1樓：匿名使用者
要在大學期間提高自己的能了，我們可以從以下三個方面著手：一，學好bai自己的專業課；二，保持良好的作息規律；培養自己的興趣愛好，三，多參加有意義的社交活動。只要能認真做好的這幾個方面，對我們能力的提高都是有幫助的。
首先，與義務教育階段的學習不同，在大學階段，除了公共課程，我們的課程相對單一。所以，我們就更應該學好自己的專業課程，這是整個大學學習的基礎，也是提高自己的能力的基礎。雖然有些同學可能對自己的專業不是特別感興趣，但是還是需要我們先把專業課程學習好，再去提高自己其他方面的能力。
最起碼你的專業課程不能成為你的短板，你的成績可以不是名列前茅，但最低要求也要達到平均水平，這是一切的前提。
其次，進入大學許多自制力不好的同學變得懶惰和拖延。所以，自由支配的時間多了並不意味著我們就可以放鬆，而是更應該嚴於律己，養成一個規律的作息，儘量不要呆在宿舍。此外，我們可以利用自由支配的時間來培養自己的興趣愛好，塔高自己的競爭力，現在社會人才濟濟，想要提高自己的能力，有一兩個過人的能力也能幫助你脫穎而出。
最後，想要在大學階段提高自己的能力，我們可以積極參加各種活動，拓寬自己的視野，提高自己的能力。我們知道大學裡是有很多鍛鍊自己的機會的，我們只要能把握好這些機會，可以大大的提高我們的能力，比如我們可以擔任團支書，班長，學習委員等職位，或者可以加入學生會等學校組織，或者各種社團組織，這些活動都能提高我們的能力，促進我們的全面發展。
2樓：白又又
首先要培養自己的獨立思考的能力，大學的學習不同於以往的被動式學習，學生自己要打破以前的思維定勢和心理狀態，「打破標準答案」，學會用自己的聲音表達，即使是蹩腳的甚至是錯誤的。「但那是自己的想法」，而不是段落大意、內容提要那些統一的程式。
資訊化時代的學習必須利用網際網路，但又必須警惕它。網際網路使記憶性的東西更為弱化，為快節奏的生活帶來了各種方便，但是在解放記憶之苦的同時也更為強調人的思考能力，尤其是跨學科的思考，任何時候都不能忘了個人獨立的思考。
3樓：匿名使用者
可以多參加學校組織的活動，加入校級組織，加入自己喜歡的社團，積極參與社團活動
大學生自己如何提升自我管理能力的方法和計劃
4樓：舒曼麗鮮可
如何提高自我管理能力，我的想法是這樣的：
一、有一個明確的目標。
比如說考英語四級，你可以報個培訓班，利用外在的上課來約束自己，利用周圍同學的努力來約束自己，時間久了，自然而然也就成為習慣了。
二、每天堅持一件事。
比如說堅持睡覺前刷牙，堅持每天準時吃早飯，這些事情都很小，很容易做到，當這些小事成為一種習慣的時候，你就有很好的自我管理能力了。
三、認真完成老師佈置的作業
大學時候很多人作業是用抄的，你可以自己獨立完成。
四、多去圖書館。
圖書館的學習氛圍是很濃的，很容易受周圍同學的感染，養成愛看書的好習慣。
五、堅持每天寫日記。
一天下來，把一些經歷和感悟記錄一下，會更加認清自己，前進的方向也會更加明晰。
自我管理（self-management），可以視為與自我的關係管理，就是指個體對自己本身，對自己的目標、思想、心理和行為等等表現進行的管理。
自己把自己組織起來，自己管理自己，自己約束自己，自己激勵自己，自己管理自己的事務，最終實現自我奮鬥目標的一個過程。
自我管理又稱為自我控制。
是指利用個人內在力量改變行為的策略，普遍運用在減少不良行為與增加好的行為的出現。
自我管理注重的是一個人的自我教導及約束的力量，亦即行為的制約是透過內控的力量（自己），而非傳統的外控力量
5樓：匿名使用者
大學的四年，是我們人生最美好的時光。我已經畢業三年了，最幸福的回憶都是留在大學校園裡的，所以一定要充分利用好大學的四年，不要把時光都耗在睡覺、遊戲上，只有生活充實了，以後才有東西可以回憶。
