1樓：切公尺雪芙
一、自身的目標和規劃。
孩子進入青春期後，迷茫和困惑往往也會隨之而來。這一階段中，幫助孩子樹立明確的人生目標和自身規劃，對於他們的成長與發展至關重要。
通常孩子的為自己制定的目標都有與興趣愛好息息相關，家長們不妨適當引導孩子發現自身長處，給予他們發揮特長的機會。新東方**老師指出，在青春期階段，家長要多與孩子進行溝通，留心觀察孩子的興趣和愛好，併為他們提供相對便利的條件。同時家長也可以利用日常生活的機會去啟發孩子，與他們**未來理想與發展。
在此期間，家長可以從近期目標開始，引導孩子對長期目標進行思考和努力，並鼓勵孩子從每一步做起，幫助他們體會到目標實現的成就感。
二、處理青春期叛逆問題。
叛逆是孩子青春期中的乙個典型特徵，在這個階段他們的自我意識和獨立意識都在不斷成熟。為了展現自己的「非凡」，有些孩子會逐漸產生對家長管理的牴觸情緒，這是青春期的正常現象。
不同性格的孩子有不同的個性發展和心理特點，因此，家長們在與孩子溝通時要摒棄居高臨下的心態，以值得信賴的朋友的身份去和他們交談，讓孩子感受到足夠的尊重和關懷。同時家長也要給予他們必要的鼓勵和引導，在孩子學習生活中遇到困難時及時賦予支援和肯定，多鼓勵孩子與同齡人交朋友和參加集會活動，鍛鍊他們的社交能力和釋壓能力。
乙個溫馨和睦的家庭環境和家長平等的交流方式是幫助孩子順利渡過青春期的重要一環。
2樓：社會生活一點通
1、在青春期，這段令人激動的時光裡。要調整好自己的心態，不能太過執拗，要保持心態的平衡，不要太過暴躁。面對事物的時候要仔細觀察再進行，不能一股腦的往裡走。
2、書籍也是指導人們如何生活更好的寶物。在青春期裡，可以看看一些書籍或是報刊。也許在這些書裡你會找到自己想要的答案，也會知道自己生活的態度和方向。
3、可以參加一些集體活動，提高自己的團隊意識。只有這樣，才能在社會上與人們更好的相處，更好的合作。這對工作，生活都會有很大的幫助。
如何度過自己的青春期？
3樓：可靠的夢宇
每個人的青春都是獨一無二回憶，其中的喜悅、痛苦、青澀、迷茫讓已經遠離青春的我們常常懷念和不捨。青春到底該如何度過？這個問題讓已度過青春期的我沉思不已。
我思慮很久，如果青春能夠重來一次，我覺得應該這樣度過：思考尋找自己真正想做的事情，找到想要去堅持一生的目標，當我們後來駐足回望時，我們一直都在堅持或者再堅持它的道路上。
一、青春是怎樣的？
說起青春，我們每個人都不會陌生，但有一千個人就會有一千種對青春不同的感悟。青春是每個人人生道路上重要的時光，對於這段時光，每個人都有著屬於自己的感悟和秘密。對於那時候正值青春年華的我們來說，哭過、笑過、瘋過、熱烈過、迷茫過、無奈過，這就是我們的青春酸甜苦辣鹹五味俱全，只是其中的比例和濃度有所區別。
二、青春做什麼才有意義。
青春不應當是簡簡單單的揮霍時光和消遣度日，不應當只是那些許多人所崇尚的「要在最美好的年紀穿最美麗的衣服，做別人羨慕的事，尋找詩和遠方。」我想青春最有意義的事應該是活出自我，珍惜當下，不是按照別人的活法、大多數人的想法，應該更注重自己的想法，去思考、去嘗試，努力朝自己想要的想做的方向前進。
三、青春終將會逝去。
不論怎麼樣，青春本就是一場向前進的旅行，往大的說人生本就是一場不會停下的奔跑，我們始終在路上，不論是少年、青春、中年、老年，我們終將度過這樣的時光，不因我們的意志而改變。花開為詩，葉綠為詞，妝點一番心情，無論處於人生的何種階段，我們都能活在「青春中」
總的來說，我們應該這麼度過青春：珍惜時光，細數青春裡曼妙絕倫的各種色彩；思考自己，努力嘗試，找到屬於自己想要堅持一生的目標，當我們駐足回望青春時，應是滿面微笑「哦，這就是我的青春啊，真好！」
青春如何度過？青春該怎樣度過
每個人的青春都是獨一無二回憶，其中的喜悅 痛苦 青澀 迷茫讓已經遠離青春的我們常常懷念和不捨。青春到底該如何度過？這個問題讓已度過青春期的我沉思不已。我思慮很久，如果青春能夠重來一次，我覺得應該這樣度過 思考尋找自己真正想做的事情，找到想要去堅持一生的目標，當我們後來駐足回望時，我們一直都在堅持或者...
如何快樂度過青春階段，怎樣安全快樂度過青春期？
不耽誤學業為前提，不管男生女生，保護好自己，敢愛敢恨，陽光開朗，熱愛生活 怎樣安全快樂度過青春期？樓主你好。這個呢，我得說說，我是這麼度過的。首先，在於青春期這個時候，我是不贊成戀愛的，為什麼會這樣說，因為青春期是處於朦朧的時候，對於愛情，不知道是 好感 還是 真的愛情 所以容易誤導，以為只要相愛，...
家長和老師該如何幫助青少年度過青春期
自然過渡，沒有竅門的！樓上說的好深奧 聽不大明白。我來點實際的 其實青春期也不是什麼洪水猛專獸。我想90年代出生屬的我在這方面還是比較有發言權的，是誰我們一定要 叛逆 當然，我承認青春期的孩子是很不成熟的，不知道用溝通來向家長老師來表達 我長大了 這個資訊。卻又拒絕家長 老師的主動溝通。所以我們看起...