1樓：普籃
b試題分析：b． 同仇敵愾：指全體一致痛恨敵人，本句主要意思是團結努力治理髒亂差，詞語用在這裡，不符合語境。
a． 可圈可點：古代用加圓圈或點表示文章的句讀。圈點也常加在字句的旁邊，表示精彩或重要。
可圈可點是指文章精彩，值得加以圈點。形容出色，精彩，值得稱道，讚揚。c． 事倍功半：
形容做事的方法費力大，收效小。d． 相形見絀：和同類的事物相比較，顯出不足。
4. 下列各句中加點的成語的使用，恰當的一項是（ ）？
2樓：匿名使用者
下列加點成語運用正確的一項是（ c ）
a.這廟是什麼時候修建的，也許有碑文可查，可惜那時候我沒有讀過《碑板廣例》之類的書，對於石刻等等不怎麼熱心，以致熟視無睹。
b.這是種別開生面的場所，對調子的來自四方，各自蹲在松樹林子和灌木叢溝窪處，彼此相去雖沒有多遠，卻互不見面，唱的多是情歌酬和。
c.不瞭解他的人，有時還冒出一些胡言亂語，但他堂堂正正，照樣走自己認準的路。
d.編碼方法構思巧妙，100多個漢字字根，排列條理，涇渭分明。
成語拼音：chéng yǔ
釋義：[idiom;set phrase] 漢語詞彙中特有的一種長期相沿習用的固定短語。
來自於古代經典或著名著作歷史故事和人們的口頭,意思精闢,往往隱含於字面意義之中,不是其構成成分意義的簡單相加,具有意義的整體性。
它結構緊密,一般不能任意變動詞序,抽換或增減其中的成分,具有結構的凝固性。
其形式以四字格居多,也有少量三字格和多字格的。
近義詞：
諺語、針言
下列句中加點詞語使用 不恰當 的一項是（ ）（3分） a．慢慢品味生活，你會發現，回味無窮的生活，
3樓：匿名使用者
c試題分析：本題是《2023年重慶市語文中考試題》的語文知識及運用部分。考查學生的理解識記能力，考查等級為a。
方法：要求學生對常用詞語的含義重點把握。五彩繽紛：
形容色彩繁多而豔麗，梨花是雪白的，故該詞語使用有誤。
下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（ ）（3分） a．專家指出，日常體驗式活動更能 潛移默化
4樓：小二
a試題分析：瞭解成語，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據語境從這三個方面判斷正誤。可使用排除法，b「斷章取義」指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思，不符合語意（句子的意思是不要「粗心大意」），c「應接不暇」指事情多沒空閒的時間應付，不符合句意（句子的意思是說東西來不及看，應是「目不暇接」），d「耿耿於懷」是貶義詞，不符合語境，故選a。
下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一句是
a試題分析 a 毀家紓難 捐獻全部家產，幫助國家緩解危難。不合語境。b.卓爾不群 優秀卓越，超出常人。c.半瓶醋 比喻對某種知識或某種技術只略知一二的人。也說 半瓶子醋 d.撲朔迷離 形容事情錯綜複雜，難於辨別。下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 a 這夥盜賊真是猖狂，竟然在犯罪現場坐地分贓，結...
下列句子中，加點的詞語使用恰當的一項是A在
d試題分析bai a項的 無所不至 du 指沒有不到的地方，zhi也指什麼壞事都做絕dao了。多含貶回義。不合此句語境，應答改為 無微不至 b項的 各執己見 意思是 各人都堅持自己的意見 多用在爭議場合，略帶貶義。不符此句語境。c項的 悠然神往 形容心神似乎要飛到某個地方，但句中上文是 讀有關青藏高...
下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是3分A
b本考點要求能正確理解和使用詞語。要做到正確理解和使用詞語，必須瞭解詞義 詞性 詞義的輕重 詞義範圍的大小 詞語的感 彩和語體色彩等詞語知識，準確判斷和使用詞語。這裡不恥下問 不以向地位比自己低 知識比自己少的人請教為可恥。下列語句中，加點的詞語使用恰當的一項是 3分 a 在今天的班會上，班主任讓張...