文 理考生哪個容易上重點?

2024-12-30 12:40:04 字數 5244 閱讀 5918

1樓:網友

一般而言,還是理科的好點,成績夠好的話就選理科吧,後續的發展方向多,工作也比較文的好找點,現在經濟危機了,文科的工作更難找了,理科的還好點。。

2樓:

一般是理科生。理科比較難讀一些,競爭也沒有文科大。而且以後考大學的話理科選擇的科目比文科多得多。

所以,有條件的話,能選理科儘量選理科。

3樓:此水不渾

那就要看你在哪方面更擅長了,不過一般理科比文科容易上重點,而且理科提高比較快。看看每年的文理科狀元的分數差距就知道了。預祝你高考成功!

4樓:木木呀呀

這個可能每個省市不一樣~

不過一般而言~肯定是理科~因為招生的主力軍還是理科麼(就是說一般人70%都會選理科~所以相對而言大學招生時會把70%的生源都留給理科~爾文科的錄取率可能要低10%好像~)

5樓:聖靈之甲

呵呵 我也是河南的。

那個容易上重點 你這問題問的。

學習好 都很容易。

河南的理科和文科都不容易靠重點。

千軍萬馬 要看你有沒有能力啦。

希望你成功!

6樓:赤壁血

我覺得還是文科好考一點吧。理科難了,不懂就是不懂了,文科還可以憑經驗。

7樓:網友

那要看你哪方面好久哪個容易上。

這還能問誰啊?

文科與理科哪個好考

8樓:

摘要。親,理科更好考的哦,理科更容易考大學要根據自己每門課程的成績來進行選擇。需要考慮你的興趣,因為興趣的話是你最好的前進動力,同時也關係到你未來的人生走向,文科生和理科生未來在選擇專業上面會有著很大的差別。

1、首先,就高考錄取分數線來說。各省的文科生錄取分數線高於理科生十幾,甚至幾十分。相較於文科理科都差不多的學生,選擇理科更容易上大學,因為錄取分數線比文科類要低許多。

2、其次,文科類專業比較少,理科類專業相對就多很多。文科有八大類專業,含有大概169個次級專業;理工科有四個學科門類,但是涵蓋一千多個次級專業。因此,理科的招生人數比文科多。

文科與理科哪個好考。

文科與理科哪個好考。

文科與理科哪個好考。

親,理科更好考的哦,理科更容易考大學要根據自己每門課程的成績來進行選擇。需要考慮你的興趣,因為興趣的話是你最好的前進動力,同時也關係到你未來的人生走向,文科生和理科生未來在選擇專業上面會有著很大的差別。1、首先,就高考錄取分數線來說。

各省的文科生錄取分數線高於理科生十幾,甚至幾十分。相較於文科理科都差不多的學生,選擇理科更容易上大學,因為錄取分數線比文科類要低許多。2、其次,文科類專業比較少,理科類專業相對就多很多。

文科有八大類專業,含有大概169個次級專業;理工科有四個學科門類,但是涵蓋一千多個次級專業。因此,理科的招生人數比文科多。

3、最後,在就業選擇方向。社會對於理工科需求量大,許多行業在學生在校期間已經丟擲橄欖枝,學生到公司學習實踐,參與工程實驗等等。文科生行業少,狼多肉少,競爭激烈。

如果文科不是特別突出,或者說特別喜歡的,大部分學生還是會選擇理科,競爭壓力會相對小一些。

從全國範圍看,理科生比文科生更容易被錄取。不過對於個體考生而言,這個結論並不一定成立,需要具體情況具體分析。有些同學擅長文科,不擅長數理學科,你讓他學理科,即便理科生似乎更容易公升學,也不能盲目選擇理科;有些同學理科很好,不太喜歡文科類科目,選擇理科自然是更好的;對於有些文理科都不錯的同學而言,選擇理科,確實可能公升學更容易一些,專業選擇的空間也更大。

從總體看,理科的應用範圍極廣,非文科所能比。在文理科都不錯的情況下,就讀理科是乙個更好的選擇不但公升學可能更容易,專業選擇的空間也更大。理科公升學可能更容易,也更方便選擇專業。

文科好考還是理科好考?

9樓:網友

不管文科理科都有熱門專業,像文科中的金融傳媒,理科中的資訊工程;也都有冷門專業,像文科中的歷史哲學,理科中的地質考古等,直接將文理科對立比較毫無意義。

歸根到底,考大學輕不輕鬆,找工作容不容易,都最終取決於個人實力和能力。即使是冷門專業,如果學得很好,照樣有好的前途;同理,即使是熱門專業,如果學得一塌糊塗,也同樣不好找工作。所以,問題的關鍵不在於文科或理科哪個好,而是孩子自身更適合文科還是理科。

10樓:道光華盈夢

選擇學文還是學理不只是要根據形式需要,更要綜合考慮到自己的個人興趣,對文科和理科的掌握程度。如果文科成績相對較好,可以選擇讀文科,文科的就業前景也比較好。

文科比較熱門的專業比較多,隨著中國經濟的不斷發展,象經濟類的財經、金融、會計等專業都是比較熱門的,畢業後就業率也比較高,也可以繼續深造攻讀研究生,例如大學時期我攻讀的就是經濟類的;另外文科生也可以攻讀管理類的,比如人力資源管理等等,就業前景都非常好。

