1樓：雜談趣事
男孩危機的話題引起廣大網友的熱議，那很多人都好奇了，什麼叫男孩危機，就是說現在男孩顯得不是那麼有男孩子的氣質，在大家的印象之中，男孩應該是比較堅毅勇敢，願意承擔責任，樂觀向上，勤勞友善，這樣乙個形象的就算不能全部滿足，起碼應該滿足幾條的，但是現在好像表現出來的與這些特質都沒有關係。<>
一線的教師反映現在大部分的班幹部都是女生擔任的男生，要麼就是調皮搗蛋的每天不好好學習，打架鬥毆，這種你讓他去承擔辦理的責任，他肯定也管不好，你就不想管，要麼就是性格特別內向的，除了學習什麼都不想管，要麼就是特別內向，連學習也都不怎麼感興趣的，這種情況是越來越多的出現了，這就是男孩兒危機呀，因為在上學的時候是這樣，如果一直不改變的話，未來就業的時候步入社會的時候也同樣是這樣。<>
自己因為專業的原因，自己從小到大經歷的班級都是陰盛陽衰，女生特別多，男生特別少，小學的時候班級是25名，學生只有5個男生，到了初中的時候有12名男生剩下的30多名全部都是女生，大學就更可怕了，大學的時候全學院有300多個人，只有不到50個人是男生，那這種情況下自然是女生擔任的職位會更多一些，因為從人數比例上來說也是這樣的呀，自己慢慢發現女孩子跟男孩子確實是不一樣。<>
男孩子對大家學習，如果說他真的覺醒了，就是一心想好好學習，那他真的可以很拼命了，什麼都不想什麼都不管，談戀愛打遊戲還有個朋友出去玩，他都可以不理會一心學習很拼的那種，但是如果他墮落了，除了他自己也能想得清楚之外，誰也救不了他父母的督促，老師的監管，甚至說他女朋友對他的勸誡什麼都改不了，這就屬於很倔強的那種，但是女生基本就分為兩個陣營，乙個就是一心學習的性子很沉穩，平常除了學習偶爾有一些自己的娛樂活動，另乙個派系就是不怎麼學習的，每天玩的很high。<>
男孩危機要想解決，就必須在危機剛剛出現的時候就施以作用，這個問題放在10年前，20年前幾乎是不需要討論的那個時候沒有，但現在有了，因為家長在學校沒有看到孩子裡面，在家裡更多的溺愛孩子，就是孩子有什麼事情家長都幫著解決，不培養孩子的獨立性就導致對家長特別依賴，離開了家庭那個環境就適應不了外面的環境生活，自理能力差，現在在小學初中表現出來還有的改，但是等未來到了大學乃至畢業了就改不了了，就很難了。
2樓：蘇科知識坊
男孩危機，是指男生在學業、心理素質、體育體魄、社會適應能力方面都落後於女生的現象。從中小學到大學，男孩危機日益嚴重，已成為一種國際性的現象。
3樓：溫暖的手稿
男孩危機就是指的是男孩子在各方面都落後於女孩子的現象，說實話，在現在的社會中，已經有很多這樣的現象發生了，從小學，大學以及社會上都會有這樣的一些現象。
4樓：新鮮妃子笑
男孩危機是指，在學校中，男孩的整體水平是不如女生的，導致男孩在公升學率和學歷方面整體弱於女生。
男孩危機真的很嚴重嗎？
5樓：網友
扯淡，幾乎任何乙個國家，任何乙個學校，老師都是對男孩體罰明顯對於女孩，這一點即使是最激進的女權分子，也無法否認。
孫雲曉：男孩正在成為被遺忘的群體。
現在，不少學校大多數「差生」都是男孩，而教師對這些孩子普遍缺乏關注。在全國各地，從小學到大學，被打罵和開除的學生絕大多數都是男生。
我們發現從幼兒園起，一直到大學，男孩學業成績全線潰敗。男孩還身陷體質危機、心理危機和社會危機，並且越來越嚴重。」孫雲曉說，現在提出「拯救男孩」都有點晚了，算是「亡羊補牢」。
更讓研究者們著急的是，社會對此茫然不知或熟視無睹。孫雲曉說，《拯救男孩》一書是在發出吶喊：「男孩的父母和老師注意了，前面到懸崖邊了！」
中國更容易出現「男孩危機」
男孩危機不是中國特色。哈佛大學心理學家威廉·波拉克在《真正的男孩》一書中說，當代男孩「膽小懦弱」「缺乏自信」，取得的成就「遠不及」當代女孩。2000年，美國企業研究所的哲學家克里斯蒂娜·霍夫·薩默斯批評女權主義正製造一場《反對男孩的戰爭》。
而在孫雲曉看來，現行的應試教育制度使中國比其他國家更容易出現男孩危機。局畢。
據他分析，應試教育對男孩女孩都不利，但對男孩的傷害更大。首先，學校教育漠視性別差異，男孩的一些好動、競爭與叛逆的天性往往被看作缺點，「資產」變成了「負債」；而且冊臘洞，應試教育強調動腦而不注重動手能力，天性「想跑想跳」的男孩被按在座位上學習，缺乏應有的運動鍛鍊；接著，學校和社會採取單一的評價方式，把州枯「成績搞上去」當做唯一要求，使男孩深感挫敗；此外，現在學校裡大部分教師是女性，教育環境中缺乏男性教師，女教師的評價模式更有利於女生，其教育方式也對男孩的成長不利。