如何提高自我管理能力，我的想法是這樣的。一、有一個明確的目標。比如說考英語四級，你可以報個培訓班，利用外在的上課來約束自己，利用周圍同學的努力來約束自己，時間久了，自然而然也就成為習慣了。
二、每天堅持一件事，比如說堅持睡覺前刷牙，堅持每天準時吃早飯，這些事情都很小，很容易做到，當這些小事成為一種習慣的時候，你就有很好的自我管理能力了。三、認真完成老師佈置的作業（大學時候很多人作業是用抄的，你可以自己獨立完成）。四、多去圖書館。
圖書館的學習氛圍是很濃的，很容易受周圍同學的感染，養成愛看書的好習慣。五、堅持每天寫日記（這個方法是我老公交我的）。一天下來，把一些經歷和感悟記錄一下，會更加認清自己，前進的方向也會更加明晰。
這些都是我自己的親身體會，都經過實踐證明的。好好享受你的大學時光吧，祝，充實，美好！
6樓：y滄海一笑
明確遠景和近期目標，制定詳細計劃。切忌太空泛，可以分解成小目標，逐漸成功。
7樓：匿名使用者
自我認知，分析，提升自我意識。
大學生怎麼培養自己的能力
8樓：dear最愛我的
交際能力就是在一個團體、群體內的與他人和諧相處的能力，人是社會的人，很難想象，離開了社會，離開了與其他人的交際，一個人的生活將會怎樣？有人存在，必須與人交往。馬俊傑教授在高校畢業分配崗位上有豐富的經驗，他深知一個具有交際能力的同學在社會上的競爭力。
如今，作為大學生大都是獨生子女，平時與他人的交往較少；獨處的時間較多，從而造成了一定的封閉性；學校中的人際交往相對簡單，大學生在交往方面缺乏足夠的鍛鍊，這與就業時社會對人際交往較高的要求是不適應的。
從成功學的角度講，人際關係是決定一個人能否成功的關鍵因素之一，從素質教育的角度講，能否和諧相處影響到人的順利發展。
人際交往的核心部分，一是合作，二是溝通。培養交際能力首先要有積極的心態，理解他人，關心他人，日常交往活動中，要主動與他人交往，不要消極迴避，要敢於接觸，尤其是要敢於面對與自己不同的人，而且還要不怕出身、相貌、經歷，不要因來自邊遠的地區、相貌不好看或者經歷不如別人而封閉自己，其次要從小做起，注意社交禮儀，積少成多；再次要善於去做，大膽走出校門，消除恐懼，加強交往方面的知識積累，在實際的交往生活中去體會，把握人際交往中的各種方法和技巧。另外，要認識到在與別人的交往中，打動人的是真誠，以誠交友，以誠辦事，真誠才能換來與別人的合作和溝通，真誠永遠是人類最珍貴的感情之一。
9樓：匿名使用者
注意培養自己的分析、判斷、比較、觀察、創新及表達等各方面的能力，在學好知識的基礎上，注意知識的運用，並積極參加各種實踐活動和人際交往。
大學生如何塑造自己？
大學生如何選擇職業，大學生如何選擇適合自己的職業？
大學生進入社會時所選擇職業的正確與否直接關係到下階段的長期發展問題，如果開始就從事一種不合適自己的，或是沒什麼發展前景的職業，這將會對自身產生較大的負面影響。一 職業的涵義 職業的定義 所謂職業，是指人們從事的相對穩定的，有收入的，專門類別的社會勞動 它是對人們的生活方式，經濟狀況，文化水平，行為模...
大學生如何調節自己的情緒，大學生如何調節自己的情緒？
大學生貌似離社會就一步之遙在這就是鍛鍊自己的，同為大學生但是不剋制自己就會使生活變得很亂套，我覺得調節情緒需要自己的心態當你鬱悶的時候就像樓上說的那樣跟你的知己交流交流，跟舍友玩玩遊戲必須是放開的玩把影響你情緒的事情忘記，情緒也是必須的，沒有必要完全逃避，不知道你喜歡泡圖書館不那有很多你喜歡的東西在...
大學生怎麼理財，大學生如何理財？
買一點 定投。是專家幫你理財。的起始資金最低單筆是1000元,定投200元起投 買 到銀行或者 公司都行。銀行能 很多 公司的業務，具體開戶找銀行理財專櫃辦理。現在有些 公司也有 買賣的。在銀行開通網上銀行後網上購買一般收費上有優惠。先做一下自我認識，是要高風險高收益還是穩健保本有收益。前一種買 型...