偏科嚴重怎麼搞??我才初二

2024-12-29 01:45:18 字數 3386 閱讀 4598

1樓:學之道講堂教育

孩子學習偏科,你需要知道這三點

2樓:網友

1、父母不必太擔心。其實孩子偏科,至少說明孩子的智商和學習興趣並沒有喪失,只是對不喜歡的學科不願努力罷了。至少比完全不愛學習的孩子強很多,因此父母不必太焦慮,只要用對方法,孩子就會改進的。

2、聽聽孩子的想法。偏科的孩子其實很聰明,他們對事情都有自己獨到的見解。可以聽聽孩子們的心聲,聽下孩子說說偏科的原因。

3、語重心長的交談。聽完孩子的想法,無論他的大道理講的多好。都要語重心長的告訴孩子,在還沒有考上大學前,偏科是會影響你找個好的大學校,將來你偏科的這一項又怎能得到發揮呢?

4、從興趣引導。偏科也許只是沒有真正領略到另一科目的樂趣,父母可以花點心思,讓孩子體會到另一科目的樂趣所在。

5、通過遊戲的方式。比如大家在一起玩成語接龍游戲,而孩子偏科理科,完全接不上別人的成語,就會生出一種自卑心,或者想要獲勝的慾望,而這種慾望就可以幫助孩對偏科的學目產生興趣。

3樓:所爰爰

首先要知道偏科不能坐視不理,你要考高中,文理科都會考試的,為了考試,是必須填平短板的。理科偏科想要補齊只能做題,沒我其他任何捷徑,大量刷題!偏科是初中階段普遍的現象,它是跟中學的全面學習緊密聯絡的,從某種意義上來講偏科才是正常的,不偏科不正常!

4樓:aa我愛我家

偏科嚴重怎麼辦?尤其是在初二的時候。

如果說在學科上面有嚴重的聽歌的話。最好是在片刻方面進行,好好的去補習補課一樣,這樣才能夠很好的把品格重新的進行補一下,可以找一些比較好的一些老師進行補課,一般來說都能夠解決一些問題。

如果說偏科嚴重的話肯定是會影響學習的,如果學習有乙個嚴重的偏科就會影響到整體的成績,這樣對將來的考學和公升學會有很大的影響。

5樓:梅花不大鹿

初中二年級偏科嚴重,我覺得最好的辦法就是請有經驗的老師做家教,讓他一對一的教你。哪一科成績差,就請哪一科的老師來教,我認為這是最好的辦法了。

6樓:果果麼麼麼麼

偏科的情況下,就要補弱,分散點精力給需要補強的科目。沒有其他辦法。

7樓:網友

只能努力提高。

有的可以學好。

其他的也沒有問題。

只能自己努力了。

8樓:網友

偏科嚴重就要找個好老師補補課這是最好的辦法沒有別的法子。

9樓:殳傲之

不要太緊張,就把那偏的學科,牢牢抓住了,而另外兩門功課及格就好了。因為怪你也無濟於事。

10樓:匿名使用者

建議看一些課外文學作品,理科看一下十萬個為什麼,成績可以提高一大截。

11樓:萬能的小丸子

l、可以把偏的那一科補一補。

2、哪一科好長大走哪一科。

孩子上初二了,但是他偏科十分嚴重,應該怎麼辦?

12樓:霓虹說教育

你可以嘗試給孩子報輔導班,你可以親身輔導孩子,我個人比較推薦後者。

對於在初二學習的孩子來說,因為這個時候的學習功課突然變多,有些孩子可能沒有辦法跟上學習的節奏,有些孩子也會出現偏科的問題。這種情況其實已經非常嚴重了,因為初二到初三隻有兩年的時間,孩子需要儘可能把偏科的學科補上,這樣才能有應對中考的能力。

一、第1種方法是給孩子報補習班。

市面上會有很多關於相關學科的補習班,如果孩子偏科的情況非常嚴重,你完全可以在孩子業餘時間給孩子報補習班,通過這樣的方式重點補習偏科的學科。這種方式看起來非常簡單粗暴,如果孩子本身也有心學習的話,孩子的學習成績會迅速提高。<>

二、第2種方法是你自己給孩子輔導功課。

我個人最推薦這種方法,對於偏科的孩子來說,我可能找不到學習相關科目的方法,同時也存在厭學情緒。如果父母能夠在身邊親身輔導孩子功課的話,父母可以用言傳身教的方式來指導孩子的學習,同時也可以幫助孩子培養學習興趣。如此以來,孩子的學習成績自然就越來越好了。

三、你需要讓孩子對偏科的學科產生興趣。

在通常情況下,有些孩子可能會對個別科目產生厭學的情緒,同時也會非常排斥相關科目的學習。如果你本身擅長這個學科的話,你可以嘗試用娛樂加學習的方式來培養孩子對相關學科的興趣。當孩子能夠在這個學科上取得成就感的時候,孩子自然就願意學習這個學科了,孩子的學習成績也會有所提高。

總的來說,我個人最推薦家長親身輔導孩子,通過這樣的方式幫助孩子糾正偏科的問題。

13樓:網友

這時候一定要和孩子溝通,告訴孩子學習的重要性,一定要讓孩子制定計劃,要把大部分的時間放在弱科方面。

14樓:樂樂在此呢

這種情況應該嘗試著調整孩子,讓孩子知道偏科的情況是不好的,要學會去幫孩子激發對其他學科的興趣。

15樓:黎昕科普知識小屋

我覺得你可以讓他把偏科的那個科目多問問老師或者是同學。平時把重點著重在偏科的那個科目。

初中學生嚴重偏科怎麼辦好 這幾點很關鍵!

16樓:名成教育

樹立自信心。

孩子如果出現了偏科,家長不要太著急,首先要把自己的心態調整好,然後教育孩子要自信,不要自卑,教會讓孩子掌握積極的心理暗示方法,要在自己的心裡暗示自己:加油,我一定能行!同時,家長面對孩子偏科問題,要給與孩子更多的學習關注,從一點一滴做起,不要貪多,積極幫助孩子糾正偏科現象。

如果孩子哪門科目已經很差了,就不要和其他的同學比,教育孩子把自己當成下次超越的物件就可以了。

激發學習興趣。

興趣是最好的老師,濃厚的 學習興趣 和強烈的求知慾,是孩子獲得學習成功的關鍵因素之一。在分析原因的過程中,我們知道孩子偏科往往是因為對該科目不感興趣,因此,家長要配合老師從各個方面培養孩子的學習興趣,如目標激發興趣、成功激發興趣等等。

讓孩子把被動、消極的「要我學」變成熱情、主動的「我要學」,只有這樣,孩子的學習的積極性才有可能進入最高階段,才能達到最好的學習效果。

學習時間由短到長。

偏科」現象是客觀存在的事實,家長和孩子都不要著急。凡是不擅長的學科,大都是不感興趣的。如果一開始便讓孩子在差的科目上投入大量時間,必然會讓孩子倍增煩躁與厭倦。

這個時候,家長應該幫助孩子按照學習目標制定出乙份學習時間表來。

比如今天只讓孩子 複習 某一科的某一小節,時間不超過半小時,在這半小時裡讓孩子踏踏實實地把這一小節內容掌握了,再學習其他學科。家長要記住,一定要對孩子有耐心,時間一長,孩子對差科的學習興趣就會逐漸培養起來,同時還可以將差的科目夾在強的科目中學,時間同樣不要太長,以避免枯燥無味的學習。

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