1樓：手機使用者
我是做hr的，可以說兩句。我覺得目前的大學生，剛剛從學校畢業出來，也許是家裡保護的太好，學校保護的太好，除了社會之後，都很難適應。難適應的關鍵是在於還是用在學校和在家裡所享受到的待遇和標準，來衡量將要面對的就業環境和問題，就是普遍存在的大家俗語形容的「眼高手低」現象。
我認為要適應這個社會，就必須要調整好自己的心態，剛出社會，幾乎就等於是乙個初生嬰兒，必須要讓自己從最基本的開始學起，而不是一開始就要求高薪資、舒服的辦公室和其他的「良好」待遇。我也是大學生畢業，但是剛開始做的工作也是基層中的基層，雖然現在也公升到了管理崗位，但是最寶貴的經驗還是在「基層中的基層」學習到的，我能理解，拿到乙個文憑，總覺得自己應該要對得起這幾年的學校生活，但是對不對得起是自己來判斷的。
我的建議是：放下自己的身段，保持時刻學習的心態，多學多挺多看多想……剛畢業還很年輕，磨練幾年，還是來得及的。
先沉澱基礎，再後期勃發。
希望對你有幫助。
2樓：艾圖牛仔
與其跟隨學校的課程，不如自己找乙個專案深入學習，到了社會才有樣技術能拿出來給別人看。我現在就很後悔當初什麼都學個皮毛，到了現在沒有一樣可以拿出來給別人看的。當然作為敲門磚的各種證書，還是有比沒有的好。
3樓：俄方的若干人
最主要：搞好工作和人際。
大學生就業如何提高社會適應力？
4樓：環球網校
一、調整就業期望值。
大學畢業生要適當調整就業期望值，要有從最壞處著想，向最好處努力的思想準備，在職業生涯規劃和職業發展觀念上確定自己正確的人生軌跡，要樹立長遠的職業發展觀念，放棄過去那種擇業就是「一次到位」，要求絕對安穩的觀念。
二、提高心理承受能力。
大學畢業生在求職中遇到的挫折要比本科生多，這時，應該用冷靜和坦然的態度待之，客觀地分析自己失敗的原因，進行正確的歸因。求職失敗並不一定就是因為自己的能力不行，大學畢業生有自身的優勢。
三、積極調整心態。
在求職擇業過程中，大學畢業生應當自覺提高自我心理調適的主動性，當自身心理平衡難以維持，即將產生或已經產生心理障礙時，應當根據自己心態的實際情況，選擇各種諸如自我靜思法、自我轉化法、自我適度宣洩法及理性情緒法等自我心理調適方法來調節自身心態，重新建立心理平衡。
通過對當前的社會環境分析來闡述大學生就業形勢？
5樓：小王閒談娛樂
就業人數龐大，就業高峰持續時間長，形勢嚴峻，近幾年來，全國高校畢業生人數逐年劇增，加上往年沉澱下來的畢業生，大學生總體就業形勢一年比一年嚴峻。雖然這幾年全國高校畢業生就業率基本持平，但由於畢業生人數逐年劇增，所以絕對數在增加。可以預見，在未來相當長時期內大學生就業壓力不會減弱。
勞動力總量供過於求：我國是世界人口第一大國，特別是二十世紀六七十年代人口生育的高峰期，形成了當前和未來一段時期勞動年齡人口占總人口的比重較高，給社會帶來了嚴峻的就業壓力。此外，隨著城鎮化、工業化程序而出現的農業勞動力大規模轉移以及世界金融危機的衝擊，用人單位吸納大學畢業生的能力有所下降，使得勞動力總供給和總需求的矛盾更加突出。
6樓：笑看人生
當前經濟危機情況下，各高校向社會大量輸入大學生，致使就業形勢不容樂觀。但話又說回來了，現在大學生的問題不是不好找工作，只是期盼過高，而又無工作經驗，導致差的工作看不上，好的工作做不了。
7樓：小木子
就業不難 有好多職位等著大學生就業，可是現在的學生就是眼高手低，總是覺得自己的水平不應該呆在這個職位。總之職位很多，好職位很少。
