初一語文練習冊二十三課課外拓展答案
1樓：網友
1.老王那麼喜歡聽 ***,也非常喜歡搜歌的特別感覺，為什麼到後來 *** 籠不住老王的心了？
答：因為 *** 失真，沒有現場感，輕慢，太馬虎了，老王覺得用 *** 聽**其實是對音 樂的褻瀆；聽**會，他能聽到輝煌真切的交響樂，他能欣賞到指揮的風采，他能欣賞到演奏者的高超技 巧，也能感受到聽**會的滿意感高雅感充實感溫馨感。
2.第二段作者不厭其煩地用"他聽了……"的句式進行敘述，如果我們把這一段改成"老王聽了無 數好聽的 ***"這樣一句話，好不好？
答：不好。在不厭其煩的羅列中可以更好地體現 老王能聽到遺失多年的歌的無比興奮，為下文老王喜歡聽歌作鋪墊。
3.按照下面所提示的角度對句子進行簡要賞析。
1)如果一切都是調好了，印刷在 ddd 上，批量生產，效果同一，百分之百的把握，還有什麼意思呀？(從 語言風格上賞析)
答：語言詼諧幽默，生動地體現了 老王不願意受制約，喜歡特立獨行的性格。
2)你經歷了，你熟悉了，你重溫著，你珍惜著，你溫暖著也悲傷著……真好。(從句式角度進行賞析)
答：句式整齊，短促有力，讀來琅琅上口，富有一種節奏美。
4.第七段用一組簡短的句子概括地寫出了老王的心理和神態，假如你就是此時的老王，你的內心是 怎樣想的？
答：開放性試題，要求符合老王的身份和具體的語言環境。
2樓：網友
請說明是那種版本的有蘇教版人教版河大版的。鬱悶。
初一上半學期語文導學練第19課創新拓展課堂第二題答案
3樓：網友
推薦答案。
不知道是不是新課標的。
知識準備與積累網上意思都有。
語段閱讀訓練。
1:c5:b
6:他們都是因循守舊，固執己見，不知變通，不知道根據客觀實際採取靈活對策的人。
創新拓展課堂。
二：引嬰投江的寓意。
循表夜涉的寓意。
我們的思想要隨著時代的變化而變化，不能依循守舊，墨守成規。
三、2課外短文（2）
齊宣王讓他很高興。糧食。
喜歡一支一支。逃走。
齊宣王很高興，和其他幾百個樂師一樣的糧食。
聽乙個乙個樂師演奏。
3）1不要濫竽充數，要有真才實學，才能適應社會的需要2不要給南郭先生這樣沒有真才實學的人機會。
3領導者或管理員在用人時要一一細查每個人的本領，量才而用。
二）（2）這孩子的父親會游泳，難道他的孩子也很會游泳嗎？
4樓：網友
被除數越大，除數越小，商越大。 所以a 必用除號。
另三個我說不出來理由了，感覺c用減法，減去的較小。
把符號代入進去，算一下總和吧，慢慢搞一遍，或許就發現規律了。
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答 當今社會需要學識廣得人才，也需要善於發現人才和善於用人才的人才，想要人才多，必需得有能夠發現人才的人，並且善於用他們，這樣應該差不多了 初二下冊語文課本答案的馬說的第三題 1 博而專！2 有自信心，可以毛遂自薦。3 有良好的道德素質 4 可以盡心盡力的，專心致志的做事！描寫有很多種，答疑網 八年...