小學數學相遇問題
1樓：肖瑤如意
第一次相遇，兩車共行1個全程。
甲行了全程的4/(4+5)=4/9
即相遇點與a的距離為全程的4/9
相遇後，兩車速度比為：
第二次相遇，兩車共行3個全程，第一次相遇到第二次相遇，兩車又行了2個全程。
其中甲又行了：2*3/(3+4)=6/7個全程。
甲一共行了：4/9+6/7=82/63個全程。
第二次相遇點與a的距離為：2-82/63=44/63個全程。
兩次相遇點之間相距：44/63-4/9=16/63個全程。
ab相距：48÷16/63=189千公尺。
2樓：李大為
189千公尺。
設甲的速度為4，則乙的速度為5
則兩車第一次相遇時，甲走了全程的4/9，乙走了全程的5/9。
兩車第一次相遇後，甲的速度提高了1/4，變為5，乙的速度提高了1/3，變為20/3,甲的速度與乙的速度的比變為3：4，兩車分別到達b 、a兩地後立即返回。這樣，第二次相遇時，兩人共又完成了2個全程，甲完成了2個全程的3/7,即又走了6/7個全程，甲共走了4/9+6/7=82/63個全程，此時甲距a地2-82/63=44/63個全程。
兩車第一次相遇時，甲走了全程的4/9
第二次相遇時，甲距a地2-82/63=44/63個全程。
第二次相遇點距第一次相遇點=（44/63-4/9）個全程=16/63個全程=48千公尺。
a、b兩地相距=189千公尺。
3樓：蔡正義
甲速：乙速=4:5
後來。甲速：乙速=[4*(1+1/4)]:5*(1+1/3)]=3:4
後來相遇走了兩倍ab
189(千公尺)
答：a、b兩地相距189千公尺。
小學數學相遇問題及詳細求解過程
4樓：好學的大叔
因為，路程 ＝ 速度 * 時間 所以在相遇問題中，路程 ＝ 速度和 * 相遇時間。
如：甲乙兩車相向而行，甲的速度是v1，乙的速度是v2，在行使n小時後相遇，求這條路的路程是多少？
v1 + v2 = 甲乙兩車的速度和，n為他們在相遇時所用的時間。
所以該題的算式為：（v1 + v2）* n ＝這條路的總路程如果已知甲的速度求乙的速度：路程除以相遇時間再減去甲的速度就等於乙的速度。
算是為：s / n －v1 ＝ v2
5樓：king氵
如果知道路程的話，一般都知道甲和乙的速度。這種問題一般用方程解答。。
把相遇時間設為x。 列方程：甲x+乙x=路程。
6樓：愛我肥城
相遇問題主要是將速度和加入計算過程。
7樓：網友
相遇問題的核心：速度和乘時間(相遇時間)等於路程和(相遇距離) 路程和除以時間等於速度和 路程和除以速度和等於時間。
其他的就要靠自己的靈活性了。
小學數學中 關於相遇問題的數學題
8樓：光照狀元郎
1、兩輛汽車同時從工a、b兩城相對開出，從a城開出的汽車每小時行38千公尺，從b城開出的汽車每小時行42千公尺，小時後兩車相遇，a、b兩城的距離是多少千公尺？
2、兩個築路隊合築一條長12000公尺的公路，乙個隊每天築115公尺，另乙個隊每天築125公尺，多少天可以完工？
3、一輛卡車和一輛轎車分別從甲乙兩城相對開出，卡車每小時行40千公尺，轎車每小時行60千公尺，6小時相遇。甲乙兩城相距多少千公尺？
4、一輛卡車和一輛轎車同時從甲城開往乙城，卡車每小時行40千公尺，轎車每小時行60千公尺，行了6小時。兩車相距多少千公尺？
5、快車每小時行60千公尺，是慢車每小時行的倍，現兩車分別從相距240千公尺的ab兩地同時相對開出，在某地相遇，相遇地點離ab兩地各多少千公尺？
6、修一條水渠，每天修60公尺，需要40天修完。
1)如果每天多修20公尺，幾天可以修完？
2)如果每天修80公尺，可以提前幾天完成？
3)如果要提前20天完成，每天應修多少公尺？
7、張麗買了3支鉛筆和5本練習本，共用了元。已知每本練習本要元，每支鉛筆多少元？
8、工程隊修一條長千公尺的公路，前3個月平均每月修千公尺。剩下的如果每月修千公尺，還要修幾個月才能修完？
9、兩艘客輪同時從兩港相對行駛，甲輪每小時行40千公尺，乙輪每小時行36千公尺，早上8時開出，晚上11時相遇，兩港口相距多少千公尺？
9樓：礙人
自己想啊！很簡單的。
小學五年級數學問題，【有關「相遇」】
10樓：網友
521-416=105千祥敏攔公尺。
416/52=8小時。
105-45=小時。
小謹胡時。甲拿畢比乙早出發小時。
數學相遇問題
11樓：心在動物園散步
設總距離為xkm，時間為y小時。
56y+48y=x(甲乙走y小時的路程為ab全程)56y=x/2+32（甲的速度快，也就是走的快，甲的路程是一半的總路程加上32）
y=8相遇時間是8小時。
12樓：鬧鬧
相遇是時間相同，你可以設總路程為s，中點是s/2 ，則甲走了s/2+32，則乙走了s/2-32即甲比乙多走了（s/2+32）-（s/2-32）=64即 在相同的時間 甲乙共走完 s千公尺，甲比乙多走64千公尺可以得到等式： s/（56+48）=64/（56-48）所以 s=832
