體育運動會廣播稿，快！急需！速度！（要原創）
1樓：包穀
致接力健兒。
接力棒在你們手中傳遞。
牽動著每個人的心。
運動員在跑道上奮鬥。
振奮著每個人的精神。
吶喊聲在運動場上空振盪。
激勵著運動員們更加努力。
放開腳步，追逐夢想，接力賽場是你們揮灑的舞臺。努力吧，同學們因你們而驕傲！
那三個零——致5000公尺運動員。
在五的後面加三個零。
就成了完美的五千公尺。
第乙個零。描述著運動員的毅力。
像那不知疲倦的英雄。
奔跑永無止境。
第二個零。象徵著對極限的挑戰。
這是一般人無法超越的極限。
卻又是你最美的時刻。
第三個零。飛揚著一種追求完美的精神。
或許你並不擅長奔跑。
但你卻樂於追逐這種精神。
揹負著三個零的運動員們。
祝你們好運。
致百公尺運動員。
快如離弦之箭；
疾似撒疆野馬；
你們的速度讓我們驚歎；
你們的精神讓我們欽佩；
流汗千日，只為今日一搏；
疾踏百步，只為終點一觸；
勝利再向你微笑；
成功在向你招手；
贊800公尺運動員：
在赤色的長廊上，有兩圈弧長，在綠色場地上，有你的明亮，畫出兩圈生命的軌跡，奪得無數由衷的驚喜。
邁出不一樣的生活旋律，奏出不同凡響的歌曲！
你的表演場，讓你自由徜徉！
你的起飛場，舒展你的翅膀！
2樓：網友
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運動會廣播稿4×100公尺 長點的！
3樓：匿名使用者
1 溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。
標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！
只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
2 有多少次揮汗如雨，傷+痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場公升起。
相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。 3 相信自己，你們將超越極限，超越自己！
相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
4 就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那乙份無言的等待。
迎著朝陽，你們踏歌而去，揹著希望，我們等待你們的歸來。
5 也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉並不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！
秋季開學廣播稿一篇，校園廣播稿300字
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱 花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想 花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是...
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風捲雲舒，慣看桑田變滄海 古往今來，多少故事笑談中！朋友們，x欄目又準時和您見面了。開頭語 青山依舊在，幾度夕陽紅。朋友們，又到了和您說再見的時候了.結束語 欄目的名字叫什麼？主要內容又是什麼呢？是介紹歷史事件，還是評述歷史人物，又或者 歷史變遷背後不為人知的細節原因。急需廣播站歷史欄目的名字和開頭...