1樓：阿黎說
肯定可以走得下去。現在需求非常大，這幾年待遇也有明顯提公升，況且教師工作是教書育人，這社會，不學習是會被淘汰的。
2樓：帳號已登出
我認為走得下去，因為現在老師的待遇在不斷地上公升，而且國家一直都很重視教育，老師這個職業是會受到尊重的，並給學生會源源不斷，一代又一代，老師是不會消失的職業。
3樓：愛德華里它
教師這個這個職業在**都是非常吃香的職業，因為教師的責任就是傳道受業解惑，如果國家沒有教師這個職業，那麼這個國家的文化將會變得沒落。
教師這條路還走得下去麼？為什麼呢？
4樓：明松說
引言：很多人就認為老師這個行業應該是非常輕鬆的，但是隻有當過老師的人才知道這個行業裡面的心酸，但是想要當教師的人卻還有那麼多在教師這條道路上面，能否繼續走得下去，拍腔這個得根據自身的乙個情況來判斷。
教師應該是乙個鐵飯碗吧，只要是考過了編制有合理的分配，那麼自己未來的乙個工作應該是不需要擔心的，而且到時候退休之後還是有一定的退休金。但是在工作期間最困擾老師的乙個問題呢，就是工資待遇的問題非常的現實，沒有人說出來之後不是為了工資，那麼誰還出來工作呢，在一些不太發達的地區，他們的工資其實只有2000多一點，大城市裡面可能稍微高一點吧，但是想要支撐起自己乙個家庭還是襲寬衫有些困難的。如果說老師的工資適當的高一點，相信有很多的老師都能夠一直堅持在自己的崗位上，畢竟都是為了生活而困擾老師乙個比較大的問題，那麼就是職稱問題，很多學校裡面他崗位有限，很多老師工作了很多年，但是一直都停滯不前，讓人非常的失望，也打擊了老師的乙個積極性。
最讓老師頭疼的應該就是學生的教育問題，現在教育孩子不僅僅是孩子的問題，同樣還有家長的問題，很多家長都認為巧哪孩子交給老師了，就應該是老師的工作，家長不用任何的輔導，但是現實不是這樣，他既需要老師也是需要家長的，雖然說老師有一定的懲戒權，但是尺寸比較難以把握，讓老師教育問題，學生非常的困難。如果說真的非常喜歡老師這個行業，並且覺得自己能夠堅持下去，那麼就一直往下走，不要去看別人怎麼說的，畢竟每個人對待事情的態度是不一樣的，衡量事情的標準也不相同，所以根據自己的情況來進行判斷。
5樓：沒結婚呢
我認為教師這條路當然還得走下去；因為：第伏念一，作為人民教師，教育學生，為褲祥祖國培養未來的花朵，是一種神聖的職業；其次，教師工作穩定，有不錯的經濟收入**，也能夠保障自己的生活；第三，教師因工作屬性原因，普遍受到人們的尊敬，第四，教育需要不斷傳胡廳搏承，在傳承過程中需要有很多人奉獻，所以人們也會認為教師是乙個偉大的職業，第五，由於現在社會環境的原因，很多老師不願再去走這條路，但是這種事情是少數的，大多數人還是非常尊重老師的，希望有更多的人走向教師行業。
6樓：巨集盛
可以走下去。很多人在生活中都會耐虧選擇這個行業，就是因為這個行業可以獲得一昌皮神份穩定的工作，也可以有握枝乙個穩定的收入。
7樓：番茄味雞腿堡
走得下去，這個職業是非常不錯的，比較穩定，並且可以教書育人，受到人們的尊重。
8樓：帳號已登出
可以的。因為現在學校非常注重教育行業，教師這個行業將會迎來新的變化。
教師這條路還走得下去嗎？你會考教師嗎？
9樓：創作者
引言：教師這幾年是屬於比較受人關注的崗位，有很多人以前都不喜歡當教師的，反而會為了乙個教師的崗位爭的頭破血流，就導致競爭壓力變大了。但是真的進入到教師這個崗位就會發現就像進入到了圍城一樣，反而會非常的不快樂，那麼教師這條路還走得下去嗎？
人們還會繼續考教師嗎？
實際上就算說有一些人已經表明了教師這個崗位的工作是比較辛苦的，而且很容易讓人得職業病，但是未來考教師的人數肯定會越來越多的，因為人們的心目中會把教師這個職業。當做是穩定的飯碗，也就是最後的選擇，如果說自己在其他工作上遭遇到了不幸，或者說此圓是感覺不想再過那種顛沛流離的生活，所以就會選擇考教師。而且如果要當教師的話，必須還得有教師資格證，有一些人即便是未來沒有針時做教師的打算，也會去考取困粗乙個教師資格證的，就是以防萬一的那種心態，所以說以後考教師資格證的人會越來越多。
