就可拿整數乘法的意義來類比，從而匯入新概念。這種方法有利於分析兩者的異同，歸納出新內容的有關知識，有利於幫助我們架起新、舊知識的橋樑，促進知識遷移，提高探索能力。
第四 喻理法。
為正確理解某以概念，以例項和生活中的趣事、典故為比喻、引出新概念，例如，學習「用字母表示數」時，可引用例子，說明，字母可表示人名、地名和數；一個字母可表示一個數，也可以表示任何數。這樣枯燥的概念變得生動、有趣，人們在不知不覺中懂了「字母可以用來表示數」這個基本的數學概念。
第五 置疑法。
這種方法通常由老師通過揭示教學自身的矛盾來引入概念，以突出引進新概念的必要性和合理性，調動我們教誡新概念的強烈動機和願望。
第六 兩先兩後法。
所謂「兩先兩後」，是指先預習後聽課，先複習後做作業。這一看似簡單的學習的方法卻能產生令人意想不到的效果。
5樓：網友
理綜是大部分理科生最頭疼的一門考試科目，因為時間只有兩個半小時，分數卻有300分，儘管題量巨大，但每道題的分數仍然不容小覷，哪怕是一道小小的填空題，兩分也能決定你最終是墜入萬丈深淵，還是走向前程萬里，更別說有些時候一些填空題可能不止兩分，並且存在一些前後相關的題目。因此在我看來理綜對於好的成績的戰略意義是最大的，而針對理綜的一些常見問題，提升成績的方法主要在兩方面：做題速度和準確率。
一方面我們需要儘可能做完題目，這是提升成績上限的關鍵；另一方面我們要儘可能確保做了的題目都對，這是保證成績下限的必需，同時也是取得高分的基礎。
6樓：屠芹
理科各科學習方法：數學課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。 這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。
還有就是大量練習題目。 基本上每課之後都要做課餘練習的題目**.
7樓：匿名使用者
針對每一個知識點找對應的題型練知道練熟為止，對沒有理解的即使問老師不能拖否則越拖越多，對經常出現的題進行總結加深記憶。
學習理科好方法
8樓：網友
課前預習。課堂上45分鐘對於理科老師來說都是很緊的，更不用說坐在教室的每一個同學。因此提前預習新課有必要而且有意義，對所要學習的知識進行圈點勾畫，提前瞭解新課的大概內容，同時記錄自學存在的問題，有。
課堂投入聽課。緊跟老師的思路，好的老師會一步步帶領大家逐漸理解新學的知識，由於理科較強的邏輯性，因此課堂上務必緊跟老師。如果是初中的話，理科像物理化學深度比較淺，很多同學在考前突擊也能得到比較滿意。
記筆記。課堂上需要記的筆記非常多，例如，教師總結的知識點，好的例題，小技巧，小規律，也包括自己不懂的問題等等。這些有的需要我們記憶和課後的練習應用，有的像問題則需要我們及時去尋求幫助去解決。
如果我。課後練習與複習。很多老師在課堂上都有這樣的感覺，課堂上講的學生好像都聽會了，但是一考試往往都得不上分，究其原因，無非是因為課後的練習不夠，課堂上能聽懂是因為有老師引導，其實並沒有把知識完全掌握，而。
講題。根據金字塔學習理論，最好的鞏固知識的方法就是講給別人聽，可以挑自己不太熟悉的，強迫自己給其他人講，可以給同學講題，也可以自己給自己講題，甚至可以給自己的父母講，通過講題，鍛鍊了自己的表達能力。
9樓：樂馨馨
1.對老師感興趣，初中孩子的人生觀和價值觀還沒有真正的形成，而他對老師有如感才能對你所教的學科感興趣，努力的去學，否則不去學怎麼能學好(怎麼能讓學生對老師感興趣以後我給大家)。
2.學生自身，我認為學生自身應從課前、課上、課後三個方面來說明：
課前，一定要做好預習，所謂的預習，並不是有些孩子只把教材讀一遍完事，而是要讀懂這節課要學習哪些知識，做好筆記(我主張在教材中記)，尤其是不懂的地方要查詢網路，並記好，帶著問題去聽課。
課上，上課時不是當聽眾，而是獲取知識的參與者，並在預習的基礎上補充筆記(在教材上)，如還有不懂的問題，一定在課堂上問老師弄明白，否越積越多。
課後，不要急於做作業，先要把這節的知識用筆記本整理一下，整理過程中相當於複習，又能發現新問題，這樣才能事半功倍(大家可能在市面上看到了學霸做筆記，記得很好很工整，我想這都是課後整理的，課上聽課哪來時間記得那麼詳細工整，否則影響聽課)。做題時，不要題海戰術，一定題目要典型。
學習理科的最好方法是什麼?
