1樓：沙離拼搏純牌
還是要進行專業的**。從我家孩子的實際情況出發，推薦你語思通語言學能課程。在家學了乙個階段，語言表達能力好了，而且老師和我們的溝通也非常認真，負責，能看出來是真心為了孩子好。
隨著學習時間增多，孩子的表達越來越好，和外界溝通的意願也越來越強，看起來自信了很多，甚至有一天主動和門口鄰居打了招呼。要知道他以前連我們都很少叫的。
2樓：網友
1、鼓勵孩子說完整話。
可以利用創編詩歌的方法，培養孩子把話說得更加連貫、流暢。
2、相互交流。
同伴間的相互作用是孩子學習的重要途徑之一，同伴之間的相互交流、學習可以促進孩子語言的發展。孩子在交往中會調動已有經驗，運用語言技巧去解決生活中的實際問題。
孩子好像有語言遲緩，現在快5歲了，我應該怎麼幫助孩子提高他的說話能力？
3樓：晴天便好
如果說要幫助你的孩子語言能力的恢復，平常就要多跟孩子說話，讓他養成多說話的習慣，也可以帶孩子到孩子多的地方去跟他們相處，孩子跟他們相處多了就會跟他們一起說說話就能得到鍛鍊。
4樓：網友
孩子好像有語音遲緩，現在快五歲了，你當然應該幫助孩子提高他說話的能力，可以通過一些學校的訓練或學習，可以提高他的說話能力。
5樓：帳號已登出
這個時候最大的努力當然就應該你去選擇，就是說給他創造乙個相對比較好的語言環境，提高他的自信心。
6樓：茂煊
孩子好像有語言遲緩，現在快五歲了，你要幫助孩子提高他的說話能力，就要每天陪她一起說話，和他人交流，這樣他會提高的很快的。
7樓：帳號已登出
孩子有語言障礙，而且有吃還的可能性，現在五歲了，想幫助孩子提高他的說話能力的話，可以把他帶到人群多的地方，慢慢去練及他的說話能力。
8樓：網友
孩子語言有些遲緩，現在都快五歲了，我覺得你應該抓緊時間把孩子領到，專門進行語言方面訓練的專業機構去針對性的訓練，這樣能有助於提高孩子的說話能力。
9樓：網友
孩子的語言發育遲緩，是因為身邊很少有人跟他說話，可以經常讓他看一些小孩子的語言類節目，能夠喚醒她這種意識。
10樓：侯逸雅
孩子好像有語言遲緩，現在快五歲了，我應該怎麼幫助孩子提高他的說話能力？你應該他多聽收音機，多朗讀你念一句，讓他跟著念一，念一句讓他大聲朗讀，天天朗讀課文，多給他說話。
11樓：aa雲飄飄
如果這個孩子說話遲緩的話，想幫助他提高說話能力，那麼要經常領他到人多的地方，聽人說話或者在家裡經常跟他說話，這樣他聽得多了，語言慢慢發展也會快的。
12樓：金牛
多和孩子交流，多給孩子鳥講故事。早上孩子認識自然界。多和孩子說話。
13樓：康音貝貝語言訓練
1、對無語言表達能力的兒童訓練，是乙個長期又艱鉅的過程。老師與家長首先注意建立親情，友情。即建立良好的互動關係後，我們的訓練才能奏效。
2、開展語言訓練，教師要起主導作用，家長要起主要作用。專業教師指導並給家長做示範，使家長也能在老師不在的情況下連續訓練，持之以恆，才能收到事半功倍的效果。
3、每個兒童的語言訓練階段及內容要因人而異，制定切實可行的計畫，並及時修改方案。
4、對兒童的訓練，家長——定要親自參與，儘可能在專業人員指導下按計劃開展訓練。
5、訓練內容要做到一切從兒童實際能力出發，遵循由淺入深，由易到難，循序漸進的原則。
6、採取定時、定地點、定專人開展訓練。有助於初期語言訓練兒童良好學習習慣的養成。
7、充分調動兒童的多種感官參與學習，有助於兒童更好、更快地掌握所學的知識。