許多人都會在這個過程中希望自己有乙個證書在身，萬一想轉行的話也可以方便自己轉行，所以教師資格證還是有很多人會去考的。
雖然說很多人都建議，在成為教師之後就要把教師當做乙個汪扒鎮工作，但實際上教師在社會上具有比較高的地位，所以還是要有奉獻精神的。有一些教師可以為了孩子放棄自己的生命，這也是奉獻精神的體現，所以如果說受不了清貧的生活，而且不能夠為孩子做出一定犧牲的話，這樣的人在教師這個道路上會很痛苦的。在選擇乙個職業的時候，一定要熱愛這份職業，這樣的話才能夠自己做出成績，並且能夠有助於學生成長。
10樓：王志剛剛剛
教師這條路是走得下去的，我是會考教師的，因為我覺得教師這個職業非常光榮。
11樓：巨集盛
可以走得下去。我肯定會考教師的。可以獲得乙份穩定的工作，也會獲得乙份穩定的收入。
12樓：小豆子子梓
我覺得教師這條路還走得下去，所以我會考教師的。
13樓：前承悅
教師這條路還走得辯閉下去的，現在教師待遇越來越好，而且國家也在提公升教師運消的工資，教師也是乙個鐵飯碗，尤其是在疫情這段時間，教師這個職業的優勢更顯得出來，我還是會考慮旁灶知考教師的。
怎樣走上小學老師這條道路的
14樓：
摘要。中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書， 在全國範圍內適用。
您好，很高興為您解答！我是教育達人吳老師，累計1v1超越千人，擁有轎鋒滾多年教育技術閉餘經驗。請您耐心等一下，很基唯快為您解答，正在整理答案中～
考取小學教師資格證即可，教師資格是國家對賣飢逗專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度肢含是國家實行的教師中賣職業許可制度。
中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育跡蠢教學工作的伏冊教師，姿廳陪必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書， 在全國範圍內適用。
老師我想問一下你教了這麼多年書不會覺得枯燥無聊嗎。
不會呀，我熱愛渣攔這個行業，銷前雖然年復一年的教同一門科目，同乙個年級，但是學生每年都是不同的，每當看到不同的學生，他如鬥胡們就是我教下去的希望，這條路我會堅持到退休的。
老師你覺得要做好老師這個職業最重要的是什麼。
首先需要具備教師資格證其次要熱愛這個行業[比心]
因為如果沒有教師資格證，就不能從事教師這一行業，如果不熱愛這個行業，就不可能堅持下去。
老師你認為你教書的意義在**呢。
教書育人，培養祖國優秀的下一代，讓老家的孩子能夠走出去，讓他們以後能有乙個美好的前程。
那你當初當老師是出於一種怎樣的想法呢。
當初當老師的想法是 回到家鄉支教，一來可以幫助家鄉的孩子，二來可以陪伴在父母身邊。
如果給你一次重新選擇的機會的話，你還會選擇老師這個職業嗎。
會的，因為我家鄉的教基信茄育遲早要有人去教，相比於其他人，我的家在那裡，我更熟悉坦神那裡，所以我覺得我搏察比其他人更適合，所以我就選擇返回家鄉，作為一名老師。
好的，謝謝老師的配合。
不客氣，親。
親～ 如果我的對您有幫助，麻煩您給我乙個贊，感謝！最後祝您生活愉快。
教師這條路還走得下去嗎？
15樓：暥竹聊娛樂
當然走的下去。教師是無論哪個時代都非常稀缺的人才資源，好的教師是可遇而不可求的，所以如果非常想當老師的話，請一定要堅持下去。
16樓：帳號已登出
教師這條路當然走得下去，因為現在學生不間斷的存在，不會消失的，國家高度重視教育，所以教師是會引起高度重視的。
17樓：花花就是我
其實這條路還是走得下去的，因為現在的人越來越注重教育了，教師也越受看重。
教師這條路，真的適合我嗎
18樓：廣西中公