如果理科功課比較好,建議還是選擇理科,理科就業前景比較好的專業也比較多,象生物工程、電腦科學、軟體工程、電子資訊工程等等專業。總而言之,主要還是看自己的個人學習情況。

11樓:枕邊吹風會

文科又稱人文社會科學。顧名思義,廣義的文科即以人類社會獨有的政治、經濟、文化等為研究物件的學科。狹義的文科則指高中,分文理科時選擇的科目。

理科(science departments)一般是指自然科學、應用科學以及數理邏輯的統稱,與文科相對立。理科學科主要有:數學、物理學、化學、生物學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。

理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果,標誌著人類真正懂得了思考自然,因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。國內的較知名理科大學有:中國科學技術大學、北京大學、清華大學、南京大學、復旦大學等。

12樓:咎溫瑜簡照

文科簡單,背背就行。

到你要為未來看,文科就業機會少而理科就業機會多。

13樓:不懂先生

文理科的最大區別,可能在於知識的區別和思維的區別,不同的思維有不同的人生,無論是說話還是做事,或是考慮問題的角度都是有差距的。我們不能簡單的說文科好還是理科好,這個問題就像開卷有益、無益的問題。

不論是文科還是理科,學好最重要,學不好一切都是瞎說。學習中,要學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有乙個方向;然後要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。

可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高倍,記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立乙個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

14樓:妄玫芩

看你哪樣學得好了,,,綜合物理地理就行。其他無所謂,當然,前提你英語也不錯。

15樓:匿名使用者

只要學好了都好考了,我建議你去四川**學習,學習一門技術才是關鍵,建議你去四川學習川菜更有發展的哦。

文科難考還是理科難考

16樓:手機使用者

相信很多同學都會有疑問,到底是文科難考還是理科難考。我針對這個問題提供一些個人看法,一起來看一下吧! 首先,要知道文科和理科有哪些區別。

文理科不僅在所學科目上有不同,他們的思維邏輯,主觀性思考的方式也不盡相同。因此,並不像同學們表面想象的那樣,乙個要不斷的背,另乙個要不斷計算。 而是文科更偏向乙個論證的過程,就好像辯論賽中辯題,論據,正方反方在不斷闡述交流的過程中得出最終的結果。

而這個結果也並非絕對,只是可能代表了大多數人的看法,或者是在表明個人觀點的言論上內容豐富而佔據了上風,等等一切的可能。 理科呢,就是藉著一些客觀因素,憑藉主觀的所有方法去計算出乙個值,比重也更加傾向於最後的答案。 但是文理科並非兩個獨立的個體,是相互渣仔臘接觸交融,又有各自特點的兩個存在。

高中文理科有哪些區別 那高考文科和理科哪個難考? 選擇文理是乙個主觀意願上得行為,也許會受家長、同學以及老師的影響,但是更多的,還是自己適合與否。 有些人選擇了數學簡單的文科,卻也沒有努力去背誦那些不需要動腦思考的文章,這也使得高考成績一落千丈。

理科也是一樣,先基於興趣去選擇,這樣才願意付出更多的時戚如間在所如滑選科目的學習上。難與不難都是看在自己努力的程度上。 但不可否認的是理科中需要計算的題,都是需要同學們用靈活的頭腦去變向思考的。

再結合書中所學,以便找到求解的方法。 所以我想說,高考文理科想要得高分全都是自己用努力付出換來的。但非要說出文科難還是理科難,我覺得還是理科難一點。

高考分文理嗎

17樓:娜美月圓雪花飄

高考分文理只是為鄭穗歲了方便學生在大學專業方向上做出選擇,沒有明確的必要性。首先,文科和理科其實是一種大致分類,學科間的界限並不很明顯,每個專業也不是完全可以被劃分為文科或理科。此外,許族臘多學生的職業道路實際上往往不從其高考得分或文理科類別出發,而是通過大學的研究生招生考試或在工作市場上自我學習和實踐。

事實上,有些國家的教育體系從未採用高考分文理的方式。它們看待學科不是從類別出發,而是從學科本身的特點來看待,這樣學生可以更加自由地選取所感興趣的學科,無論它是否屬於某個大分類。因此,文理科並不是學科的唯一分類方式,除此之外,還有通識課程、藝術和創造性學科等。

這種方式也使得學生在學業選擇上更具靈活性,因為他們可以在多個領域積累知識,從而更加充實自己的人生和職業經歷。

儘管高考分文理有其侷限性,但也有一定的優勢。文理科分類為學生提供了乙個粗略的專業方向,從而使他們能夠花費更多的時間和精力專注於某些領域的學習。此外,高考分文理也會為學生在就業市場上尋求實習和職業機會提供參考價值,因為僱主可以從學生的文理科類別中推斷他們的基本技能,綜上所述,儘管高考分文理在當前的教育體系中是一種常見的分類方式,但它不是唯一的分類方式。

除了文理科以外,還有許多其他學科和專業值得學生關注。因此,在選擇自己的學業和職業道路時,學生應喊睜該更加註重自己的興趣和能力,而不是簡單地將其侷限於文理科這個分類。<>

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