8、訓練中要綜合運用教學方法，並注意行為強化的原則。
怎麼提高五歲的小孩的語言能力？
14樓：可靠還悉心的彩霞
引言：想要提高5歲小孩的語言能力，家長平時可以跟孩子多進行一些對話，在對話的過程中，是能夠幫助孩子掌握比較多的詞彙量，而且父母一定要有足夠的耐心，可以用一些淺顯易懂的詞彙跟孩子講話，同時也要注意語氣不要過快，否則可能會給孩子比較大的壓力，慢慢的孩子就能夠掌握足夠的詞彙量，也能夠提高孩子的語言能力。平時還可以給孩子講一些孩子比較熟悉的故事，讓孩子通過自己的語言將故事描繪出來，這個過程中也不需要讓孩子按照故事來講，可以讓孩子用自己的語言來表達出來，這樣不僅能夠提高孩子的語言能力，還能夠拓展孩子的思維。
家長還要給予孩子足夠的信心，不要總是看著孩子的缺點所在，總是說孩子你怎麼不講話，這樣會給孩子帶來一些負面的影響，當孩子有了進步的時候，家長要及時的去鼓勵孩子，讓孩子有足夠的信心，這樣會讓孩子覺得溝通是一件非常好的事情。
其實家長不僅可以自己跟孩子多聊天溝通，還可以跟孩子講故事閱讀，或者帶孩子去戶外去觀察一些事物，讓孩子把觀察到的事物通過自己的語言表述出來，或者給孩子提出一些問題讓孩子進行解答，長期下來是能夠提高孩子的語言表達能力，而且還能夠讓孩子的思維能力得到鍛鍊。
家長平時可以讓孩子去做一些孩子能夠做的事情，比如讓孩子去買一些東西，當孩子在和陌生人進行交流的時候，也是能夠鍛鍊到孩子的語言表達能力。平時還可以帶孩子去戶外，讓孩子跟陌生人進行交流，或者跟同齡人交流。
最後家長要知道培養孩子的語言能力對於孩子的成長來說是非常重要的，而且孩子在小的時候他們學習語言的能力是非常強的，家長可以通過生活當中的各種小事來培養孩子的營業能力。
15樓：創作者
家長應該多和孩子溝通，應該給孩子多一些故事，也應該多讓孩子和其他的小朋友接觸，可以給孩子買乙個復讀機或者是讓孩子學習唱歌，都是可以提高孩子的語言能力。
16樓：happy薛醜醜
給孩子創造乙個良好的語言環境，一定要多和孩子說話，要培養孩子閱讀習慣，培養孩子閱讀能力，要鼓勵孩子閱讀。
17樓：乙個
在孩子5歲的時候，就應該教給孩子一些連貫的語言，或者可以給孩子講故事都能夠幫助孩子的語言和發展。
5歲半語言發育遲緩還能改善提高嗎？家長很疑惑！
18樓：奧陶紀科技
寶寶出生後很多技能都不掌握，就連說話也需要日後學習，所以就有了咿呀學語這個成語，有些寶寶年齡較小時就學會了說話，自然就有些寶寶說話較晚。這種情況就被大家成為語言發育遲緩，那麼，語言發育遲緩怎麼辦？
寶寶存在語言發育遲緩的症狀，那麼寶媽在平時就需要多注意，要耐心的和寶寶進行交流。就算寶寶不會說話，也需要多和寶寶說一些話。雖然寶寶不能說，但是寶寶卻可以聽懂，長期堅持下去，寶寶就可以學會說話了。
寶寶言語發育遲緩是特別常見的事情。遇到這種情況後，寶媽不要過於著急，除了要和寶寶多交流外，還可以多給寶寶講一些童話故事，或者是寶寶感興趣的事情，這樣就可以吸引寶寶注意力。慢慢的寶寶就可以掌握說話這個技能了。
語言發育遲緩的寶寶，說話較晚，也有可能是因為疾病所導致，所以寶媽除了要耐心的教導寶寶說話外，還可以帶寶寶做乙個檢查。確定寶寶是否患上了某些疾病。如果寶寶的語言發育遲緩是因為疾病所導致，那麼就需要趕快的**其疾病。
5歲語言發育遲緩，終於開口說話了