我為什麼非要教書不可？是因為我喜歡當教師的時間安排圓鉛表和生活節奏。七、八、九三個月給我提供了進行回顧、研究、寫作的良機，並將三者有機融合，而善於回顧、研究和總結正是優秀教師素質中不可缺少的成分。
幹這行給了我多種多樣的「甘泉」去品嚐，找優秀的書籍去研讀，到「象牙塔」和實際世界裡去發現。教學工作給我提供和繼續學習的時間保證，以及多種途徑、機遇和挑戰。
然而，我愛這一行的真正原因，是愛我的學生。學生們在我的眼前成長變化。當教師意味著親歷「創造」過程的發生---恰似親手賦予一團泥土以生命，沒有什麼比目睹它開始呼吸更激動人心的了。
權利我也有了：我有權利去啟發誘導，去激發智慧的火花，去問費心思考的問題，去讚揚的嘗試，去推薦書籍，去指點迷津。還有什麼別的權利能與之相比呢？
而且，教書還給我金錢和伍判權利之外的東西，那就是愛心。不僅有對學生的愛，對書籍的愛，對知識的愛，還有老師才能感受到的對「特別」學生的愛。這些學生，有如冥頑腔腔改不靈的泥塊，由於接受了老師的熾愛才勃發了生機。
所以，我愛教書，還因為，在那些勃發生機的「特別」學生身上，我有時發現自己和他們呼吸相通，憂樂與共。
當老師的這條路 一往直前
19樓：達人方舟教育
小時候被人問夢想是什麼的時候。
你的是什麼呀？
記得三毛說過。那就當乙個拾垃圾的人吧，去尋找一些被人遺棄的寶貝。
那誰會有這樣的勇氣。
當第一次聽到那群現在陪伴我最長時間的小盆友 叫我第一聲 老師。
當僅僅是因為我的原因，讓他們臉上露出了笑臉。
當我知道，他們即將在我的見證下，一步一步成長為乙個社會人。
那種自豪感，那種幸福感，那種不可言喻的感覺油然而生。因為，在那麼乙個瞬間，我發現做慶公升自己此時此刻的選擇就是從小不敢言說的夢想，不明白的夢想。成真的那一刻。
我希望在成長的路上，不僅是這身邊乙個個小朋友的成長，讓他們成長為更好的社會人，懂得感恩，懂得善良。更是我自己從她們身上學到的東西，讓自己也成長。懂得微笑，懂得擁抱。
我希望即使是無論怎樣糟糕的環境，最後都會孕育出乙個美好的你們，美好到，無論什麼時刻都會覺得路邊的小花在對你微笑，而你也會抱以暖暖的微笑給它。
我希望你們學到的不僅是品格上的，當然品格上的學習是主要的，更要學到書本上的知識，這讓你在未來面對這個殘酷的世界的時候，有能力把她過好，有能力選擇自己想要的工作方式，工作習慣，而不是被迫為生。
我希望即使以後你們會長大，會遺忘許多美好的東西，比如每天早上我們一起跳的早操，比如那天差掘下午陽光很好，我們一起玩的狼來了的遊戲，比如手牽手一起開的火車………比如曾經我也並肩和你們一起前行。
也非常想抱怨，有時候確實很累。可每次看到一張張微笑的臉，乙個個對老師愛的表達，就純老在那麼一刻覺得好像又有了活力。
我不知道在老師這條路會走多久。
但我會一直勇往直前 。
像風吹了八萬裡 不問歸期。
教師這條路還走得下去嗎？
當然走的下去。教師是無論哪個時代都非常稀缺的人才資源，好的教師是可遇而不可求的，所以如果非常想當老師的話，請一定要堅持下去。教師這條路當然走得下去，因為現在學生不間斷的存在，不會消失的，國家高度重視教育，所以教師是會引起高度重視的。其實這條路還是走得下去的，因為現在的人越來越注重教育了，教師也越受看...
學美術專業這條路好走嗎，美術藝術生這條路好走嗎
相當難，花費成本高，學美術就是花不少錢混個大學文憑，畢業出來還不一定有用，不是人人讀個美院都能成為知名畫家的。內心不真正喜歡畫畫這玩意的話，不建議走這個路子。學美術是比較燒錢的專業，但學好了，比較有前途！這是片廣闊天地，學好繪畫理解藝術，是走好這條路不可或缺的基礎。廣義的設計師職業有很多，下面列舉的...
會計這條路怎麼走，出納和會計，這條路該怎麼走呢
英語要好，起碼普通交流沒問題 職稱上要達到高階會計師 為了證明你的專業水平最好再考出註冊會計師。有精力的，可以同時再向稅務 審計 評估方向努力。你現在能拿2000元已經很不錯了，要想在十年後拿到10000或者更多，會計的理想道路是初級職稱 中級職稱 註冊會計師 高階職稱。當然在拿到註冊會計師職稱後就...