1樓：英倫雲小學
首先是概念。 「事實」 fact需要「證據」，或是被驗證過的真理。「觀點」opinions則是**於「想法」，「思想」 或者是「感受」。
可以說「事實」是客觀的存在；「觀點」則是主觀的想法。
在國外教育體系裡，孩子從幼兒園開始，就從這些超級簡單的例子裡去學會分辨，什麼是事實陳述，什麼是觀點陳述。
fact（事實）：
就是能被證明是真還是假的一段陳述。
比如，企鵝走路搖搖擺擺。
比如，「2023年7月16日，美國人成功登陸月球」。
這就是一個事實陳述，判斷是不是事實的一個標準，關鍵看它是不是具有客觀性，不會因為你的立場，喜怒哀樂而發生變化。不具備客觀性的東西，不能算事實。
opinion（觀點）：
表達一種信念、感覺、看法的陳述，無須證明。
比如，我覺得薄荷巧克力冰淇淋最好吃。
比如。我覺得這個女孩子很漂亮！
這類觀點陳述，完全取決於個人的動物本能，個人生活習慣，家庭環境，文化背景作出評價也是不經過大腦的。完全沒有對錯的問題，也不需要有太多的質疑。有的人就是覺得22度太熱了，有的人就是覺得22度太冷了。
關於價值觀形成的觀點，屬於私人領域。很多屬於生活習慣問題。爭論也是沒有任何意義的。
幫小朋友學會區分 facts and opinions，是培養孩子批判性思維的起點。
2樓：潭州教育
科學家的觀點是根據事實提出的，對同一個問題，科學家因為研究的方法和手段不同，可能會發現不同的事實，提出不同的觀點；對於同一個事實，科學家可能會有不同的看法，因此，在科學**中，注意區分事實與觀點是十分重要的．①北京人的化石發現於周口店的龍骨山、④人類新個體的產生，要經歷雌雄生殖細胞的結合，是客觀存在的物體和現象，屬於事實．②北京猿人是生活在大約距今50萬至20萬年的直立人、③人類的始祖在非洲、⑤某夫婦有身體缺陷，可以通過試管嬰兒技術生育孩子．都是根據某一事實提出的觀點．
閱讀課文片段，按要求答題我和祖父的園子答案
課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花 拔草 種白菜 鏟地 澆水，當然這都是童年遊戲的內容，不是真正的勞作，是 亂鬧 至於摘黃瓜 追蜻蜓 採倭瓜花 捉綠螞蚱，更是孩童的遊戲了。玩鬧累了，就在園子裡睡下。當然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。他給了孩子心...
這道題的解題過程是？閱讀課文選段，回答問
1 站 踏扶 想 站 踏 扶 想 幾個動詞是說作者已經來到長城，被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。意思對即可 2 陡峭 前不見頭 後不見尾 氣魄雄偉 偉大 數不清 無數3 因為長城是勞動人民的血汗和智慧的結晶，長城前不見頭 後不見尾，蜿蜒盤旋，氣魄雄偉。意思對即可 4 ...
假若你的媽媽平時反對你閱讀課外書，請你寫幾句話勸說你媽媽。（要求用上一句讀書名言，字數不起過
媽媽，你對bai看課外書可du能有偏見，我讀課外書是為了開zhi拓眼界，增長dao知識。也可以提高內 我的作文容水平。俗話說 讀萬卷書 行萬里路。蘇軾也說過 書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。蘇霍姆林斯基曾說 當孩子學習困難時 不要靠補課，也不要...