10樓：蛋蛋獸影視娛樂
本人是一名理科生，現在是一名數學老師，個人覺得理科的學習是一個系統的連貫的過程，開始接觸理科是從小學開始接觸數學開始的，小學生學習數學也跟年齡有關，那個時候不懂得理解，只會識記，隨著年齡的增長，邏輯思維能力的提升，對理科的學習開始更傾向於理解，總結，歸納，數理化包括生物都屬於理科的範疇，他們具有一定的通融性，都偏向於要對課本知識點，公式定理的理解，然後做到舉一反三的功力，最重要的是要從例題，習題中去總結歸納，找到共同點，看是否能夠運用到一類的題目中，還有理科的學習要去做題或實驗，見夠足夠多的題型，才能進行知識點的拓展延伸，通過動手操作可以記住一些原理，能夠理解公式的推導過程，從而做到準確無誤的分析。
11樓：美倪倪影視娛樂
學好理科，首先要理解，其次就是做題。數學，物理，化學，每一科都要通過大量的做題，才能掌握裡面的精髓。題目做的多了，也就慢慢知道了會出現哪些題型，要考哪些知識點。
但也不能一味做題卻不思考，要學會舉一反三，融會貫通。
12樓：夏見冬
這就需要提高我們思維的靈敏度，並且在上課的時候一定要認真的聽老師講，並且還要注重理解，在課下還要多做一些題。
理科的學習方法
13樓：匿名使用者
總之，是個積累的過程，你瞭解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。祝學習成功！ 多做題，整理清楚題目的思路。 1熟記公式2多看例題。
14樓：網友
針對你的情況，課後練習還要加強，相信熟能生巧。
理科學習方法？
15樓：老婆的耳環
我是今年剛剛高考的人，下面是我的感想，首先，要明確，學習不是一蹴而就的事，好成績來自於長遠的堅持與努力。下面是我自己的一些體會，你根據自己的情況結合著來做。一。
生活， 1。要有規律的生活習慣，不要熬夜，也不要睡懶覺。我高中都是住宿，每天生活大概這樣，六點二十起床，上課室晨讀，七點下來，洗刷，之後吃早飯，七點半上課室，早讀，之後是五節課。
中午十二點，下課，吃午飯，十二點半，上課室，做語文試卷，一點半左右，回宿舍睡午覺，兩點二十起床，上課室，上課三節。下午，五點下課，去運動，跑步或打球。五點半多，吃晚飯，六點，洗澡，洗衣，六點多多上課室，晚讀晚練，接著三節晚自習。
2。這裡強調一點，一定要注意身體健康，少病少傷。二。
心態， 1。無條件自信，對自己要有信心，多進行積極的自我暗示。 2。
保持良好心態，不以物喜不以己悲。 3。不要為生活瑣事煩心，大方，豁達一點。
三。總的學習方法態度。 1。
細心，做題看書時絕對的細心謹慎，在考試時將自己能拿的分全部拿到。平時做題考試錯了便錯了，不要找任何藉口，老老實實分析自己犯錯原因，不要用「粗心」「看錯題」老逃避現實！ 2。
學習一定要有計劃。每天半個鍾總結今天，計劃明天。 3。
按專題訓練提高快，分類訓練，多總結 4。多與同學老師交流，一個人畢竟想的東西比較狹隘。四。
各科的學習方法。語文 1語言表達基礎題，通過做題提高，每天做一份試卷的基礎題，重要的是堅持。我當初是每天中午一份，到高考時做了一百多份。
2。作文，卷面一定要好！！！立意深刻點，有思想深度，適當營造亮點數學 1。
按專題做題，即選擇題，填空題，大題，一樣樣做過去，摸清每種題型的解法，提高很快的。 2。學會撿分，不會做的題也要去做，一般第一小問還是做得出的。
理綜 1。一定要多做題，多總結，題海戰術還是必要的。但做題要有技巧，不要老是重複。
2。按專題練習，多總結。比如，原來化學不是很好，總結歷次考試，我發現我工藝流程題很差，於是我就買了一份模擬題，專挑工藝流程題做，做了幾個晚上，幾十題而已，但我總結了它的規律，以後我的工藝流程就很少錯了。
3。多進行全真模擬，就是自己給自己規定時間段，完成一套理綜，嚴格按考試要求來做。然後自己改，發現自己的不足，然後進行針對性訓練，提高很快的。
希望你能圓夢！！！
理科學習方法，大學理科的學習方法
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急求！高三學習方法！（理科生）
我也是高三，成績比你好點。休息和學習要調整好，一輪複習多看課本，二輪在做題。現在沒必要做太多，真的 你好，bai作為一個過來人du，說實話有計劃的學習系zhi統性比較好但是執行起來是dao需要一內定毅力的。還有一定容安排每天都要堅持完成的任務，比如每天做兩到三篇英語閱讀一篇完型 這種方法針對那些中等...
求可行的高三理科學習方法
你文科怎麼樣呢，如果平衡發展永不著很突出就能上個二本啊。理科就是多做題啊。高中的學習理科都是這樣吧。別怕費時間，哪怕一節晚自習只做一個題也是值得的。我是08高考的，現在在浙工大讀，也是理科的，江蘇和浙江理綜模式不一樣，我不好說，但數學是我強項，應該說數學很活的，你不用狂做，但每天也必須做，數學這門課...