19樓：朱潔褒黛
5歲才開始說話，按照「現代定義」（「語言發育遲緩」（百科））是晚了，普遍（大眾）是1歲多能叫「爸爸」、埋野「媽媽」，4歲就能說完整的句子搜鬧。
影響「語言」能力的方面有很多，比如先天身體的聽力或舌頭髮育彎漏喊晚於正常值的「器官」，比如生活在不需要開口就能獲得自己想要的「環境」。
語言」可以慢慢培養，畢竟中國有很多種「語言」。另外「語言」並不是唯一的，問主可以回顧下自身——與社會的溝通和互動，不是隻靠「語言」。
20樓：昂菊苗淑
只要不是先天的啞巴，應該能治好的，努力吧。
孩子出現語言障礙不會說話，家長怎樣提公升孩子的社交能力？
21樓：譚談社會
可以在家裡面給孩子看一些動畫片，讓他學習簡單的對話技能，然後再帶他去親戚家鍛鍊。
22樓：聶錦瑟
第一可能是社恐，需要找專門的醫生進行歲碰**治銀雀滑療；鋒臘第二是心理障礙，家長需要經常陪孩子交流，瞭解孩子真實的想法，逐漸接觸其他的小朋友，慢慢敞開心扉，不能急功近利。
23樓：網友
在家裡，家長可以買一些適合小畢旅朋友年齡階段的語音悄賣點讀機，孩子感興趣會慢慢跟讀；在外面，多帶手運凳孩子參加小朋友間的聚會。
5歲語言發育遲緩，終於開口說話了
24樓：網友
影響「語言」能力的方面有很多，比如先天身體的聽力或舌頭髮育晚於正常值的「器官」，比如生活在不需要開口就能獲得自己想要的「環境」。
語言」可以慢慢培養，畢竟中國有很多種「語言」。另外「語言」並不是唯一的，問主可以回顧下自身——與社會的溝通和互動，不是隻靠「語言」。
25樓：網友
你的孩子能說話說明非常正常。
26樓：重慶博愛兒童**中心
語言發育遲緩的定義：
語言障礙 指在理解與（或）使用口語，書面語言或是其它符號系統時有困難，語言發育偏離了正常的順序。
語言障礙可能涉及語言形式（音韻、構詞、語法 系統）、語言內容（語義系統）、語言在溝通中的功能（語用系統）
語言發育遲緩 指兒童語言發育遵循正常兒童的順序但比正常速度要慢，未達到與其年 齡相應的水平。
兒童3歲了不說話有迷信的說法嗎，小孩不說話有沒有迷信的說法
應該去看醫生！檢查語言障礙。如果會一些簡單的發音，就要檢查是否是心理障礙。及早做干預 沒有說法，要麼語言功能障礙，要麼自閉症，你去檢查了 小孩不說話有沒有迷信的說法 我小妹妹上了幼兒園才會說話 心理有問題吧？要不你經常和他聊聊天 兒子3歲了好動喜歡的事物感興趣不喜歡的不理睬 男孩比女孩大三歲迷信說法...
孩子五歲還不說話
有的孩子內向，有的孩子外向 有的孩子沉靜，有的孩子活潑 而有的孩子坐不住，在上課下課，日常課間總喜歡前後左右同小朋友或者其他人講話。怎麼辦？這樣。的情況，並無不妥，作為家長，請不要絕然制止他們的行為。這樣的行為說明，孩子可能很有特殊的演講才能，若加以正確培養和引導，可成為律師或電視主播這樣。用說話來...
在學校不說話，這是什麼情況，孩子4歲了，在學校不怎麼說話，老師說學習她都不開口的在家裡還有說有笑的，這是什麼情況啊？
其實很多人都這樣的，我以前也這樣，但是要享受孤獨也要享受眾人的注視。我大學的時候參加很多社團的面試，實習的面試，不求能夠被錄用，因為知道自己這個是弱點，不敢在別人面前多講話，怕講錯，怕答不上來，但是需要自己就勇敢的把傷疤揭開來。我也參加各種演講朗誦活動等等，如果比賽初賽進了，那就努力去準備複賽決賽，...