大學生就業社會環境分析是什麼？
8樓：檸檬本萌愛生活
目前人才競爭日趨激烈、大學生就業難和失業率居高不下等等，大學生就業環境不容樂觀。職業環境分析：大學生所學專業是否與社會需求相一致。
自身環境：作為一名大學生，當代一名合格的大學生，除了不僅要認真學習好科學文化知識，還應在大學期間樹立正確的人生觀。
價值觀、道德觀和是非觀。
就業問題作為大學生面臨的難題，大學生每年畢業的人數逐漸增多，除了已經就業的，還有大多數在等待就業，再加上多年累積的待業人員，就業人數不斷增加。近年來，影響我國大學生就業的重要因素之一，是大學所學的專業是否與社會需求一致。很多用人單位注重學生所學的專業和「專業特長」，這也成為了用人單位招聘的熱點。
目前，有很多形式的外國教育機構進入國內，有些與國內大學進行聯合辦學，這種培養模式直接挑戰了中國本土。
的培育模式，對數帶國內學生就業增加了競爭對手尺畢隱。還有很多出國留學生回國，也影響力國內學生就業，他們的社會實踐。
能力比較強。
首先要給自己職業定位。
在擇業之前，必須要明確自己「想幹什麼和最擅長於做什麼」，整合自身的興趣、特長、專業或經驗，制定兩個或兩個以上比較適合自己的就業目標。在制定目標時，既不能好高騖遠也不要藐視自己，分階段性進行，職位、工資待遇等等均應循序漸進。
如果陵廳你真的感到定位無所適從，那你就根據你的興趣或愛好先「拜師學藝」，或先從業「普通工」（無需特殊要求的或作業簡易的工作，如剪線工、裝配工、送貨員等），或請家人、親朋好友當你參謀作定奪。古人云「駿馬能歷險，犁田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟。
職業無貴賤之分。事事皆要有人為，行行都有狀元出。
9樓：抄紹祺
大學生面對社會壓力在不斷的增加著，上大學稿培不是鍵散唯盲目的去討要乙個畢業文憑了，競爭的激烈使得大學生不僅僅要有真才實學，還必須具備很好的素質和個人能力，這樣的環境下，不努力是會被無情的淘汰，去從事那些本不是大學生從事的掘嫌職業，金字塔似的社會構造很現實。
畢業大學生如何規避就業風險,畢業大學生如何規避就業風險
1.合理就業期望，恰當職業定位 求職者在求職前或求職過程中，應主動學習一些勞動法規和國家相關政策，提高自己求職及應對風險能力。求職就業，必然需要對求職地區 求職領域 應聘崗位 薪酬待遇等因素加以考慮並予以取捨。無論大學生畢業後作何打算，在當前大學生就業結構性矛盾依然比較突出的背景下，對個人發展進行恰...
結合當前大學生就業形勢,談談你對先就業後擇業再創業的理解
不管是什麼學校都面臨就業的問題，這一點不容逃避 但是有的學校包括大學畢業就找不到工作，也是不可否認的 努力學好一門技術，以後的生活肯定是不錯的。在選擇的時候，選好一個熱門好就業技術，現在餐飲業發展很不錯，尤其是湘菜廚師現在是一個很有前途的職業。結合當前大學生就業形勢，談談你如何看待大學生就業和創業 ...
大學生應如何認清當前的就業形勢,樹立正確的成才觀和擇業觀
如果自身條件比較好就儘量找國企.不行就找私人單位.先就業再折業是很不得已的辦法.所以說在校期間就要全面發展 大學生應樹立怎樣的成才觀 大學生作為一個特殊的社會群體具備優秀的學習能力，有強烈的競爭意識，也是我國當前人才資源的主要後備力量。如何幫助大學生樹立正確的成才觀，引導大學生成才已經成為各級教育部...