時間 就是64/（56-48）=8
13樓：
設經過x小時後相遇，則a b兩地相距為(56+48)*x千公尺，甲肯定超過a b兩地中點32千公尺。
列方程56*x-(56+48)*x/2=324*x=32
x=32/4=8(小時)
如果沒學過方程可用下式求。
甲比乙多行32*2千公尺，甲每小時比乙多行(56-48)千公尺，則32*2/(56-48)=64/8=16/2=8(小時)
14樓：網友
甲的速度大於乙的速度。
那麼相遇是在中點靠b這邊的32千公尺處。
在這段時間裡甲比乙多走32+32=64千公尺64/（56-48）=8小時。
15樓：網友
二車相遇時甲比乙多行了：2*32=64千公尺甲一小時比乙多行：56-48=8千公尺。
所以相遇時間是：64/8=8小時。
二地距離是：8*(56+48)=832千公尺。
16樓：而已
設相遇時間為t。
因為甲車快，所以相遇地點一定靠近乙地，畫圖即一目瞭然。
以中間路程為守恆量，列如下等式：
56t-32=48t+32
所以：t=8
17樓：兗礦興隆礦
解：相遇時間是：
8 小時。
18樓：飄雪
設相遇時間為t小時。
相遇時，甲車比乙車多開了64（=32×2）千公尺，（56-48）×t=64t=8
19樓：網友
32*2=64千公尺。
56-48=8千公尺／小時。
64／8＝8小時。
相遇時間是8小時。
20樓：網友
你可以先畫個路程圖來求 兩車相遇時甲比乙多走了64千公尺 由於時間一樣 就可以列等式啊 56t-48t＝64 得時間為8小時。
21樓：想看網
e ,小學生的題啊中點，而不是終點！你確定。
數學相遇問題
22樓：孟珧
÷（50+30）=5小時。
2、（400-50×2）÷（50+30）=小時千公尺。
小時答：乙出發後小時候與甲距離b地千公尺處相遇。甲出發後小時後與乙在距離b地千公尺處相遇。
3、 （50+30）×8=640千公尺。
5-50=30千公尺。
40-6=4公尺/秒。
（1/8×6+1/10×6-1）3=320千公尺8、（50+50-8）×18 =1656千公尺秒=/1/360時。
58+50）×1/360= 千公尺=300公尺×2=116千公尺。
116×（3+2）/（3-2）=580千公尺11、甲乙兩人分別從兩地同時出發，相向而行，甲每分鐘120公尺，乙每分鐘135公尺，相遇時甲比乙少行330公尺。問兩地相距多少公尺？
330÷（135-120）= 22分。
135+120）×22=5610公尺。
12、兩地相距800千公尺，甲的速度為50千公尺/時，乙的速度為30千公尺/時，兩人分別從兩地同時出發，相向而行，問出發後多久兩人相距100公尺？
第一種：還沒相遇。
800-100）÷（50+30）=小時。
第二種相遇後相距100千公尺。
800+100）÷（50+30）= 小時13、 720÷【5/8-（1-3/5）】=4800袋遇在距離乙地15公尺處。問兩地相距多少公尺？
23樓：網友
題太多了，沒幾個人給你做。
24樓：賁瑛蕢盛
甲丙相遇用了36分鐘。即為36分鐘甲丙可以走完全程甲丙又走了4分鐘，走了全程的4/36=1/9此時丙與甲乙兩人的距離相等。
即為丙乙相距1/9的全程。
此時丙乙走了36＋4＝40分鐘。
走了全程的1－1/9=8/9
走8/9用了40分鐘。
再走1/9需要40×1/8=5分鐘。
再過5分鐘，丙遇到乙。
小學數學相遇問題（要過程 答案 思路）
10 2 20 千米 第一次相遇，快車比慢車多走的路程。它們合走一個全程。20 3 60 千米 第二次相遇，它們合走了三個全程，快車比慢車多走的路程。40 60 100 千米 第二次相遇，慢車走了一個全程後，又走40千米，快車走一個全程後，比慢車多走60千米，即走40 60 100千米。全程 40 ...
小學數學問題，小學數學問題
甲商店每枝 5 8 0.625元 乙商店每枝 3 5 0.6元 丙商店每枝 7 10 0.7元 0.7 0.625 0.6 所以乙商店便宜。或者 如果花同樣的價錢買鉛筆，甲商店 8枝5元，那麼買168枝需要105元 即8 21 168枝，5 21 105元 乙商店 5枝3元，那麼買 175枝需要10...
小學數學問題，小學數學問題
答案25 可以設男生4人，女生5人，女生比男生多一人，跟4比較，佔25 其實誰比誰多，就讓多的部分跟比後的那個人相比即可。引入公式 人數比 多的人數 總人數，現設總人數為單位1，男生為5 9,女生為4 9，則多的為 5 9 4 9 1 1 9 1 1 9約等於百分之十一點一一 對不起，題目看錯了，人...