孫雲曉先後主持過4次中、日、韓、美四國高中生以及中、日、韓三國首都小學生的比較研究，發現中國孩子的學業負擔和競爭壓力是最大的，中國的男孩危機現象也是最嚴重的。
「男孩危機」是家長等不及男孩長大才產生的偽命題，該如何應對男孩危機？
6樓：samsamdong在旅途
我認為正確的應對男孩子的危機有以下幾點是比較重要的：
1、培養孩子的男子漢氣概；
2、家庭氛圍；
3、進行正確的心理教育。
許多家長會發展，不管是在社會專業技能方面還是學習和生活方面，女孩子已經悄悄的壓過了男孩子，而且現在的男孩子越來越女性化，這是讓許多家長為之煩惱的一件事情。其實，聰明家長會有自己正確的教育和引導方式，從而逐漸改變自己的孩子。比如作為父親來說，在日常生活中，以自己為榜樣，培養孩子的男子漢氣概 。
培養孩子的陽剛之氣。他們在注重孩子的學習成績的同時，同樣注重孩子的心理健康發展。讓孩子在學習之餘更能盡情的玩耍。
一、良好的家庭氛圍每個孩子的脾氣性格的形成，他的家庭氛圍對他有著很大的影響。乙個溫馨和睦幸福的家庭，往往都是父母陪孩子一起互動玩耍，尤其是作為父親來說，是家庭的頂樑柱，在孩子眼裡更是非常偉大的，所以在日常生活中，父母之間的相互尊重對孩子來說尤其重要。<>
二、培養孩子的陽剛之氣對於每個家庭來說，現在的孩子簡直就是每個家長手心裡的寶，讓他們或者豐衣足食，衣來伸手，飯來張口的錦衣玉食，很少的家長捨得讓孩子做家務或者是吃苦頭。一切都為孩子搭理安排的非常妥當。其實這樣對孩子是非常不利的。
在日常生活中，我們家長可以適當的示弱，比如有點重物，我們可以對孩子說，你已經長成男子漢了，媽媽提不動，需要你來幫助媽媽。或者在孩子造成一件事情以後誇獎孩子真是個男子漢等，慢慢培養孩子的陽剛之氣。<>
三、注重心理健康現在越來越多的家長過於關心孩子的成績，卻忽視了孩子的心理健康教育。大多數家長會在孩子的週末或者節假日給孩子報各種各樣的補習班，把孩子原本休息玩耍的時間大部分佔用。這對孩子來說壓力比較大，不僅學習成績得不到提高，更會影響孩子的身心健康發展，聰敏的家長會選擇讓孩子勞逸結合，在校內該學的時候學，校外節假日該玩的時候就盡情的玩耍。
不給孩子心理上造成任何形式的壓力。
所以，不管從哪個方面講，應對男孩危機都是需要家長的細心引導，和耐心的教育。
7樓：銘文
消除家中一些長輩重男輕女的舊觀念，防止家長知道胎兒是女孩之後要求打掉；要落實醫生不能告訴家長孩子的性別。
8樓：職場軒子
我認為要解決男孩危機，家長就要放平心態。不要過多的操心孩子的事情，給孩子創造乙個良好的教育環境，做到父母該做的事情就可以了。
9樓：你到底敢不敢
還是需要家長們調整對孩子的這個教育方式，這樣子才可以從根本上解決這樣的危機。
10樓：劉心安兒
家長在這個過程當中不要太過於激動，而且一定要尊重孩子的成長過程，然後一定要給孩子樹立正確的三觀。
11樓：叮噹必過
我覺得家長應該從小就好好教育自己的兒子，把價值觀和人生觀從小就給他們樹立起來。
男孩危機的介紹
12樓：接水
男孩危機，是指男生在各方面都落後於女生的現象。男孩危機是全線性的危機，從中小學到大學，男孩危機日趨嚴重。男孩落後乃至失敗對個體和社會都將產生重大影響，並且男孩危機並非中國獨有，它已成為一種國際性的現象。
更糟糕的是，男孩危機並不僅僅限於學業，男生在心理素質、體育體魄和社會適應能力方面，均落後於女生。因此，社會上出現了拯救男孩的口號。
男孩危機的關注歷史
13樓：手機使用者
自20世紀末以來，市面上出現了一系列討論男孩問題的書。1998年哈佛大學心理學家威廉·波拉克在《真正的男孩》一書中說，當代男孩膽小懦弱，缺乏自信，取得的成就遠不及女孩。1999年，記者蘇珊·法呂迪在著作《艱難人生》中認為，冷酷的全球經濟使美國男人失去雄性。
2002年，作家伊莉莎白·吉爾伯特稱，最後的美國男人只生活在阿巴拉契亞山的帳篷裡。這些書讓無時在關注令人失望的當代男孩，憂心忡忡地展望他們的未來，同時也勾起人們對往昔美好歲月的懷念。
這些書無奈地關注著令人失望的當代男孩，憂心忡忡地展望他們的未來，同時也勾起人們對往昔美好歲月的懷念。這種社會情緒，使一本名叫《男孩的冒險書》紅極一時，自去年春季以來一直位居《紐約時報》暢銷書榜單前列。這本書講述了許多昔日男孩們經常做的事情，如爬樹、捉魚、磨刀、造樹屋、做彈弓，教小讀者如何辨別各種昆蟲，瞭解恐龍、化石、密碼、海盜等知識，也介紹一些歷史上的英雄事件和人物。
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